第二框北宋与辽、西夏并立

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谁能行,请你根据提示，猜书名。,提示1：这是金庸先生的一部武侠著作。,提示,2,：,故事发生,在北宋时期。,提示3：书中有人会六脉神剑和凌波微步。,提示4：书中有一句话叫“北乔峰，南慕容”。,天龙八部,小说以,宋哲宗,时代为背景，通过,宋,、,辽,、,大理,、,西夏,、,吐蕃,及,女真,等王国,之间的,武林,恩怨和民族矛盾，从哲学的高度对人生和社会进行审视和描写，展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。,大理,吐 蕃,西州回鹘,哈拉汗,黠戛斯,斡朗改,东京,上京,兴庆,辽,西夏,北 宋,第二框 北宋与辽、西夏并立,政权名称,建立时间,建立民族,建立者,都城,北宋,960,年,汉族,赵匡胤,东京,辽,西夏,政权名称,建立时间,建立民族,建立者,都城,辽,916,年,契丹族,耶律阿保机,上京,北宋,960,年,汉族,赵匡胤,汴京,1,、契丹的兴起,契丹族杰出的政治家；统一了契丹各部，提倡农业；制定各项典章制度，接受中原封建文化；他在位期间，以汉人为谋士学习汉族政治制度，设置州县,契丹创制文字。公元,916,年建立了契丹国，,947,年改国号为大辽。大辽王朝最强盛时期，曾经雄霸中国半壁江山，疆域北到外兴安岭、贝加尔湖一线，东临库页岛，西跨阿尔泰山，南抵河北和山西北部，可谓气壮山河。,（一）北宋与辽的关系,西夏,2,、契丹政权的巩固,政治上：,经济上：,文化上：,（辽仿效中原王朝采取的措施）,（,1,）在中央设南、北面官；,（,2,）注意减轻赋役，奖励垦荒；,（,4,）建立孔庙、春秋祭祀；,（,6,）模仿汉字笔画创制契丹文字；,（,7,）制定成文法。,（,5,）仿效中原王朝开设科举，选拔人才；,（,3,）手工业也得到高度发展。,契丹小字,契丹大字,（一）北宋与辽的关系,效仿契丹人穿衣,3,、契丹文化对汉族文化也有影响,（,1,）乳酪传入中原；,（,2,）契丹服装在中原流行；,（,3,）幽燕地区的汉族和契丹人经常通婚，不少汉人为儿孙起契丹名字。,（一）北宋与辽的关系,农牧文化在碰撞中融合,汉族文化和契丹文化的相互影响说明了什么问题？,幽云十六州,澶州之战,4,、澶渊之盟,（一）北宋与辽的关系,澶渊之盟,寇准,宋真宗,反对迁都避让,宋真宗亲征,主要内容,：,辽退兵，宋辽各守疆界，北宋每年送给辽银和绢。,影 响：,宋辽间出现一百多年相对和平的局面。,评 价：,4,、澶渊之盟,“,澶渊之盟,”的订立加重了北宋人民的负担，对宋来说是屈辱的盟约；,（一）北宋与辽的关系,先战后和，兄弟之国,另一方面，也说明了宋辽实力的均衡，盟约的签订保持了一百多年相对和平的局面；双方的经济、文化都得到发展。,政权名称,建立时间,建立民族,建立者,都城,辽,916,年,契丹族,耶律阿保机,上京,北宋,960,年,汉族,赵匡胤,汴京,西夏,1038,年,党项族,元昊,兴庆,1,、西夏的兴起,公元,1038,年，党项首领元昊在兴庆（今天的银川）登基称帝，国号大夏，史称西夏，从此西夏开始了它将近两百年的历史。元昊统治时期，西夏的势力有很大的发展，其辖境“东据黄河，西至玉门，南临萧关（宁夏同心县南），北抵大漠，境土方二万余里”，包括今宁夏、甘肃大部和陕西北部、内蒙一部分。,（二）北宋与西夏的关系,（二）北宋与西夏的关系,2,、宋夏和战,战争,破坏双方的正常生产和贸易。,边境贸易重新开放，促进了双方边境地区的发展。,议和,（庆历和议）,1044,年,内容,影响,元昊对宋称臣，,北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等。,2.,有利于经济文化交流；,3.,使双方维持了长久的和平关系；,4.,促进民族融合，有利于国家统一。,1.,使双方边境相对稳定；,北宋与辽、西夏达成和议的积极意义？