五年级下册-语文天地(九)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文天地（九）,我的摘录笔记,荒芜 官绅,眼睁睁,提心吊胆,磕头,求饶,渠道,灌溉,奋力,踉跄,号呼,愕然,眼睁睁：,提心吊胆：,求饶：,渠道：,灌溉：,睁眼看着，无可奈何。,形容十分担心或害怕。,乞求饶恕。,在河、湖或水库等周围开挖水道，用,来排灌。,把水输送到田地里。,奋力：,踉跄：,号呼：,愕然：,用力。,走路不稳。,大声叫喊。,惊愕的样子。,到了那里，西门豹看到田地荒芜、人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。,西门豹到了那里，问老大爷：“这里田地荒芜，人烟稀少，到底是怎么回事？”,西门豹到了那里，看到田地荒芜，人烟稀少，便问老大爷：“这是怎么回事？”,西门豹看到那里的情况，找到一位老大爷，问：“,为什么这里,田地荒芜，人烟稀少？”,西门豹到了那里，看到田地荒芜，人烟稀少，不明白是怎么一回事，就找来一位老大爷询问。,名言警句,写鬼写妖高人一等，,刺贪刺,虐入骨三分。,科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。,名言警句,只有顺从自然，才能驾驭自然。,-培根（英国）,科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。,-杜威（美国）,科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。,-爱因斯坦（美国）,没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。,-牛顿（英国）,追求科学需要特殊的勇敢。,-伽利略（意大利）,问号是开启任何一门科学的钥匙。,-巴甫洛夫（前苏联）,读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。,-富兰克林（美国）,2.,有一个小战士叫来头，他也非常胆小。有一,次，他一个人值夜哨，对他来说发生了非常,可怕的事，你们想知道到底发生了什么事情,吗？一起来学习,鬼是一棵矮杉树,，你就,会明白。,晚上的时候，你一个人在家里害怕吗？为什,么害怕？说一说。,谈话导入,鬼是一棵矮杉树,作者简介,张品成，男，,1957,年生于湖南浏阳。做过知青，教师。,1982,年江西师范大学中文系毕业。曾从事成人文学创作多年，,90,年代开始儿童文学创作，已出版,400,余万字。现为中国作协会员，国家一级作家，海口市文联副主席、作协副主席。,来头为什么“从小怕鬼”？,阅读思考,因为来头小时候在财主家放牛时，厨子老,宽总是在夜里对来头讲鬼故事，讲得活灵活,现，听得直起鸡皮疙瘩，所以来头从小怕鬼。,（1）来头第一次值夜哨时，你认为他是一个怎样的孩子？你从哪儿看出来的？,画出相关语句加以论证。,（2）来头第二次值夜哨时，变成了一个怎样,的,孩子？你又是从哪儿看出来的？,画出描写来头心理活动的相关句子。,第一次值夜哨-胆小、恐惧、怕鬼,第二次值夜哨-勇敢、自信、坚强,挑战自我，,战胜自我,第一次值夜哨-胆小、恐惧、怕鬼,来 头,第二次值夜哨-勇敢、自信、坚强,由此可以看出来头是个怎样的战士？你喜欢他吗？说说理由。,默读课文，理清脉络,1.,找出文中一个用来隔开两件事的表明时间的词语。,2.,讨论课文的顺序。,过了没几天,通过学习这篇课文，我们知道了世界上并没有鬼，有的只是自己心中的“鬼”，去除你心中的恐惧，会使你变得更加强大，更加坚强！,说说你的启发或感受,顺序,是指按事情的发展，由前到后将事情的,经过记叙下来的一种写作方法；,倒叙,则是先讲故事的结果，再说出事情的经过；,插叙,是指在记叙的过程中，穿插进去一些与,事件有关的内容。,第一次值夜哨时，来头是个,(),的孩子，因,为他,(),；第二次值夜哨时，来头是个,(),的孩子，因为他,(),。,2.,想一想，为什么来头会有这样的变化？,你平时最害怕什么？谈一谈为什么怕？学,习本课后，你打算如何战胜你所怕的东西？,试胆量,自由读文，思考：,1、,课文中哪些自然段讲的是试胆量的过程？,2、,在这部分中都讲了哪些人试胆量？能给他们分成两类吗？分类理由是什么？,3、,反复朗读课文,这两类人,的表现，读后有什么感想？,1、,从哪看出试胆量的同学害怕的？找出有关语句，读一读。,2、,从哪看出装鬼的同学害怕的？也找出有关语句读一读。,3、,作者在写这两类人的时候，抓住了他们的什么来具体写的？这样写有什么好处？,为什么从这天夜里以后，巴学园的学生们再也不怕鬼了？说明什么？,因为他们知道“鬼”并不可怕，因为他们自己都会害怕，说明无论做什么事，开始可能会因为害怕而不敢做，只要敢于实践，就会变得勇敢起来。,课文的（,1-7,）自然段告诉我们什么？,他们做了哪些准备工作？,这时同学有什么反应？从哪句看出来的？,作者写这段有什么作用？,拓展思维：,在什么情况下，你会害怕？,你觉得怎样可以使自己胆量大起来？向同学们介绍几种好办法。,初显身手,做个小实验，解开自然现象之谜。,找找不尊重科学的迷信现象。,表演一个小魔术，谈谈对所谓的“特异功能”的看法。,草 割 香 蕉,材料：,一根完整的香蕉、一根小草、一根缝衣针,表演：,1,、向观众展示完整的香蕉。,2,、拿起香蕉摆弄，假装口念咒语，用小草在香蕉皮上横着轻轻划一下。,3,、剥开香蕉皮。,草 割 香 蕉 揭 秘,1,、把缝衣针插入香蕉里，将瓢划断。,2,、抽出针后将针眼抹平。,3,、表演时用小草沿针眼处轻轻划过，再将香蕉剥开。,魔术show,笔下生花,一、写写自己试胆量的经历，注意气氛的营造（,环境描写,）以及心理活动的刻画（,心理描写,）。注重情节的完整性和连贯性，运用恰当的表达方法，生动有趣地描述。题目自拟。,二、写写自己,/,他人表演的小魔术。注意写清变魔术,/,观看魔术的过程（,动作描写、细节描写,），以及魔术最后的揭秘（过程完整）。注重情节的完整性和连贯性，运用恰当的表达方法，生动有趣地描述。题目自拟。,三、写写自己,/,他人做的神奇科学小实验。注意写清实验的准备工作，实验,/,观看实验的过程（,动作描写、细节描写,），以及实验的原理。注重情节的完整性和连贯性，运用恰当的表达方法，生动有趣地描述。题目自拟。,描写方法：动作描写、语言描写、心理描写、环境描写、神态描写,修辞手法：比喻、排比、拟人、夸张,再见！,