“弯腰侧身看人生”-材料作文评讲实用ppt课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,弯腰侧身看人生”材料作文评讲,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,1,“弯腰侧身看人生”-材料作文评讲实用ppt课件,2,3,“弯腰侧身看人生”-材料作文评讲实用ppt课件,4,文题创设,阅读下面的文字，根据要求作文。,据说，凡是报考印度盂买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有,1.5,米高，,0.4,米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。,在人生之路上，常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。,文题创设 阅读下面的文字，根据要求作文。,5,写作津梁,引导材料中“在人生之路上，常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门”。是起限制作用，是关键语句。,小门：,1.5,米高，,0.4,米宽。（客观限制）,学生：弯腰侧身。（主观限制）其中“弯腰”应指对待人生、事业的“态度”；“侧身”应该指对待人生、事业的方法。倾向：独特行为 受益终身。人生路上，人们要出入的地方，并不是都有壮观的大门，或者有大门也不是随便可以出入的，尤其是通向成功的路上，几乎所有的门都要弯腰侧身才可以进去。人固然需要刀剑般的锋利，但也需要柳条一样的坚韧，柔中带刚，刚里带柔，方里显圆，园中显方。,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,写作津梁 引导材料中“在人生之路上，常有需要我,6,因此，可以提炼出“弯腰侧身进小门”的话题，从态度、从方法两个方面去写，这是最好的立意。“学会变通”、“人生要经受磨难”、“人生需要弯腰”、“人生需要侧身”都属于符合题意。,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,因此，可以提炼出“弯腰侧身进小门”的话题，从态度、,7,【,佳作范例,】,要勇于弯腰侧身,广东省惠来一中 林建源,人生的路途，遥遥数万里，常有需要我们弯腰才能走过去的小门。当怀着雄心壮志，直来直往，不可一世的我们在生活中一次次被碰得晕头转向、头破血流的时候，失败是最好的指南针，以它亘古不变的南北极矫正着错误的方向，并提示我们：弯下腰去，灵活变通，这样你才更接近成功。,也许你会认为弯腰是一种屈服、退却；也许你会认为弯腰是懦夫的行为；也许你更乐于挺直脊梁而不是弯腰。呜乎！殊不知，大丈夫能屈能伸，真正的勇士，不仅要勇于直面惨淡的人生，更要敢于弯下高贵的腰。只有弯腰，你才能更接近伟大，获得成功。,必要的分析,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,【佳作范例】必要的分析“弯腰侧身看人生”材料作文评讲PPT,8,勇于弯腰，不是对困难的逃避，而是为更进一步而做出的转变。,曾受“跨下之辱”的韩信弯腰了，他为了将来能展示自己的才华，甘受这一奇耻大辱，韩信正是深明“大丈夫能屈能伸”这一哲理，才有了后来的“韩信点兵，多多益善”，他才可实现抱负。是的，面对人生的障碍，成功的入口，要学会变通，学会改变自己。弯腰是为了前进的转变，印度孟买佛学院的学生为了过小门。就得由行走转为弯腰侧身，他们的弯腰正是一种转变，没有弯腰，他们怎能过门呢？没有弯腰，他们怎能顿悟，受益终生呢？,分论点,1,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,勇于弯腰，不是对困难的逃避，而是为更进一步而做出的,9,勇于弯腰，是获得成功，拥有幸福人生的前提。,不懂弯腰的人无疑是可悲的，他们是生活中的失败者。海子是位完善主义者，他永远是挺直着脊梁面对生活的不幸，他总憧憬“面朝大海，春暖花开”的日子，不肯弯下腰来勤勤恳恳地耕作，最终将自己的头颅放在了冰凉的铁轨上，他的幸福乘着列车去了。而“不吃周粟”的伯夷、叔齐，都是不肯弯腰、不懂得变通的人，只能在死后赢得后人对其气节的称颂，岂不同样可悲？所以说，要想拥有幸福的人生，就得先学会弯腰。,分论点,2,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,勇于弯腰，是获得成功，拥有幸福人生的前提。分论点2,10,勇于弯腰，需要一份忍辱负重的毅力。,苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。越王勾践是位勇于弯腰的智者，在失败后勇于弯腰，甘当亡国之臣，凭着一份忍辱负重的毅力，卧薪尝胆，终报前仇一雪前耻。由此可见，弯腰不仅仅需要一股勇气，还需要一份忍辱负重的毅力。,朋友们，当你们在人生路上遇到困难、感到失意时，何不适时地变通一下,弯下腰吧！也许你那深深地“一鞠”，会让你感受到生命中的天蓝草碧、云淡风轻！,评分：,56,分,分论点,3,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,勇于弯腰，需要一份忍辱负重的毅力。分论点3“弯腰侧,11,点评：这篇议论文准确地理解把握了材料的主旨，从“态度”、“方法”两个方面去立意，属于切合题意的文章。文章开头简洁引材，自然而然地引出中心论点，主体部分从“勇于弯腰，不是对困难的逃避，而是为更进一步而做出的转变；勇于弯腰，是获得成功，拥有幸福人生的前提；勇于弯腰，需要一份忍辱负重的毅力。”三个方面，层层递进进行论证。论据典型充实，随处可见的排比段和恰切的引用又使这篇规范的议论文显示出文采之美。