探究式教学【教学课件】《离子反应》(化学人教必修1)

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,人民教育出版社,必修,1,人民教育出版社,必修,1,第,二,章,化学物质及其变化,第,二,节 离子反应,第一课时,【,学习目标,】,1.,了,解电解质和非电解质的概念,,,会书写电离方程式,。,2.,了解酸、碱、盐在溶液中,的电离及导电条件。,3.,会书写电解质的电离方程式。,物质,HCl,NaCl,NaOH,C,2,H,5,OH,CH,3,COOH,NH,3,H,2,O,现象,思考:下,列化合物在水溶液中是否导电?,某些溶液能够导电的原因是什么?,物质,酒精,NaOH,固体,NaCl,固体,KNO,3,固体,蔗糖,固体,导电性,不,不,不,不,不,物质,酒精溶液,NaOH,溶液,NaCl,溶液,KNO,3,溶液,蔗糖,溶液,导电性,不,能,能,能,不,物质,熔融,KNO,3,KNO,3,固体,H,3,PO,4,溶液,固体,Cu,熔融,Cu,导电性,能,不,能,能,能,讨论:导,体能导电的原因?,结论,:导,电是,带电粒子,的,定向移动,!,2、氯化钠溶液为什么可以导电?(书P30,),1、金属为什么能够导电?,金属导电,自由移动电子,带正电荷的,钠,离子,和负电荷的,氯,离子,氯化钠,溶液导电,自由移动离子,【,思考,】,区分:,1、“,电解质”和“电解质溶液”,2、“溶于水形成溶液”,和“,与水反应生成新物质”,一、电解质和非电解质,【,例,】,现有,以下物质:,NaCl晶体;液态,C,O,2,;,氢氧化钠;Cu,;,BaSO,4,固体;蔗,糖;,酒精;熔化的KNO,3,;盐酸,。,回,答下列问题:,(1)以上物质中能导电的是,;,(2)以上物质中属于电解质的是,;,(3)以上物质中属于非电解质的是,;,(4)以上物质中溶于水后形成的水溶液能导电的是,。,常见的电解质与非电解质,都是电解质!,(,Na,2,O,、,CaO,、,MgO,等),(,SO,3,、CO,2、,CO等),绝大多数有机物,NH,3,等,酸、碱、盐,常见的金属氧化物,非金属氧化物,电解质,非电解质,水,单质、混合物,既不是电解质,又不是非电解质!,二、电离与电离方程式,1,电离:,电解质,在溶于水或熔融状态下,离解,成,自由移动,的,离,子的过程。,注意,(,1,),电离条件?,(,2,),电离结果,?,2、电离方程式,电离方程式的书写:,生成符号右边离子所带的,电荷总数为0,生成符号两边各元素的,原子个数,相等,检,查,:,电离方程式,:,NaCl =,Na,+,+,Cl,-,阳离子,阴离子,化学式,生成符号,离子符号(代表水合离子),原子团不能分开写,HCl,H,+,+Cl,-,H,2,SO,4,2H,+,+SO,4,2-,HNO,3,H,+,+NO,3,-,酸,:电,离时生成的阳离子全部是氢离子(,H,+,)的化合物。,写出盐酸、硫酸、硝酸电离方程式,:,【,交流与思考,】,NaOH,KOH,Ca(OH),2,Na,+,OH,-,+,K,+,+,OH,-,Ca,2+,+,2OH,-,碱:电离时生成的阴离子全部是,OH,-,的化合物。,写出,NaOH,、,KOH,、,Ca(OH),2,的电离方程式,:,【,交流与思考,】,写出,FeCl,3,、,Na,2,SO,4,、,NH,4,NO,3,的,电离方程式,Na,2,SO,4,FeCl,3,NH,4,NO,3,3 Cl,-,+,Fe,3+,+,2Na,+,SO,4,2-,NO,3,-,+,NH,4,+,盐,:,电离时生成金属阳离子,(,包括,NH,4,+,),和酸,根阴离子的化合物。,【,交流与思考,】,物质的分类,物质,混和物,纯净物,化合物,单质,电解质,非电解质,不是电解质,也不是非电解质,酸,碱,大多数盐,水,许多非金属氧化物,大部分有机物,NH3,第,二,章,化学物质及其变化,第,二,节 离子反应,第二课时,【,学习目标,】,1,、了解离子反应,离子方程式。,2,、掌握,离子方程式的书写步骤。