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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文 言 文 朗 读 培 训,文言文朗读的作用,1,古韵需要书声来传承。,我们当代人也只有在抑扬顿挫的诵读中才能体会到这种古典文学特有的美感,才能够有机会真正地走入古典文学的殿堂。,2,古情需要书声来撒播。,那些文学作品中所蕴涵的情感很自然地会通过声音宣泄出来,起到既感染自我,又感染他人的作用。,3,语感需要书声来提升。,在专注而放声的朗读中,我们会感到其语言之美、内涵之美、情感之美、精神之美,使我们的心灵受到震撼,情思得到升华,于潜移默化中培养我们的语感,使之由混顿走向清晰。,4,理解需要书声来深入。,所谓每诵读一次,就有了一种新的体会。在一遍一遍的诵读中,伴随着琅琅书声,理解逐渐由浅入深。古人更有言曰:“书读百遍其义自现。”多次诵读,再难的古诗文也能迎刃而解。,朗读的方法,初读与记疑,不管三七二十一,翻开课文放声读。,边读边画不解处,记下疑惑好探究。,自读与口译,对照注解用心读,借助工具自解惑。,然后边读边口译,且看自己懂多少。,讨论与背诵,三人同行互为师,问疑答疑多讨论,反复朗读以成颂,比比哪位背得快。,1.,模仿练读,读出韵味,2.,图文赏读,掌握思路,3.,想象品读,渐入意境,
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