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*,*,课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一年级,语文,上册,语文,S,版,7,风,金波，原名王金波，生于,1935,年。,1961,年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。,资料宝袋,预习检查,yu rn kn jin u fn m,1.,有 人 看 见 过 风 吗,?,yu fn sh n sh zn yn zh,2.,有 风 时 你 是 怎 样 知,do de,道 的？,字词乐园,f,ng,sh z d chn,un,识 字 大 冲 关,风,m,i,没,u,过,y,也,tn,听,n,那,字词乐园,sh z d chn,un,识 字 大 冲 关,z,u,走,shu,说,hu,话,din,点,字词乐园,y,jin,fn,zi,xi z xio nn shu,写 字 小 能 手,1.,“没”字是多音字，在文中读“,mi,”。,字词乐园,生字小博士,2.,“风”字第二笔是“”，不要写成两笔。,字词乐园,词 语 积 累,树叶,树枝 树林,说话,课文详解,课文第,1,节描写了什么？,“沙沙沙”描写出了什么？,课文详解,第一小节写风吹过树叶，树叶会发出沙沙声。,“沙沙沙”写出了风吹树叶的声音。,课文详解,课文第,2,节描写了什么？,“树枝点头”描写出了什么？,课文详解,第二节写风吹过树枝，树枝会点头。,“树枝点头”描写出风吹树的样子。,课文详解,课文中“风在说话，风在走”是把风当作了什么来写的？,这样写有什么好处？,课文详解,“风说话，风走”是把风当作人来写了。,这样写更形象，更生动。,图解结构,风可以感觉得到,概括主题,课文共有两个小节，第一小节写风吹过树叶，树叶会发出沙沙声；第二节写风吹过树枝，树枝会点头。课文用拟人的修辞手法，形象生动地说明了风的特点。,风,解落三秋叶，能开二月花。,过江千尺浪，入竹万竿斜。,拓展提升,心灵感悟,风是一种自然现象，是大自然的一部分。合理利用风能为我们人类造福，是我们人类的追求！,随堂练习,1.,写出下面字的笔顺。,也：,_,风：,_,2.,按课文填空。,你看树枝在,(),那是风儿在树林里,(),。,点头,走,谢谢观赏！,5.人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?,8.向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。,10.真正的爱情不是利己的，而应该是利他的。,6.礁石因为信念坚定，才激起了美丽的浪花;青春因为追求崇高，才格外地绚丽多彩。,10.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。,7.带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。,11.远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。,19.黄金时代是在我们的前面，不是在我们的背后。,8.在某一时间，想念某一段时光的掌纹。,17.成功与失败的分水岭，可以用这五个字来表达-我没有时间。,11.生命中越珍贵的东西越爱迟到。,8.当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。,26、只要路是对的，就不怕路远。,1.睡觉是为了踏实工作，工作是为了踏实睡觉。,1.我需要牵着你的手，才能告诉你什么是永远。,7.自古成功在尝试。,11.生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗!,15.世界因生命而美丽，生命因梦想而精彩。在人生的航程中，只有坚持自己的梦想，在遇到困难和挫折是不断的反省，不断的调整，才不会迷失方向，迷失自我。才会有找到自己的航标，乘风破浪，有可能达到自己的目标，才会让我们的生活更有意义。1.青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。,7.年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。,
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