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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,部编版七年级语文上册,泰戈尔,印度文学家,.,代表,诗作,：新月集、飞鸟集、园丁集，长篇,小说,小沙子、沉船等。,爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。,1913年泰戈尔的诗作,吉檀伽利,获得了诺贝尔文学奖。,走近泰戈尔：,泰戈尔,(18611941),金色花,又译作：“瞻波伽”或“占波”，,印度圣树,，,木兰花属植物，,开金色碎花。,Z x xk,边听边看边感,（温馨提示：静静的听，感受诗歌的音乐美，画面美。）,请你说说：,总的来说，这首诗歌带给什么样的感觉？,读出感情,读出重音,停顿恰当,读准字音,我们一起读一读,Z x xk,假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗,?,金色花,泰戈尔,你要是叫道,:“,孩子,你在哪里呀,?”,我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。,你要是叫道,:“,孩子,你在哪里呀,?”,我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。,我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。,Z x xk,当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，,你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。,当你吃过午饭，坐在窗前读,罗摩衍那,，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。,但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？,当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。,“,你到哪里去了，你这坏孩子？”,“我不告诉你，妈妈。”,这就是你同我那时所要说的话了。,笑嘻嘻嗅到,匿笑（倒）,戈,嬉（笑）臭（味）,祷告（敷）衍 膝盖 牛棚,街,字词检查,:,x n xi,g,X,do,yn x,png,ji,chu,、听了这首诗,你觉得诗歌表达了什么样的情感,?,、文章里的金色花是自然界中的花，还是一种有特别意义的花？,3,、本文写“我”与母亲的几次嬉戏？各是什么内容？,整体感知,“,我”与妈妈进行了,3,次嬉戏？,妈妈 我,做祷告时,读书时,拿灯去牛棚,-,(,悄悄开放,),，散发香气,-,将影子投在书页上,-,傍晚在牛棚现身，求妈妈讲故事,我从课文,_,中，,读到了一个,_,的,孩子。,我从课文,_,中，,读到了一个,_,的,妈妈。,我来品一品,、为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？,、孩子，你在哪里呀？,、你到哪里去了，你这坏孩子？,、我不告诉你，妈妈。,着急、关爱,欣喜、嗔怪,调皮、撒娇,读一读,调皮，快乐,读出感情,读出重音,停顿恰当,读准字音,我们再来读一读,1,、孩子变成金色花，为什么一次又一次不让妈妈知道？,?,2,、诗人为什么把孩子想象成金色花而非其他,?,我思我想,我想我悟,你从这首诗歌中感悟到什么？假如你是“金色花，你愿意帮妈妈做什么事呢？,如果哈里,波特送你一次魔法，你可以变成你想变的任何一样东西，去感恩母爱，那么，你会变成,妈妈，假如我变成了,妈妈，假如我变成,当你,的时候，我,当你,的时候，我,当你,的时候，我,整体感知，理清思路：,三次嬉戏,1）第一次嬉戏（14）：“我”在妈妈祷告时，悄悄地开放花瓣散发香气。,2）第二次嬉戏（56）：“我”在妈妈读诗时，将影子投射到书页上。,3）第三次嬉戏（79）：“我”在妈妈拿了灯去牛棚时，突然跳到她身边，恢复了原形。,这些看似是孩子与母亲嬉戏的诗歌，其实,表达的是孩子对母亲的,喜爱、依恋,（可见他们母子情深）。,1,、根据今天学习阅读诗歌的方式，推荐泰戈尔的三首诗：,孩童之道,开始,纸船,。,2,、今晚回家做一件实事来让父母感受一下你对他们的爱。,读一读，做一做,教 师 寄 语,如果把父爱比作高山，只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河，就是一片大海，它恬静、清澈、轻柔，源远而流长。人类之爱中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大,谢谢,1.,同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。,2.,不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。,3.,在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。,4.,历史上东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期，许多波斯商人以贩卖香药为职业，收售由西域经海上运来的香药；同时，许多朝鲜留学生来到中国，将中国的香文化传入朝鲜，再由朝鲜传入日本。,5.,中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究，直至精神境界的提升；西方自从香水出现以后，人们慢慢习惯使用香水掩盖体味，彰显个性和品味，直至成为身份地位的象征。,6.,中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性，喜欢某种气味就直接喷洒，芬芳满身，让别人直观地感受到；,7.,东方人尤其是中国人，几千年的文化传承使他们更注重意会性，儒释道三家无不言开悟，最高深的思想是,“,意在言外,”,，最美好的意境是,“,言有尽而意无穷,”,，表现在用香上，就会在享受美好的芬芳之外，更注重思想的体验和提升。,8.,造成中西方用香差异的一个很重要因素，也是许多其他文化差异的内在因素之一，就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教，其次是伊斯兰教，二者与香的传播关系并不大；,感谢观看，欢迎指导！,
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