潼南县某小学三年级数学下册一两位数乘两位数的乘法1两位数乘两位数第5课时积的变化规律课件西师大版6

,第,5,课时 积的变化规律,情景导入,一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水;,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水。,你还能接着说下去吗？,探索新知,根据汽车行驶的情况填写下表:,每时行驶路程(km),60,行驶时间,(时),1,2,6,12,行驶总路程(km),60,120,360,720,每时行驶路程(km),60,行驶时间,(时),1,2,6,12,行驶总路程(km),60,120,360,720,观察上表,你发现了什么？,每时行驶的路程不变,时间用得越多,行驶的总路程就越长。,每时行驶的路程不变,时间扩大到原来的几倍,行驶的总路程也扩大到原来的几倍。,每时行驶路程(km),60,行驶时间,(时),1,2,6,12,行驶总路程(km),60,120,360,720,观察上表,你发现了什么？,每时行驶的路程不变,时间缩小一定的倍数,行驶的总路程也缩小相同的倍数。,60,60,60,60,1,2,6,12,60,120,360,720,不变,不变,不变,不变,不变,不变,扩大到,2,倍,缩小,2,倍,扩大到,3,倍,缩小,3,倍,扩大到,2,倍,缩小,2,倍,扩大到,2,倍,缩小,2,倍,扩大到,3,倍,缩小,3,倍,扩大到,2,倍,缩小,2,倍,一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积也扩大到原来的几倍;一个因数不变,另一个因数缩小一定的倍数,积也缩小相同的倍数。,课堂活动,1.填一填,说一说你有什么发现。,因数,2,2,2,20,200,因数,4,40,400,4,4,积,8,80,800,80,800,2.看算式,说一说你发现了什么。,1820=160,810=80,85=40,2312=36,612=72,912=108,发现:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小,积就随着扩大或缩小。,随堂练习,1.,填一填,因数,27,38,74,20,49,因数,32,46,50,86,51,积,864,1748,3700,1720,2499,2.根据李大伯向鱼塘里投放饲料的情况,完成下表。,每天投放饲料（,kg,）,12,时间（天）,1,5,10,15,20,投放饲料的总量（,kg,）,12,60,120,180,240,3.根据每列第1 个算式,写出下面两个算式的结果。,405=200 970=630 158=120,4035=1870=1524=,4045=3670=1556=,1400,1800,1260,2520,360,840,练习课,1.,口算下面的各题。,4257=,5417=,29030=,2436=,800200=,500260=,3740=,80120=,438200=,99,60,77,71,1000,200,320,760,638,2.计算下面各题,说一说要注意什么？,289137=,346,364,=,2 8 9,+1 3 7,6,1,2,1,4,426,3 4 6,+3 6 4,0,1,1,1,7,710,哪一位满十就要向前一位进1”。,1.下面哪两个数相加得1000？连一连。,【课本P39页练习八第6题,前位凑九,后位凑十。,2.星期天上午,小君要去寄信、买书、买食品,然后再回家。小君可以怎样走？走哪条路最近？,【课本P40页练习八第9题,2.星期天上午,小君要去寄信、买书、买食品,然后再回家。小君可以怎样走？走哪条路最近？,【课本P40页练习八第9题,2.星期天上午,小君要去寄信、买书、买食品,然后再回家。小君可以怎样走？走哪条路最近？,【课本P40页练习八第9题,2.星期天上午,小君要去寄信、买书、买食品,然后再回家。小君可以怎样走？走哪条路最近？,【课本P40页练习八第9题,方案1:218+75+440+510=1243米,方案2:510+440+75+218=1243米,方案3:218+75+75+329+510=1207米,方案4:510+329+75+75+218=1207米,方案4需要拿着买的食品再去做其他事情,不方便。,1.先估一估,再计算下面各题。,【课本P39页练习八第2题,659+306=,483+321=,806+574=,6 5 9,+3 0 6,5,1,6,9,965,4 8 3,+3 2 1,4,0,8,1,804,8 0 6,+5 7 4,0,1,8,3,1,1,1380,1.先估一估,再计算下面各题。,【课本P39页练习八第2题,68+527=,238+91=,353+726=,6 8,+5 2 7,5,1,9,5,595,2 3 8,+9 1,9,2,3,1,329,3 5 3,+7 2 6,9,7,0,1,1,1079,2.,计算。,【课本P39页练习八第4题,638+93=,697+235=,475+126=,6 3 8,+9 3,1,1,3,1,7,731,6 9 7,+2 3 5,2,1,3,1,9,932,4 7 5,+1 2 6,1,1,0,1,6,601,2.,计算。,【课本P39页练习八第4题,532+407=,169+450=,956+114=,5 3 2,+4 0 7,9,3,9,939,1 6 9,+4 5 0,9,1,1,6,619,9 5 6,+1 1 4,0,1,7,0,1,1,1070,3.只用数字8组成五个数,填入下面的方框里,使等式成立。,【课本P40页练习八第10题,+,+,+,+,=1000,8,88,888,8888,8,8,8,88,888,通过本节课的学习，你有什么收获？,综合与实践 学当小记者,选择任务,分工收集,