文化创新的途径ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,PPT,文档演模板,Office,PPT,20 十一月 2024,文化创新的途径课件,29 九月 2023文化创新的途径课件,1,1851年,伦敦,世博会的“水晶宫”,1851年伦敦世博会留给后人的第一印象，无疑是横空出世的水晶宫。这座“玻璃房子”尽管早已经不复存在，但全世界的教科书都将它尊为现代建筑的开山之作。这个伟大的建筑由,钢铁、玻璃和木头,组成。整幢建筑是现代化大生产技术的结晶。,1851年伦敦世博会的“水晶宫”1851年伦敦世博会留给后人,2,1876年,费城,世博会的“自由女神像”铜像,女神像高46米，连同底座总高约100米，是那时世界上,最高,的纪念性建筑。整座铜像以,钢铁,为骨架，,铜片,为外皮，总重量达225吨。象征着美国人们争取自由的崇高理想.,1876年费城世博会的“自由女神像”铜像女神像高46米，连同,3,1889年,巴黎,世博会的“埃菲尔铁塔”,大胆独创的铁塔，新颖别致的造型，直冲天穹的力量，张扬中却又充溢着浪漫的轻盈。体现了法兰西民族独有的创造和创新精神。,1889年巴黎世博会的“埃菲尔铁塔”大胆独创的铁塔，新颖别致,4,1958年,布鲁塞尔,世博会的“原子球”,世人评价它是地球上,最令人感到震惊的建筑,。因为它无论从思想理念还是创意形式都反映了时代特征和人们关注的热点。它引起人们思考：如何利用原子能，如何解决科学技术与人道主义的问题。它高约102米，重达2200吨，由九个巨大的,不锈钢,圆球联贯而成。,1958年布鲁塞尔世博会的“原子球”世人评价它是地球上最令人,5,城市，,让生活更美好,文化创新的途径,城市，让生活更美好文化创新的途径,6,有人说：“文化创新,来自,创造者的灵感。”,结合这些标志性建筑物的诞生，你认为文化创新的源泉是什么？,结论:,也有人说：“文化创新,主要靠,作者的聪明才智。”,文化创作者要有“灵感”、要发挥“聪明才智”，但,归根结底,是要投身于社会实践。,有人说：“文化创新来自创造者的灵感。”结合这,7,假如你是一名建筑师，你,怎样设计,“中国国家展馆”？,启示我们进行文化创新,如何对待传统文化,？,文化新创既要,继承传统,又要,推陈出新,结论:,在社会实践的基础上，什么样的,中国建筑物,才能让世人铭记呢？,假如你是一名建筑师，你怎样设计“中国国家展馆”？启示,8,既是,“取其精华，去其糟粕”,改造,传统文化,的过程,又是,“推陈出新，革故鼎新”,创造,新文化,发展,先进文化,的过程,继承传统 推陈出新,文化创新的重要途径之一,-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-,也就是 与 相结合的过程,优秀的传统文化,时代精神,既是又是 继承传统 推陈出新文化创新的重要途径之一-*,9,波兰展馆,以,民间剪纸艺术,为主题外观，通过视觉的刺激，让观众获得有趣的体验。以,现代化,和,地道的民族风格的融合,来吸引观众。是波兰建筑成就的的一个展示。,波兰展馆以民间剪纸艺术为主题外观，通过视觉的刺激，让观众获得,10,英国展馆,（圣殿种子）,6层楼高的立方体结构,，,周身插满,6万根,有机玻璃管。每根管内都含有不同种类,、,形态各异的,种子,。,独特地展示了,英国,在全球自然资源保护上所起的领先作用及,生物多样性,给人类带来的创意和其中蕴含的巨大潜力。,英国展馆6层楼高的立方体结构，周身插满6万根有机玻璃管。每根,11,日本展馆,（紫蚕岛）,在设计上采用了,环境控制技术,，使得光、水、空气等自然资源被最大限度利用。,展馆外部,透光性高的双层外膜配以,内部,的太阳电池，可以充分利用太阳能资源。,展馆内部,将使用循环式呼吸式孔道等,最新技术,。,日本展馆（紫蚕岛）在设计上采用了环境控制技术，使得光、水、空,12,瑞士馆,展馆的外表皮是由,可降解的大豆纤维,和,可产生电能,的,染色太阳能板,构成的！这是人类,第一次,使用人造植物蛋白质纤维作为建筑的外部材料。采用来“,城市与乡村,”互动的主题构思。体现瑞士所追求的,可持续发展等理念,。