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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/7/7,#,安,全,“活”“动”,安全“活”“动”,1,引 入,引 入,2,在督导检查中发现,基层班组安全活动质量不高,甚至流于形式,出现,了什么问题,引 入,在督导检查中发现基层班组安全活动质量不高甚至流于形式出现了什,3,引 入,02,安全活动没有针对性,01,全篇照抄活动主题,03,员工缺乏参与积极性,引 入02安全活动没有针对性01全篇照抄活动主题03员工缺,4,引 入,引 入,5,起,国网河北电力公司深州市供电分公司,-,刘建林,来,动,起,来,让安全“活”,起国网河北电力公司深州市供电分公司来动起来 让安全“活”,6,教学目标,知识目标,:,掌握,安全活动组织流程与各环节要点,技能目标:,准确选择,有,针对性的活动内容和开展方式,供电所长、安全员,授课对象,态度目标:,转变对安全活动组织、主持、发言与内容选择的畏难情绪,发挥一线安全教育堡垒作用,知识目标:技能目标:供电所长、安全员授课对象态度目标:,7,安全,活动该怎样做,让安全,“活、动”,起来,开展安全活动要做什么,c,目 录,b,a,安全活动该怎样做让安全“活、动”起来开展安全活动要做什么c,8,安全活动开展意义,a,安全活动,是安全管理,中,一项,重要的基础,工作,,是对班组近一段安全管理工作的总结,并针对下一阶段工作任务,进行风险预控。,加强,全员,安全教育,强化安全意识,,提高,防范意识,和安全技能,,筑起牢固的安全生产思想防线,。,安全活动开展意义a 安全活动是安全管理中一项重要,9,开展安全活动要做什么,a,对,班组一周安全管理工作进行总结,总结,针对下一阶段工作任务,进行风险预控,预控,根据班组自身工作特点,进行有针针对性的学习,学习,组织开展,应急演练,事故预想,活动,开展安全活动要做什么a对班组一周安全管理工作进行总结总结针对,10,一周安全工作,各项安全管理规定执行情况,02,01,各项安全工作开展落实情况,各项工作中出现的安全隐患苗条,03,上级检查、自查中发现的违章,04,总结,一周安全工作各项安全管理规定执行情况0201各项安全工作开展,11,违章分析的结果,查找,出的安全隐患,下周重点工作,危险点,预控措施,找出,制定,岗位特点,、工作性质、作业人员,制定预控措施,预控,违章分析的结果查找出的安全隐患下周重点工作危险点预控措施找出,12,进行有针对性的学习,学习,针对下阶,段工作制,定的风险,预控措施,上级安全,文件事故,通报快报,有关安全,生产类的,规章制度,进行有针对性的学习学习针对下阶上级安全有关,13,开展专项的活动,活动,事故预想,应急演练,活动,开展专项的活动活动事故预想应急演练活动,14,专项活动,04,01,总 结,安全活动,要做什么,03,学习,预控,02,1,、一周,的安全工作开展,情况,2,、安全,规章制度执行情况,,,3,、工作,中,出现的,隐患苗头,,,4,、检查,、自查发现的违章。,1,、工作,中出现的不,安全风险因素。,2,、重点,工作,内容,.,3,、违章,分析,结果,找出,危险点,制定预控措施。,1,、预,控,措施,。,2,、上级,安全文件,事故通报、,快报,。,3,、安全生产,规程,应急,演练,事故,预想,练 习,专项活动0401总 结安全活动03学习预控021、一周的安全,15,安 全 活 动 该 怎 样 开 展,让安全“活、动”起来,开展安全活动要做什么,c,目 录,b,a,安 全 活 动 该 怎 样 开 展让安全“活、动”起来开展,16,安全,活动该怎样开展,b,主持,发言,共识,班组成员,轮流主持,班组成员,发言,形成班组安全活,动决议和共识,安全活动该怎样开展b主持发言共识班组成员班组成员形成班组安全,17,01,依据活动主题,提前做好活动计划。