7的乘法口诀 (9)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,表内乘法（二）,7,的乘法口诀,1,6,5,2,4,2,6,6,3,5,一,、计算铺垫，导入新知,看屏幕，口算。,问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。,小结：,看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,1,6,6,3,5,15,5,2,10,4,2,8,6,6,36,36,6,15,10,8,二、学习新知，自主探究,（一）借助直观，自主探索,7,的,乘法口诀,问题：,1.,仔细观察，你知道了什么？,2.你们怎么这么快就算出结果了？,14,21,28,35,42,49,3.你们都是用几的口诀算出结果的？,4.7的乘法口诀有几句，哪几句？,5.,你们能任选一句口诀，边指着主题图，,边说说口诀表示的意思吗？,6.,谁能不看着主题图，选一句口诀说说它表示的意思？,7.,你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？,二、学习新知，自主探究,（一）借助直观，自主探索,7,的,乘法口诀,8.,让我们来读读这,7,句口诀。,一七,得七,7,1,7,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,7,2,14,7,3,21,7,4,28,7,5,35,7,6,42,1,7,7,2,7,14,3,7,21,4,7,28,5,7,35,6,7,42,7,7,49,二、学习新知，自主探究,（二）发现规律，,记口诀,问题：,1.,谁能不看着黑板背一背,7的乘法口诀？,2.,哪句口诀难记？以,3,7,21,为例。,3.,谁能想出办法帮他记住这句口诀？,连加算式,7,7,7,21,多,7,少,7,2,个,7,加,1,个,7,是,3,个,7,。,14,7,21,4,个,7,减,1,个,7,是,3,个,7,。,28,7,21,小结：同学们用了不同的方法记忆,3,7,21,这句口诀，其他的,口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。,三、运用口诀，,巩固练习,问题：,1.聪聪在学习口诀时遇到困难了，快听听他遇到了,什么困难。,1.,说一说。,2.,四七等于多少？,3.,你是怎么知道的？,二十八,四七等于多少？,四七（）,聪聪,问题：,请你快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。,2.,算一算。,7,4,2,7,3,7,4,7,7,5,7,7,7,6,1,7,5,7,28,14,21,28,35,49,42,7,35,三、运用口诀，,巩固练习,口诀是：（）,问题：,1.,你知道了什么？,五七三十五,3.,篮子里一共有多少颗？,2.,要想求出,“,篮子里一共有多少颗,”,，能列个算式吗？,3.,为什么用乘法计算？,追问：一个星期是几天？,（颗）,7,5,35,我每天吃,5,颗松果。,篮子里的松果够我,吃一个星期的。,三、运用口诀，,巩固练习,4.2013,年,1,月第一个星期,一是,7,号，第二个星期一是,（）号，,21,号是第（）个星期一，,29,日是,星期（）。,问题：,1.,谁来读读题？,5.,为什么用乘法计算？,2.,你知道了什么？,3.,要想解决这些问题，你有什么想法，和同桌说一说。,4.,谁来说说你是怎么想的？,14,三,二,三、运用口诀，,巩固练习,四,、课堂作业,作业：,第,73,页练习十七，第,3,题、第,5,题,。,