,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,点评：这篇议论文准确地理解把握了材料的主旨，从“,12,仿真训练,阅读下面的材料，按要求作文。,新京报,7,月,16,日报道：包括今年文科状元在内的北京,90,名学生入围香港大学内地本科生录取计划名单。,北京晨报,7,月,12,日报道：这些高分考生有多名已被北大、清华录取。携优良教育机制和高额奖学金的双重优势，港校火爆的招生阵势引起部分社会人士和学者的担忧。目前关于“北大、清华将被香港高校扫成二流”的观点在网上引发的激烈争论便是明证。,要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,仿真训练阅读下面的材料，按要求作文。“弯腰侧身看人生”,13,审题指导,这是一则新材料作文，两份报纸刊载的消息引发如此大的社会反响，表明有着深厚的名校情结和建设世界一流大学情结的国人对教育的高度关注。其实，说到底，这一现象的核心折射出来的还是一个关于生存、竞争、发展的话题。针对目前“香港很多大学和外国个别大学到内地纷纷招生”“内地学生青睐香港高校，清华、北大沦为二流高校”的说法，人们仁者见仁，智者见智。,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,审题指导“弯腰侧身看人生”材料作文评讲PPT实用课件“,14,譬如：,最好的学生进入最好的大学学习，对于名校的继续发展和学生的自身发展是双赢；,港校内地招生有助于打破高校垄断；,内地名校不改革将丧失优势；,内地名校遭遇国际化冲击；,港校招生必将推动高校改革；,“百花齐放、齐头并进”才能促进高等教育的良性发展；等等。,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,譬如：“弯腰侧身看人生”材料作文评讲PPT实用课,15,同时也让人们产生很多联想，譬如：,鲶鱼效应；,流水不腐，户枢不蠹；,没有永远的第一；,发展才能进步，止步就会落后；等等。,切题角度很多，可写内容丰富，把自己的看法或想法充分表达出来就是一篇优秀的文章。,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,同时也让人们产生很多联想，譬如：“弯腰侧身看人生”,16,“,星星”怎能点灯,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“星星”怎能点灯“弯腰侧身看人生”,17,文题创设,阅读下面的材料，按要求作文。,兰州女孩杨丽娟,1994,年,15,岁时荒废学业成为香港演艺明星刘德华的“粉丝”。,1O,多年来，为了追星，她六上北京，三赴香港。其父为达成女儿心愿倾家荡产，最后跳海自杀。父亲的死并没有让杨丽娟幡然悔悟，她反而痴心不改，表示将追星进行到底。,读了这段材料，你有什么感想,?,请根据你的经历、感受、体验、思考写一篇文章。注意：,(1),立意自定。,(2),文体自选。,(3),题目自拟。,(4),不少于,800,字。,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,文题创设“弯腰侧身看人生”材料作文评讲PPT实用课件,18,写作津梁,这则材料浅显易懂，但立意的角度有多方面。其一，父亲为达成女儿心愿倾家荡产，最后跳海自杀，说明父亲溺爱孩子不仅害了孩子，也害了自己。孩子执迷不悟，谁之过,?,最后，倾家荡产，谁之过,?,因此，可从家庭教育说起。其二，父亲的死并没有让杨丽娟幡然悔悟，她反而痴心不改，表示将追星进行到底。这说明了杨丽娟追星已经痴迷，迷失了自我。因此，可从追星要理智，不要盲目的崇拜和迷恋，否则就会迷失自我来立意。因此立意时可抓住追星要理智，要适可而止。追星，追的是他们的精神，不是容貌。从第二个角度立意更符合要求，也有话说。,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,写作津梁“弯腰侧身看人生”材料作文评讲PPT实用课件“,19,其三，我们也可跳出事件的圈子，突出实现自己价值的重要。围绕它的内涵，选取古人来作文章，突出古人如何实现自己的人生价值，实现自己的理想追求的。也可写自己的人生体验，或现代生活中其他人的经历。文体上最好选择议论文，或议论性散文。,拟题示例：,1,给自己的心灵留一点空间；,2,追逐自己心中的星光；,3,自我的天堂；,4,“追星”的启示；,5,“星星”怎能点灯：,6,敢问精神何在,?7.“,追星”要适可而止；,8,带着理性行走；,9,唤醒心灵那扇门；,10,追星，谁之过,?,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,其三，我们也可跳出事件的圈子，突出实现自己价值的重要。围绕它,20,佳作范例,1,“,星星”怎能点灯,?,李森,满天的“星星”怎能点亮内心的枯灯,题记,著名歌手郑智化那一首,星星点灯,依然回响在我的耳畔,从他的歌中我感到有一股力量，一股能披荆斩棘乘风破浪的力量。他是年轻人的代表，唱出了年轻一代的激情与梦想。用燃烧的激情定能点亮我们心灵的灯。,郑智化的星星能点亮我们的心灵。可满天的“星星”又怎能点亮“酷哥酷妹”一族内心的枯灯,?,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,“弯腰侧身看人生”材料作文评讲,PPT,实用课件,佳作范例1“弯腰侧身看人生”材料作文评讲PPT实用课,21,惊闻兰州女孩杨丽娟,15,岁时荒废学业成为香港演艺明星刘德华的“粉丝”。,10,多年来，为了追星，她六上北京，三赴香港。其父为达成女儿心愿倾家荡产，最后跳海自杀。父亲的死并没有让杨丽娟幡然悔悟，她反而痴心不改，表示将追星进行到底。,我真的不明白，“星星”们到