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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语文 专题十九 高考作文技法探究,九、新题速递,(,一,),1,阅读下面的材料,按要求作文。,一株柳树被虫蛀空了身体,大风将他拦腰折断。第二年春天,他的残躯上发出了新芽,长成了袅袅娜娜的柳丝。,牵牛花从他的脚下钻出来,紧紧地缠绕着他往上爬。,柳树皱着眉头呵斥:,“,缠着我干什么?你这讨厌的小东西!,”,牵牛花掏出一个小喇叭,吹了一气说:,“,尊敬的柳树老前辈,您多么健康,多么挺拔啊!古今中外的名人,我最崇敬的就是您了!,”,柳树听了,心里跟用鹅毛拂的一样舒服,脸上露出得意的笑容。,牵牛花趁机往上爬了爬,掏出第二只小喇叭说:,“,伟大的柳树老英雄,您宁折不弯的崇高精神,实在太令人敬佩了!我要向您致敬!,”,柳树陶醉地闭上眼睛,紧紧地把牵牛花搂在怀里,像一位慈祥的老母亲一样轻轻摇晃着身子。,牵牛花抓紧机会又往上爬,边爬边掏出第三个小喇叭:,“,至高无上的柳树老博士,您的知识多么渊博啊!瞧您这头学者似的长发,比爱因斯坦还有风度!古今中外的这家那家,我看都不如您老人家!,”,柳树感到自己飘起来了,像一朵白云,冉冉地越飞越高,越飞越高。,牵牛花一边吹着喇叭,一边往上爬。不久,他比柳树还高出一头。,他俯视着旁边的一棵幼松说:,“,小伙子,你瞧我爬得多快,爬得多高!,”,幼松瞥了瞥他挂满喇叭的身子,报以轻蔑的一笑。,读了上述文字,你有何启示?结合自己的生活实际和阅读实际,写一篇不少于,800,字的文章,角度自选,立意自定,题目自拟,文体不限,(,诗歌除外,),,不得抄袭。,开篇演练,_,_,_,_,【,思路点拨,】,(1),从,“,牵牛花,”,角度思考。一是从肯定的角度立意。牵牛花依附于柳树,一步一步地往上爬,不久,他比柳树还高出一头。可见,学会借鉴别人的长处,就能助自己成功。由此可立意为:,要学会站在巨人的肩膀上前行;,巧借他人,助己成功;,他山之石,可以攻玉;,要勇敢地追求。二是从否定的角度立意。牵牛花的一生都是顺着别人的路爬行,靠溜须拍马取悦别人获得上升的台阶,这种人是可耻而又可悲的,一辈子活在别人的生活圈里。由此可立意为:,要走自己的路;,自己追求到的才是最好的;,自主创新才是出路。,(2),从,“,柳树,”,角度思考。明明是残缺的身体,一副老朽的模样,却在牵牛花的吹捧中飘飘然,作为人类不要在吹捧中迷失了自我。由此可有以下立意:,要有自知之明;,勿在吹捧中迷失了自我;,兼听则明,偏信则暗。,2,阅读汪国真的,热爱生命,一诗,根据要求作文。,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚,我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影,我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中,根据诗歌表达的主旨,结合自己的生活实际和阅读实际,写一篇不少于,800,字的文章,角度自选,立意自定,题目自拟,文体不限,(,诗歌除外,),,不得抄袭。,写出几则素材,_,_,_,_,【,思路点拨,】,这是一篇新材料作文,要根据诗歌蕴含的主旨立意,切不可断章取义。可有以下立意:,不经历风雨,怎能见彩虹。生命需要艰难地追求,为了取得成功就要克服重重困难,不顾路途上一切险阻;,成功需要目标专一,只要你确定了目标,就要朝着梦想勇敢地去拼搏,不在目标中死亡,就在目标中成长;,热爱生命,不是因为想要获得而去热爱,而是因为热爱而最终获得;,珍爱生命,勇敢追求。,3,阅读下面的材料,按要求作文。,培根说:,“,读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人思维精密,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。读书,使你的人生与众不同。,”,刘向云:,“,书犹药也,善读之可以医愚。,”,泰戈尔说:,“,生存在这个世界上,最大的幸福是能够思考,能够辩证地对待眼前的人和事。