,3,、西夏在生产领域的发展,（二）北宋与西夏的关系,在生产领域，西夏的冶铁、印刷、制瓷、毛纺织等手工业均相当发达。因掌握先进的,竖式风箱鼓风技术,，西夏所造,兵器,锋利无比，被誉为“,天下第一,”。,4,、西夏仿效中原王朝采取的措施,（,1,）西夏皇帝十分,重视儒学,，广建学校，翻译儒家经书。仁宗在位时，下诏尊孔子为“文宣帝”。,（,2,）仿效中原王朝开设科举；,（,3,）用汉文铸造钱币；,（,4,）模范汉字结构，创造西夏文字。,保留至今的,西夏文印刷品,，是目前所知世界上最早的活字印刷品。,（二）北宋与西夏的关系,西夏钱币,资料,据史书记载，五代末期至北宋初期，契丹和党项占领了中原王朝的部分领土之后，,“,役中国（指中原）人,力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书报，用中国车服，行中国法令。是二敌（此处指：辽、西夏）所为，,皆与中,国,等。,结合这段资料和前面所学的内容，说说辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝。,重视儒学，开设科举，模仿中原的政治制度，模仿汉字创造本民族文字，等等。,读一读，想一想：,印章,契丹文字,文字,钱币,辽,西夏,辽,西夏,辽瓦当,西夏瓦当,辽瓷器,西夏,瓷器,瓦当,瓷器,西夏贡米,西夏,“,兽面瓦当,”,这些图片说明了什么？,说明游牧民族吸收中原先进的农耕文明，出现了农牧文化融合。,武器,西夏剑,契丹矛,西夏贵族像,北宋官吏服饰,宣化辽墓壁画门吏图,服饰,西夏铜牛,生产和生活技术,辽,阿保机,上京,916年,契丹,西夏,1038 年,党项,兴庆,元昊,北宋,东京,960年,赵匡胤,汉,澶州之战,澶渊之盟,元昊出兵,元昊主,和,1044,年,共同开发我国东北、北方、西北地区,和,战,战,课堂小结,1.(2010,宜昌中考,),与北宋签订澶渊之盟的少数民族政,权是（）,A,西夏,B,金,C,辽,D,元,C,2.(2010,贵港中考,)1038,年少数民,族首领元昊建立的政权在右图,A,、,B,、,C,、,D,中的哪一处（）,C,3.(2010,连云港中考,),下列能正确反映北宋与少数民族,政权并立的示意图是（）,C,.,宋和西夏达成和议后，产生的积极影响包括（）,增加了中原人民的经济负担,促进了宋与西夏的和平交往,推动了西北边境地区的发展,北宋获得相对安定的发展环境,A,B,C,D,D,5.,（,2010,莱芜中考）,“,大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝,阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，,每岁以绢二十万匹，银一十万两,差人搬送至雄州交,割。,”,下列史实哪一项与此盟约无关（）,A,辽军攻宋发生澶州之战,B,北宋应允给辽岁币,C,以后辽宋之间保持和平局面,D,宋辽以淮水到大散关为界,5.,材料分析题,材,料一 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居、不乐战斗。,苏辙,栾城集,材料二 辽统治者迁移大批汉族人口北上，促进了经济交流和民族融合，长年生活在辽境的汉族人在当地安居乐业，而,“,忘南顾之心,”,。,请,回答：,（,1,）材料一中的,“,朝廷,”,指什么政权？,“,蕃,”,在这里主要是指哪一,少数民族？,（,2,）哪一历史,“,文献,”,直接导致,“,（辽）与朝廷和好年深,”,？简述该,“,文献,”,的内容。,（,3,）依据所学内容回答：为什么常年生活在辽境的汉族人,“,忘南顾之心,”,?,答案：,（,1,）,北宋；契丹族。,（,2,）,“,澶渊之盟,”,，规定：双方撤军，各守疆界；北宋每年送辽银、绢等钱物，即,“,岁,币,”,。,（,3,）辽统治者在推行汉法的同时，还注意革除北宋赋役繁杂的弊端。,