,瑞士馆 展馆的外表皮是由可降解的大豆纤维和可产生电能的染色太,13,马来西亚馆,设计理念：和谐城市建筑材料：油棕（既环保又展示特色）,马来西亚馆 设计理念：和谐城市建筑材料：油棕（既环保又展示,14,设计理念：绿色城市设计亮点：苹果外形,罗马尼亚馆,设计理念：绿色城市设计亮点：苹果外形罗马尼亚馆,15,启示我们进行文化创新时,如何对待外来文化,？,文化创新还需要,面向世界 博采众长,结论:,再谈一谈你的“中国馆”的设计理念,举例,启示我们进行文化创新时如何对待外来文化？文化创新还需要面向世,16,想一想,你能列举一些古代或现代我国与其他国家,文化交流、借鉴、融合,的事例吗？,这些,文化交流、借鉴、融合,有什么意义？,学习,和,吸收,各民族,优秀文化成果,，,取长补短，推出,融汇多种文化特质的,新文化,。,结论:,对待态度,想一想 你能列举一些古代或现代我国与其他国家这些文化交流,17,1）必须以世界,优秀文化,为营养，充分吸收外国文化的,有益成果,。,2）遵循,以我为主，为我所用,的原则，保持文化的,民族特色,。,在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，,我们应采取怎样的态度？,问题探究,-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-,1）必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。,18,中国国家展馆,（东方之冠）,C,错误倾向,中国国家展馆（东方之冠）C错误倾向,19,网友一：,中国传统建筑在世界建筑史上举世无双，,没必要借鉴,外国的技术,求创新，而且，中国的国家展馆应该,全部采用中国传统的元素,。,网友二：,中国建筑,单一，死板，“古董”，不能登大雅之堂”，,外国的,国家展馆外形创意独特，有现代艺术气息，科技含量高，我们应该把它照搬过来。,是一种,“守旧主义”,和,“封闭主义”,的表现,是,“历史虚无主义”,和,“民族虚无主义”,的表现,热点关注,以下观点在文化创新上犯了什么错误？我们应该怎样做。,固守本民族,传统文化,根本否定,本民族文化,一味推崇,外来文化,课堂小结,拒绝接受任何,外来文化,网友一：中国传统建筑在世界建筑史上举世无双，没必要借鉴外国的,20,请辨别以下行为并进行简要分析,热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。,儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。,网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。,为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。,民族虚无主义,历史虚无主义,守旧主义,封闭主义,判断分析,请辨别以下行为并进行简要分析热衷于过洋节，对传统节日,21,文化创新的,途径,1、文化创新的,根本途径：,立足于社会实践,课堂小结,在社会实践的基础上,继承传统，推陈出新,面向世界，博采众长,优秀传统文化与时代精神相结合,各民族文化相互交流、借鉴和融合,把握,当代文化,与,传统文化,的关系,把握,民族文化,与,外来文化,的关系,克服错误倾向,2、文化创新的,重要途径：,“守旧主义”,和,“封闭主义”,“历史虚无主义”,和,“民族虚无主义”,3,、,坚持正确方向,文化创新的途径1、文化创新的根本途径：立足于社会实践课堂小结,22,文化创新的途径,文化创新的根本途径,文化创新的基本途径,继承传统推陈出新,面向世界博采众长,社会实践,着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”,着眼于,不同民族文化之间的,交流、借鉴和融合,文化创新的途径文化创新的根本途径文化创新的基本途径继承传统,23,城市，,让生活更美好,城市，让生活更美好,24,热点关注,“海宝”的设计制作怎样,体现文化创新途径的？,继承传统,推陈出新,“海宝”,以汉字“人”,作为核心创意，体现了,中国传统文化,的深厚，符合老百姓取名的风俗习惯，和,“以人为本”,的,时代精神,内涵。,(1)继承了我国优秀的传统文化,(2)为传统文化注入了时代精神,1、文化创新的重要途径之一：,热点关注“海宝”的设计制作怎样体现文化创新途径的？