,”,书籍教会了我思考,开启了我的心智,唤醒了我的灵魂。做一个阅读者,远离浮躁与平庸;做一个阅读者,追求宁静与卓越;让我们捧起书来吧,生命将会在阅读中更精彩。,读了上述材料,你有什么感想?请以,“,阅读的重量,”,为话题写一篇,800,字以上的文章,自定立意,自拟题目,文体不限,(,诗歌除外,),,文体特征鲜明。,照应式结尾,_,_,_,【,思路点拨,】,此题是一个材料话题作文。首先审清原材料的含义。三句名言都揭示了读书的作用,结尾一段进行总结,倡导阅读,让生命在阅读中更精彩。其次,理解话题,“,阅读的重量,”,的含义。,“,重量,”,就是,“,分量,”,,话题指向就是阅读的作用。综合上述分析,写作时只要围绕,“,阅读的作用,”,这一主题展开写作就是切题的。具体写作时,可以联系现实生活中的,“,快餐阅读,”,现象展开论证,使文章具有时代感和现实性。,4,阅读下面的材料,根据要求作文。,寓言:小鸡在蛋壳里待得不耐烦,急着要破壳,对伏在上面的母鸡说:,“,妈妈,我要出去,快把这层讨厌的壳弄破吧!,”,母鸡轻声说:,“,宝贝,不行呀,你还没发育好,早出来会没命的。,”,等到了预定的日子,小鸡破壳而出,母鸡温柔地看着自己的健康的宝宝,欣慰地说:,“,瞧呀,突破蛋壳才会有崭新的生命啊!咯咯!,”,诗句:挑战高温的极限,矿石才会百炼成钢;挑战苦难的极限,心灵才会绚烂辉煌。,博客留言:生活中,常常会有需要我们努力维护的东西,诸如最低的生活保障,最基本的人格需求,诸如道德、法律、做人的准则,它们一旦被破坏,随之而来的会是动荡或者毁灭。,请根据上面的材料,联系实际,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于,800,字的文章。,文章主题,_,_,_,【,思路点拨,】,本话题提供了三个材料,审清话题要扣住的中心成了此次作文的关键。第,个寓言材料可以有两种寓意:一是遵循生命的规则,随意突破蛋壳是要没命的;二是要勇于突破阻碍生命成长的,“,枷锁,”,,这样才能获得新的生命。第,个诗句材料,谈的是挑战极限,走向成功。第,个博客留言,从反面告诉我们,挑战极限的同时,还需要努力维护一些生活的基本准则。,将三个材料的中心进行合并提取,可归结为:生活中,需要我们去挑战极限,这样才能获得新生;但有一些社会规则需要我们去坚守,否则带来的将是动荡或者毁灭。,本次作文,如下问题需注意:,(1),对话题提供的材料心不在焉,仅仅抓住了材料中的一个方面写作,要么论证要敢于挑战极限,要么论证要守住生命的底线,两个立意都偏离了题意,没注意辩证分析。,(2),对于话题中心的辩证分析,轻重失度。应扣住挑战极限进行重点分析,但也不能把固守一些社会规则的分析论证几笔带过。有些同学在写作时就犯了这个错误。,(3),联系现实不够。,“,限,”,这个话题较好地扣住了我们国家面临的重大问题,就是,“,创新,”,和,“,维护规则,”,。从民族振兴这个角度考虑,需要我们敢于创新,敢于挑战极限;从建立和谐社会、避免民族精神和社会规则的坍塌等角度来考虑,应该要注意固守这些社会规则的,“,限,”,。,5,阅读下面的文字,按要求作文。,林其标,广州珠江美乐多,(,香港,),有限公司总经理,人们习惯称呼他为,“,标叔,”,。标叔年已六旬,是地地道道的香港商人,却自称是番禺人。,1995,年,一个简单的,“,心声热线,”,新闻,让他开始了番禺的义工生涯。作为一名番禺义工,标叔平均每年都有,600,小时的志愿服务时数,帮扶对象超过,200,名。,2009,年,5,月,5,日,,42,岁的林萍把近一半的肝脏移植给了,8,岁的徐洁,将她从死神手里抢了回来,这对,“,熟悉的陌生人,”,一日之间成为,“,肝胆相照,”,的,“,亲人,”,。,今年才十岁的才仁旦舟,是玉树县红旗小学三年级学生,在玉树地震中成了小小的,“,翻译,”,志愿者。他翻译的最多的话是,“,你哪里疼,”“,你好些了没有,”“,你舒服不舒服,”,以可爱、善良的形象被大家喜爱,记忆。,读了上面的材料,你有什么感想?请联系社会实际或你的人生体验,选择一个角度构思作文,立意自定,文体自选,(,诗歌除外,),,题目自拟,不少于,800,字。