,3、,了解离子方程式的意义。,想一想,:,多数,电解质溶于水后电离成为离子,,不同的电解质溶于水后都能反应吗?,实 验,现 象,向,2ml,硫酸钠溶液中滴加,2ml,稀氯化钾溶液,向,2ml,硫酸钠溶液中滴加,2ml,稀氯化钡溶液,无现象,思 考,:为什么,BaCl,2,溶液能与,Na,2,SO,4,溶液发生反应,,而,KCl,溶液却不能呢?,反应实质:,离子反应的实质是某些离子之间结合生成新物质,使离子浓度发生变化。,产生白色沉淀,三,、离子方程式,1,、定义,用,实际,参加反应的离子的符号来表示离子反应的式子叫做,离子方程式,。,2,、离子方程式的书写步骤,以硫酸钠与氯化钡反应为例:,写:写出正确的化学方程式。,拆:将易溶且易电离的物质拆成离子形式,而难溶、难电离及气体等,仍用化学式表示,删:删去方程式两边不参加反应的离子。,查:检查方程式两边各元素原子的个数和电荷总数是否守恒。,离子方程式的书写步骤:,写、拆、删、查,【,重点,】,“,拆,”,与,“,不拆,”,?,必须,“,拆,”,成离子形式的物质:,在反应中以离子形式存在的“易溶于水且易电离的物质”。,a,、强 酸:,HCl,、,H,2,SO,4,、,HNO,3,等;,b,、强 碱:,KOH,、,NaOH,、,Ba(OH),2,;,c,、可溶盐:,NaCl,、,Na,2,SO,4,、,KNO,3,等。,“,不能拆,”,成离子,仍用化学式表示的物质:,在反应时不是以离子形式存在的物质。,a,、难溶物质:,Cu(OH),2,、,BaSO,4,、,AgCl,等。,b,、难电离物质:,CH,3,COOH,、,NH,3,H,2,O,、水。,c,、气体:,H,2,、,H,2,S,、,CO,2,、,SO,2,等。,d,、单质和氧化物:,H,2,、,Na,、,Na,2,O,、,Fe,2,O,3,等。,“,可拆,”“,可不拆,”,的物质:,微溶物的强电解质在离子方程式中的形式根据具体情况决定。,若,微溶物,为,澄清溶液,,则,拆,成,离子,形式;,若,微溶物,为,浑浊,,则,不拆,,仍写成,化学式,。,如:,澄清,的石灰水时:,Ca(OH),2,应,拆开;,浑浊,的石灰水(或石灰乳)时:,Ca(OH),2,不能拆开,。,练习,:请,写出以下三个反应的离子方程式,1,、,HCl,+,NaOH,2,、,H,2,SO,4,+NaOH,3,、,HNO,3,+,Ba(OH),2,H,+,+OH,-,=H,2,O,用离子方程式表示下列反应:,1,、澄清石灰水中滴入硝酸,2,、氢氧化铜溶于盐酸,结,论,:,H,OH,H,2,O,这一离子方程式只能表示,强酸,和,强碱,生,成,可,溶性盐,和,水,这一类型的中和反应。,思考:是,否所有的酸碱中和反应都可以写成,H,+,+OH,-,=H,2,O?,Cu(OH),2,+2H,+,=Cu,2+,+2H,2,O,H,+,+OH,-,=H,2,O,3,、离子反应方程式的意义,(,1,)离子反应方程式揭示了离子反应的,实质,(,2,)离子反应方程式不仅表示一个具体的离子反应,,而且也表示所有,同一类型,的离子反应,【,课堂练习,】,1,、写出离子方程式:,(,1,)铁屑放入硫酸铜溶液,(,2,)氧化铜粉末加入稀硫酸,(,3,)在氢氧化钙溶液中滴加碳酸钠溶液,2,、写出符合,Cu,2+,+2OH,=Cu(OH),2,的两个化学方程式。,3,、写出下列反应的离子方程式。,Ba(NO,3,),2,+CuSO,4,=,离子方程式:,Ba(OH),2,+Na,2,SO,4,=,离子方程式:,BaCl,2,+H,2,SO,4,=,离子方程式:,Na,2,CO,3,+HCl=,离子方程式:,Na,2,CO,3,+H,2,SO,4,=,离子方程式:,K,2,CO,3,+HNO,3,=,离子方程式:,Ba(OH),2,+CuSO,4,=,离子方程式:,Ba(OH),2,+H,2,SO,4,=,离子方程式:,第,二,章,化学物质及其变化,第,二,节 离子反应,第三课时,【,学习目标,】,1,、熟悉离子方程式的正误判断。,2,、掌握离子是否共存。