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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,热解型无机推断-选考第27题专题解析,热解型无机推断-选考第27题专题解析,1,2018届高三化学专题复习,学痛型无,2018届高三化学专题复习,2,真题赏析,2016年10月,27.(6分为採究不溶性,元系)的组成和性,计开元成如下实,H2O(036g),本溶液 Baczlaq,HClaq,白色沉淀(233g,X85加热,绝空,溶液NaoH(,固体0,蓝色沉淀加热黑色固体0.8,黑色固体(1.60g,第27题图,2017年4月,27.(6分)为探究黑色固体X(仅含两种元素)的组成和性质,设计并完成如下实验:,气体(能使带火星木条复燃),X隔绝空气,温,固你分、硫/溶液稀NOH溶,沉淀如热,园体(1608,蓝色),(蓝色)(黑色),+固体乙(12.8g),(紫红色),第27题图,真题赏析,3,加热,未知化合物,分析未知物化,现象、数据计算学式,酸或碱或水,加热,4,2017年4月学考真题:例1,27.(6分)为探究色固体(仅含两种元)的组成和性质,设计并完成如下实验,气体(O2节火星木条复燃),隔绝空气,320g高温,体稀硫酸,权芳加体509,Cuo:80,体128g),Cuo,cu2O:144,红色/cu:64,第27题图,信息用途,规律,题干帮助推导物质化学式性质、成分、比例等,现象分新可能的元素及物质考察0u、Fa、S、H、0、0、,数据计算含量推导化学式,往往与物质的分子量有倍数,关系,2017年4月学考真题:例1,5,变式分析,已知Y是由三种元素构成,其组成和性质的探究实验如下,HO,Y加热,气体(能使带火星木条复燃),392g,溶液稀Ma0H溶液,沉淀一固体(160g,(3208),固体甲,稀硫酸(蓝色),蓝色)(黑色),(288g),固体乙(128g),紫红色),Cu(OH)2,变式分析,6,变式分析,已知Y是由三种元素构成,其组成和性质的探究实验如下,气体浓硫酸完全吸收,气体(能使带火星木条复燃),64g隔绝空,(320g高温,溶液稀Ma0H溶液,沉淀固体(160g,固体甲,稀硫酸(蓝色),蓝色)(黑色),(288g),固体乙(128g),(紫红色),Y:CuSO4,变式分析,7,变式分析,已知Y是由四种元素构成,其组成和性质的探究实验如下,混和气无水硫酸铜变蓝澄清石灰水浑浊沉淀10g,Y加热,320g,气体(能使带火星木条复燃),溶液稀Ma0H溶液,(24g,沉淀加热,卡固体12g,固体甲,稀硫酸(蓝色),蓝色)(黑色),2169固体乙9.6g),紫红色),Cu3(OH)4CO3,变式分析,8,27题定位,依据浙江省普通高中学业水平考试考试说明,分值难度出题形式出题内容,能力目标,化学式根据化学现象和元素化合物知识做,6稍难填空化学万程式运用常用数学方法解决化学间题的,离子方程式能力,27题定位,9,为探究可溶性盐X(含四种元素,式量在170200之间)的组成,和性质,设计并完成如下实验:,H2O(10.g),盐酸,NaOH溶液,灼烧,加热、黑色固体Y一溶液一沉淀,红色固体Z,、(54.0g),白色沉淀A,FeC2O4 2H,O,和气漫滑石灰水(300g,足量,澄清,气体B足量CuQ气体C石灰本白色沉淀A,加热,足量(300g),(1)Z的化学式为:Fe2O3;,(2)写出Y溶于盐酸的离子方程式Fe3O4+8H+=Fe2+2Fe3+4H2O,(3)写出X加热分解的化学方程式:,6FeC2O42H2O+O2=2Fe2O4+6c0+6C02+12H2O,为探究可溶性盐X(含四种元素,式量在170200之间)的组,10,为探究可溶性盐X(含四种元素,式量为216)的组成和性质,设计并完成如下实验,H2O,KSCN(aq),CI2,加热,黑色固体y题,溶液,无变化,血红色溶液,(540g)隔绝空气(1809),白色沉淀A,FeC,O,4H,O,和气漫清石灰水(2509),足量,澄清,气体B足量CuQ气体C石灰本白色沉淀A,加热,足量(250g),(1)Y的化学式为:Feo,(2)写出Y溶液变血红色的离子方程式:Fe3“+3ScN=Fe(SCN)3,(3)写出X加热分解的化学方程式:,FeC2O44H2O三FeO+CO+CO,+4H2O,为探究可溶性盐X(含四种元素,式量为216)的组成和性质,11,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,12,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,13,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,14,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,15,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,16,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,17,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,18,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,19,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,20,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,21,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,22,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,23,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,24,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,25,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,26,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,27,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,28,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,29,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,30,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,31,热解型无机推断-选考第27题专题解析课件,32,谢谢!,21,、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。,培根,22,、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。,韩愈,23,、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。,马克思,24,、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,25,、学习是劳动,是充满思想的劳动。,乌申斯基,供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎,(,讲课,2019),脊髓灰质炎,(,讲课,2019),谢谢!21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻,33,
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