,点题妙语,_,_,_,【,思路点拨,】,这是一个多则材料作文,审题时,可分三步走:,第一步逐一分析:材料一是林其标作为总经理却是一名番禺义工;材料二是林萍把近一半的肝脏移植给了素不相识的,8,岁的徐洁;材料三是十岁的才仁旦舟在玉树地震中成了小小的,“,翻译,”,志愿者。,第二步综合归纳:在把握内涵的基础上,再进行综合思考,采用,“,求同法,”,立意,从而提炼出三则材料共性的观点,是,“,要有社会责任感,”“,爱心传递,”,。,第三步抽象概括,展开思路:本次作文的最佳立意是只有具有社会责任感,才能实现人生的价值,要把责任感与价值的实现、国家民族的命运联系起来。材料可转化成以,“,责任,”“,爱心传递,”,等为话题的作文,以下立意角度或观点都符合题意,,“,人生之花需责任之水浇灌,”,,,“,将责任嵌入生命,”,,,“,扛起肩上一根担,”,,,“,把爱心传递当做自己的责任,”,等等。,6,阅读下面的材料,按要求作文。,有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。,读了这句话,你有何感想?请自定立意,自拟题目,写一篇不少于,800,字的文章。,引用式开篇,_,_,_,【,思路点拨,】,本次作文虽然是个材料作文,但立意却是个关系类命题,即向后看与向前看或者是回顾过去与眺望未来,立意题目有:生活需要瞻前顾后;回首倒影,遥望飞虹;手捧教训,追逐梦想;奋力向前冲,莫忘路边景等。本次作文在论述向后看与向前看的关系时容易出现以下问题:,(1),将向后看与向前看割裂开来,一段谈向后看,一段谈向前看,而不能辨析向后看对向前看的重要借鉴作用。,(2),从材料上看,立意应该围绕,“,生活,”,来谈,即就一些人生哲理进行阐发,感情应该符合本次作文要求,但如果大谈历史材料,回顾历史人物,空谈国家建设、展望未来,就会表现出,“,假大空,”,的特点。,(,二,),1,阅读下面的文字,根据要求作文。,两只狐狸路过一个葡萄园,都想吃里面的葡萄。无奈洞口太小,狐狸甲决定放弃,狐狸乙把自己饿瘦之后钻进了园子。饱尝鲜美的葡萄后,狐狸乙发现自己又胖得钻不出去了,于是只好再饿上几天,才得以离开。在洞外的狐狸甲嘲笑狐狸乙:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。,读了上述故事,你有什么感悟呢?请根据阅读后的联想或感悟,写一篇文章。,要求:,立意自定,题目自拟;,除诗歌外,文体不限;,不少于,800,字;,文体特征鲜明。,拟写中心内容,_,_,_,_,【,思路点拨,】,其实,狐狸甲只看到表面结果,却不知道狐狸乙吃过了葡萄,也就获得了一种体验,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。因为体验是无法从别人的传授中获得的,它有赖于生命的真实经历。,生活中,我们的经历有欢乐也有痛苦,有成功也有失败,但不论结果如何,这些体验都给我们以启示,都在丰富着我们的人生,成为人生的宝贵财富。人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿路的风景和看风景的心情!拥有了过程就等于拥有了一切。,因此,此材料只要围绕,“,享受过程,”,这个角度立意并展开写作就算扣题。,2,阅读下面的材料,按要求作文。,成都一个十二岁的小姑娘,因为身为环卫工人的母亲生病,只能替母亲去扫大街,结果小女孩被誉为,“,成都最美环卫工人,”,!这一现象最近在网上引起热议。,你对这一现象有什么看法?写一篇议论文,加以评论。字数不少于,800,字。,材料点评,_,_,_,_,【,思路点拨,】,这道作文题目源于社会生活的真实材料,曾经在社会上引起很大的争议。审题时,注意抓住材料的主要事件,研究是什么人,(,或什么物,),?做了什么事?为什么这样做?把这个,“,为什么,”,找到了,抓住了,这个,“,为什么,”,就是你写作的中心。写,“,时事评论,”,作文,就是以议论、说理为手段,对社会生活中的现象、问题进行评判和议论。时事评论属于议论文,所以议论文写作的常规方法仍适用。比如,提出问题,分析问题,解决问题的结构方式;摆事实、讲道理,正反对比,比喻说理,辩证论理等论证方
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