,写:写出正确的化学方程式。,拆:将易溶且易电离的物质拆成离子形式,而难溶、难电离及气体等仍用化学式表示,删:删去方程式两边不参加反应的离子。,查:检查方程式两边各元素原子的个数和电荷总数是否守恒。,离子方程式的书写步骤:,写、拆、删、查,【,复习,】,1.铁与稀盐酸反应:,2Fe+6H,+,=2Fe,3+,+3H,2,3.铝与稀盐酸反应:,Al+3H,+,=Al,3+,+H,2,2.碳酸钙和醋酸反应:,CO,3,2-,+2H,+,=H,2,O+CO,2,4.Cu与氯化铁反应:,Cu+,Fe,3,+,=Cu,2+,+,Fe,2,+,6.Ba,(,OH,),2,溶液和稀硫酸反应:,Ba,2+,+SO,4,2-,=BaSO,4,5.氢氧化钡和硫酸铜反应:,Ba,2+,+OH,-,+H,+,+SO,4,2-,=,BaSO,4,+H,2,O,判断下列离子方程式是否正确?,更,正:,2Fe+6H,+,=2Fe,3+,+3H,2,更正:,CaCO,3,+2CH,3,COOH=Ca,2+,+2CH,3,COO,-,+CO,2,+H,2,O,更正:,2Al+6H,+,=2Al,3+,3H,2,更正:,Cu+,2Fe,3,+,=Cu,2+,+,2,Fe,2,+,更,正:,Ba,2+,+Cu,2+,2OH,-,+SO,4,2-,=BaSO,4,+Cu(OH),2,更正:,Ba,2+,+2OH,-,+2H,+,+SO,4,2-,=BaSO,4,+2H,2,O,离,子方程式正误判断依,据:,(,1,)客观事实(,2,)拆分原则(,3,)质量守恒,(,4,)电荷守恒(,5,)漏掉反应(,6,)阴阳离子配比,检查反应物和生成物是否正确。,检查原子是否守恒。,检查电荷是否守恒。,检查各物质改写是否正确。,检查阴阳离子配比是否符合化学方程式。,5,、判断离子方程式是否正确,练习,1,、下列离子方程式,书写正确的是(),A,、盐酸与碳酸钡反应:,CO,3,2-,+2H,+,=CO,2,+H,2,O,B,、硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液:,Ba,2+,+2OH,-,+Cu,2+,+SO,4,2-,=BaSO,4,+Cu(OH),2,C,、硝酸银溶液中加入铜粉:,Ag,+,+Cu=Cu,2+,+Ag,D,、铁与稀盐酸反应:,2Fe+6H,+,=2Fe,3+,+3H,2,B,练习,2、,下列离子方程式正确的是(),A,Na,2,CO,3,和醋酸反应:,2H,+,+CO,3,2-,=H,2,O+CO,2,B,Ba(OH),2,和,CuSO,4,溶液反应:,Ba,2+,+SO,4,2-,=BaSO,4,C,、稀,HCl,和,NH,3,H,2,O,反应:,H,+,+OH,=H,2,O,D,、,CaCO,3,和,HCl,溶液反应,:,CaCO,3,+2H,+,=H,2,O+CO,2,+Ca,2+,D,练习,3,、下列离子方程式正确的是(),A,、氢氧化铝与盐酸反应:,H,+,+OH,-,=H,2,O,B,、锌片与稀盐酸反应:,Zn+2H,+,=Zn,2+,+H,2,C,、硫酸与氢氧化钡溶液反应:,H,+,+SO,4,2-,+OH,-,+Ba,2+,=BaSO,4,+H,2,O,D,、二氧化碳与过量氢氧化钠溶液反应:,CO,2,+2OH,-,=CO,3,2-,+H,2,O,D,6,、离子共存问题,【思考与交流】,离子在什么情况下可以大量共存?什么情况下不能大量共存?,判断离子是否共存的依据:,离子间是否反应。,离子间,不能共存,的几种情况:,生成,难溶物质,,如生成,Cu(OH),2,、,BaSO,4,、,AgCl,等;,生成,难电离物质,,如生成,CH,3,COOH,、,NH,3,H,2,O,、水等;,生成,易挥发物质,,如生成,H,2,S,、,CO,2,、,SO,2,等;,发生,氧化还原反应,,如具有氧化性的离子,NO,3,、,MnO,4,(,有,H,
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