《三峡》课件 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三 峡,任课教师 ：向美容,祖国山河多美丽，,长江三峡真雄奇。,立志报国从今起，,永攀高峰不放弃。,走进三峡畅游三峡,三峡,郦道元,作者简介,郦道元,:,北魏著名的地理学家、散文家。代表作,水经注,详细介绍了一千多条河流及有关的历史遗迹,是我国古代最全的最系统的综合性地理著作。文笔绚烂,语言清丽。,你认识吗,?,能找出错吗？,阙 嶂 曦 襄,御 溯 湍,啸 属 涧,qu,zhng,x,xing,Sh,tun,xn,xio,zh,jin,y,听读课文，注意节奏，自悟文意,自,/,三峡七百里中,自,/,非亭午夜分,/,不见曦月,至于夏,/,水襄陵,虽,/,乘奔御风,/,不以疾也,翻译下面的词语,重岩叠嶂：,重重叠叠的悬崖峭壁。,夏水襄陵：,夏天水涨，江水漫上小山包。,乘奔御风：,骑着快马，驾着风。,素湍绿潭：,白色的激流，绿色的潭水。,绝,yn,：,重重叠叠的悬崖峭壁。,飞漱：,飞流冲荡。,清荣峻茂：,水清，树盛，山高，草茂。,水,七百里中，两岸连山，隐天蔽日,夏：,沿溯阻绝，朝发暮至,素湍绿潭，怪柏悬泉,涧肃猿啸，哀转久绝,春冬：,秋：,返 回,水,雄奇挺拔，清幽秀丽,夏：,水急,清幽秀丽,凄凉,春冬：,秋：,下一页,返 回,写景的句子,春冬之景,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,良多趣味。,秋景,每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。,写景特点：,作者写景，采用的是大笔点染的手法，春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字，写秋季的景色，着“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现出来。,温故知新（一）,一、你,能,根据下列图片，回忆起原文中相对应的句子吗？,两岸连山,略无阙处,绝谳多生,怪柏,朝发白帝,暮到江陵,江陵,高猿长啸,温故知新（二）,二、按要求默写句子,文中侧面突出山高峻的句子是,：,文中侧面反映江水湍急的句子是,自非亭午夜分，不见曦月,虽 乘奔御风，不以疾也,反馈练习：,1,、文章第一段,“,”写出了连山之密；,“,”写出了两岸山峰的重叠；“,”写出了山势的高峻。,两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分，不见曦月,2,、文章第二段中,正面形容江水之大的语句是：,正面形容江水奔流之势的语句是：,夏水襄陵，沿溯阻绝,朝发白帝，暮到江陵,温故知新（三）,三、下列各选项中，你认为哪 项是正确的，为什么？,著名诗人李白有诗,朝发白,帝城,，请从,三峡,文中找出能表,达此诗每句意思的句子。,1,、朝辞白帝彩云间：,2,、千里江陵一日还：,3,、两岸猿声啼不住：,4,、轻舟已过万重山：,朝发白帝,朝发白帝，暮到江陵，,其间千二百里。,高猿长啸，属引凄异，,虽乘奔御风不以疾也。,空谷传响，哀转久绝。,A,、,水经注,就是,水经,一书的 另一个名字。,B,、“,沿”“溯”分别指“逆流而上”、“顺流而下”,C,、“,重岩叠嶂”是正面写三峡山之高峻，“隐天蔽日”则是以“日”“月”侧面衬托。,D,、,作者写“水”时，是按季节顺序来写的。,C,各显神通 绘三峡,用所积累的优美词语描绘你心中的三峡美景,“在国外，曾经有一个外国朋友问我：中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？一个，请只说一个。我不假思索地回答：三峡！”,余秋雨,说不尽的三峡,课外拓展,三峡景点、特产,三峡历史、文化,三峡传说,三峡诗歌,三峡工程,七嘴八舌说三峡,毛泽东,风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。,更立西江石璧，截断巫山云雨，,高峡出平湖。,神女应无恙，当惊世界殊。,水调歌头.游泳,探研论证七十春，,中外古今五代人。白帝彩云天已晓，,长江三峡梦成真。万吨船队达宜渝，,千亿电量供汉申。巫山云雨不为患，,高峡平湖映女神。,三峡吟,沈克昌,拓展延伸,1,、,课外拓展阅读：,刘,白,羽,长江三日,2,、以,“我心中未来的三峡”,为话 题，充分发挥想象力，把自己想象中的未来三峡用语言描述出来,