,02,把,控活动全局,要吼得住。,03,紧扣,主题,围绕问题展开讨论。,每个人都是活动主持人,主持,01依据活动主题,提前做好活动计划。02把控活动全局,要吼得,18,说什么,发言,对工作中存在的隐患谈认识,学完事故通报、快报要讲体会,分享自己的安全的工作经验,全员发言,说什么发言 对工作中存在的隐患谈认识学完事故通报、快报要,19,01,02,03,共识的重要性,共识,存在,的不安全因素危险点,下周重点工作,制定的预,控措施,决议,与,共识,凝聚力,向心力,010203 共识的重要性共识存在的不安全因素危,20,发言,共识,对存在隐患、预控措施、当前重要工作达成,共识,有助于,提高班组的向心力、凝聚力。,对工作中存在的隐患谈认识;学完事故通报、,快报谈,体会;分享工作中的安全经验,。,主持,提前做出安全活动计划,;,把,控全局;紧扣主题,练 习,发言共识对存在隐患、预控措施、当前重要工作达成共识,有助于提,21,练 习,结合我们刚才学到的知识,给这,次,安全活动挑挑毛病,练 习结合我们刚才学到的知识,22,安全,活动该怎样做,让安全“活、动”起来,开展安全活动要做什么,c,目 录,b,a,安全活动该怎样做让安全“活、动”起来开展安全活动要做什么c,23,让安全“活、动”起来,A,给谁讲,B,讲什么,C,怎么讲,c,让安全“活、动”起来A给谁讲B讲什么C怎么讲c,24,给谁讲,给什么,人,讲,(新老员工)要有区别,岗位不同,内容,选择,也不同,让,每个人,都有收获,给谁讲给什么人讲,(新老员工)要有区别,25,给谁讲,内容要有针对性:,岗位工作性质,阶段工作任务,风险预,控措施,给谁讲内容要有针对性:,26,讲什么,那一年,我参加施工,在这里,没注意就。,就这一次让我记住了一辈子,多用发生在自己身边的案例,自己的故事,让受众有切身感受,讲什么那一年,我参加施工,在这里,没注意就。,27,怎么讲,看这才是安全帽的正确佩戴方法,单纯的,说教,容易让人反感,,道具,运用正确,将给内容增色添彩,边做边讲,记得牢还会用,怎么讲看这才是安全帽的正确佩戴方法单纯的说教容易让人反感,,28,怎么讲,实际操作是检验学习效,果的最好方式,活动要从会议室走出来,怎么讲实际操作是检验学习效活动要从会议室走出来,29,练 习,适当运用道具;在会议室走出来,新老员工、工作岗位要有区别结合,当前工作任务,为班组量身定制,01,怎么讲,03,给,谁讲,02,讲什么,多用身边的案例,讲班组工作有关的安全知识,练 习适当运用道具;在会议室走出来 新老员工、工作,30,需,注意的小细节,需注意的小细节,31,安全,活动该怎样开展,02,安全活动要,做什么,01,让,安全,“活、动”,起来,03,安全,活动,课 程 回 顾,1,、周安全工作总结,,2,、制定风险,预控措施。,3,、有针对性的学习,4,、组,织开展专项活动,1,、给谁讲。,2,、讲什么。,3,、怎样讲。,1,、轮流主持,提前计划。,2,、全员发言。,3,、达,成共识。,安全活动该怎样开展02安全活动要做什么01让安全“活、动”,32,课 堂 练 习,请根据我们现在的工作学习情况,写出一份安全活动计划。,要求:要针对我们这几天的学习生活进行总结;,针对我们即将结束培训回到原单位进行风险预控;并列出,相应,的安全学习内容。,课 堂 练 习 请根据我们现在的工作学习情况,33,课 后 作 业,请针对自己班组工作性质,结合当前工作内容,开展一次有针对性、内容详实的安全活动,周五下午将活动资料传至安监一体化平台。,课 后 作 业 请针对自己班组工作性质,结合,34,但愿能给您带来帮助,深州-刘建林让安全活动活起来动起来课件,35,
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