继承传统,25,面向世界博采众长,“海宝”的姿态显示出对,世界文明的开放与包容,，展现出中国,融入世界,、,拥抱世界,的崭新姿态。,“海宝”,以汉字“人”,作为核心创意，是,中国改革开放,近30年来经济、社会以及人的精神面貌巨大变化的,生动写照,。,立足社会实践,2、文化创新的重要途径之二：,3、文化创新的根本途径：,课后作业,面向世界博采众长 “海宝”的姿态显示出对世界文明的开放与包,26,2010年上海世博会会徽的设计是如何实现文化创新的？,课后作业,2010年上海世博会会徽的设计是如何实现文化创新的？课后作业,27,C,1、文化创作的,基本要求,，也是文化创新的,根本途径,是（）,A.汲取一切人类文化成果,B.不同民族文化相互交流，相互融合,C.立足于社会实践,D.面向世界，博采众长,练一练,C1、文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径是（,28,2、任何真正意义上的文化创新，都要经历这样的,途径,（）,取其精华，去其糟粕,推陈出新，革故鼎新,不同民族文化相互交流融合,汲取一切人类文化成果,B.,C.D.,A,2、任何真正意义上的文化创新，都要经历这样的途径（,29,3.毛泽东主席在改造我们的学习一文中指出：“许多马克思列宁主义的学者也是言必称,希腊，,对于自己的,祖宗,，则对不住，,忘记了,。”在这里，毛泽东主席批评的这批人实际上是,犯了（）的错误,A守旧主义和封闭主义B民族虚无主义和历史虚无主义C守旧主义和民族虚无主义D封闭主义和历史虚无主义,B,3.毛泽东主席在改造我们的学习一文中指出：“许多马克思,30,C,4、我们学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要,坚持的原则,是（）,照搬其它民族文化,B.重视借鉴其它民族文化,C.以我为主，为我所用,D.坚持复兴我国的传统儒学,C4、我们学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要坚持的原则是（,31,A、取其精华，去其糟粕,B、赋予它新的时代精神,C、对其加以融合、交流,D、全盘抛弃,1、,孔子认为，“孝悌也者，其为仁之本欤”，但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。因此，我们应这样对待传统文化（）,A,A、取其精华，去其糟粕 1、孔子认为，“孝悌也者，其为仁,32,2,、作为儒家学说经典的论语、礼记等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明：（）,A、文化来源于社会实践,B、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合,C、不同民族文化的竞争、排斥,D、文化具有民族特色,B,2、作为儒家学说经典的论语、礼记等传入西方，启,33,3、,下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是（）,学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程,不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的过程,在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程,文化竞争又排斥文化合作的过程。,A B C D,A,3、下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是（）,34,4、中西合璧意味着文化间的交流、借鉴和融合，在当前，我们应怎样进行中外文化间的交流、借鉴和融合？,答,：（1）必须以,世界优秀文化,为营养，充分吸收外国文化的有益成果。中外文化间的差异不应该成为文化交流的障碍，不能因文化竞争而排斥文化合作。,（2）学习和借鉴外国优秀文化成果时，要,以我为主、为我所用,。保持文化特色，植根于自己民族的文化土壤，永葆文化竞争力和提升文化竞争力,。,4、中西合璧意味着文化间的交流、借鉴和融合，在当前，我,35,