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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,视唱课件2,视唱课件2,拍号,拍号,3/8,拍,以八分音符为一拍，每小节有三拍,强弱规律：,指挥图示：,强 弱 弱,3/8拍 以八分音符为一拍，每小节有三拍强弱规律：指挥,预备练习：,1.,音阶练习：,1 2 3 4 5 6 7 1,2.,音程模唱：,二度音程：,1 2|2 3|3 4|4 5|5 6|6 7|7 1|1-|,三度音程：,1 3|2 4|3 5|4 6|5 7|6 1|7 2|1 3|1-|,四度音程：,1 4|2 5|3 6|4 7|5 1|6 2|7 3|1-|,五度音程：,1 5|2 6|3 7|4 1|5 2|6 3|7 4|1-|,六度音程：,1 6|2 7|3 1|4 2|5 3|6 4|1-|,七度音程：,1 7|2 1|3 2|4 3|5 4|1-|,八度音程：,11,1|,22,2|,33,3|,44,4|,预备练习：1.音阶练习：1 2 3 4 5 6 7 1,学唱旋律,1.,熟悉视唱节奏，分组进行节奏练习。,2.,跟琴学唱旋律，小组接龙。,学唱旋律1.熟悉视唱节奏，分组进行节奏练习。,节奏练习,强 弱 弱 强弱 弱,节奏练习强 弱 弱 强弱 弱,拓展提升,要求：用视唱旋律为古诗创编歌曲,形式：分组创编，展示评价,拓展提升要求：用视唱旋律为古诗创编歌曲,涉江采芙蓉,涉江采芙蓉，兰泽多芳草。,采之欲遗谁？所思在远道。,还顾望旧乡，长路漫浩浩。,同心而离居，忧伤以终老。,涉江采芙蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草。,涉江 采芙 蓉 兰泽多芳 草,创编歌曲,涉江 采芙 蓉 兰泽多芳 草,涉江 采芙 蓉 兰 泽多芳 草,创编歌曲,采之欲遗 谁 所 思在 远 道,还顾 望旧 乡 长路 漫 浩 浩 同心而离 居 忧伤 以终老,涉江 采芙 蓉 兰 泽多芳 草,作业布置,1.背唱第,80,条视唱。,2.熟练演唱创编歌曲，声乐课进行演唱。,作业布置1.背唱第80条视唱。,谢谢！,谢谢！,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力,
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