实际问题与一元一次方程课件1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实际问题与一元一次方程,新乡市十一中,初一数学组,魏琳,行程问题,一,.,复习回顾,：,忆一忆,：,请同学们回顾解一元一次方程的步骤，每一步的具体做法及注意事项。,1.,去分母,2.,去括号,3.,移项,4.,合并同类项,5.,系数化为“,1”,(,方程左右两边同时乘以分母的最小公倍数,),（去括号法则）,（将常数项与含有未知数的项分开）,（按照合并同类项的法则）,（方程左右两边同时除以未知数前面的系数）,二,.,例题,例,1,甲从,A,地以,6,千米,/,小时的速度向,B,地行驶，,40,分钟后，乙从,A,地以,8,千米,/,小时的速度追赶甲，结果在离,B,地还有,5,千米的地方追上甲，求,A,、,B,两地的距离。,分析：,A,B,甲,6,千米,/,小时,乙,8,千米,/,小时,5,千米,乙追上甲,？,A,B,甲,6,千米,/,小时,乙,8,千米,/,小时,5,千米,乙追上甲,解,:,设,A,、,B,两地的距离为,x,千米。,（小时）,（小时）,X,千米,时间相同,甲,乙,想一想：,能否设出其他的未知量，找出不同,的等量关系？,例,1,甲从,A,地以,6,千米,/,小时的速度向,B,地行驶，,40,分钟后，乙从,A,地以,8,千米,/,小时的速度追赶甲，结果在离,B,地还有,5,千米的地方追上甲，求,A,、,B,两地的距离。,2.,设未知数；,3.,找等量关系列方程。,列方程的步骤：,关键,甲,乙,行驶的路程相同,1.,分析问题；,三,.,课堂练习,练一练：,王平要从学校到县城参加运动会，如果每小时,走,4,千米，那么走完预定时间离县城还有,0.5,千,米；如果他每小时走,5,千米，那么比预定时间少,用半小时就可到达县城，求预定时间是多少小,时？学校到县城的距离是多少千米？,四,.,课堂小结：,1.,列方程的步骤；,2.,从不同的角度设未知数找等量关系。,分,3,步：,2.,设未知数；,3.,找等量关系列方程。,1.,分析问题；,