【教科版】磁铁的两极PPT完美版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,把磁铁放入一堆回形针中,再轻轻拿出,会看到什么现象,?,把磁铁放入一堆回形针中,再轻轻拿出,会看到什么现象?,1,磁铁的两极,磁铁的两极,2,1.,磁铁的各个部位,都有磁力,吗？,2.,磁力的,大小相同,吗？,聚焦：,1.磁铁的各个部位都有磁力吗？聚焦：,3,探索,1,借助回,形针感受磁铁不同部位的磁力大小,用手拿着回形针，在条形磁铁各个部位,感受、比较磁力大小。,借助回,形针感受磁铁不同部位的磁力大小,探索1借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小用手拿着,4,5,枚回形针,排成一行，慢慢推动磁铁靠近回形针。,探索,2,用磁铁的不同部位接触回形针,5枚回形针排成一行，慢慢推动磁铁靠近回形针。探索2用磁铁的不,5,1.,回形针一定要按照影子来摆放,2.,条形磁铁不能超出左右两条线,温馨提示,1.回形针一定要按照影子来摆放温馨提示,6,探索,3,用磁铁,吸盒里的铁粉,将磁铁放进盒子里，轻微、快速抖动，观察磁铁旁边铁粉的情况。,重复几次，做好记录。,探索3用磁铁吸盒里的铁粉将磁铁放进盒子里，轻微、快速抖动，观,7,完成活动手册第,5,页,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,完成活动手册第5页【教科版】磁铁的两极PPT完美版1【教科版,8,1.,条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。,2.,磁极,：磁,铁,磁,力,最强的部分。条形磁铁有,2,个磁极,。,实验发现,研讨：,3,个实验有哪些现象？说明了什么？,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,1.条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。实验发现研讨：3个实验有,9,蹄形磁铁有磁极吗？找一找。,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,蹄形磁铁有磁极吗？找一找。【教科版】磁铁的两极PPT完美版1,10,完成活动手册第,5,页,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,完成活动手册第5页【教科版】磁铁的两极PPT完美版1【教科版,11,找出球形磁铁的磁极,拓展：,球形磁铁有磁极吗？找一找。,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,找出球形磁铁的磁极拓展：球形磁铁有磁极吗？找一找。【教科版】,12,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,【教科版】磁铁的两极PPT完美版1【教科版】磁铁的两极PPT,13,1,、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。,2,、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。,3,、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。,4,、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。,5,、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。,6,观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。,7,依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,【,教科版,】,磁铁的两极,PPT,完美版,1,1、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教,14,