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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,自己试一试,语文,S,版二年级下册第二单元,1,认识本课生字。,2,正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。,3,理解课文内容，体会科学家的用意。,学习目标,1,自由读课文，边读边画出生字词，多读几遍。,2,同桌互读画出来的生字词，看谁读得最好，进步最快。,3,自由读课文，要求读准字音，做到不加字、不漏字。,自己试一试,“试”，意思是“尝试”、“试验”的意思；,试一试是尝试一下；,自己试一试是自己做一做，看结果是什么样的意思。,动手做和动脑子想应当结合起来，但有时要强调动脑子想，而有时就要强调亲自动手做。这篇课文就是强调要亲自动手做。,词语学习,一杯水 鱼鳞 既然往外漫 错误 答案实验 科学家 试一试,造句练习,“如果,就,”,“,只有,才,”,1.,自由读第,1,至第,2,自然段，明白科学家提出了一个怎样的问题。用“,”,线画出。,2.,自由读第,2,至第,8,自然段，想想同学们听了是怎么回答的，伊伦娜又是怎么做的？,对比理解：,你既然想不明白，为什么不自己去试一试？,你既然想不明白，就应该自己去试一试。,小实验,分小组做试验，在鱼缸里放满水，分别放金鱼和小石头，观察水是否漫出来。,总结全文，拓展思维。,1,有感情地朗读课文。,2,你喜欢课文中的伊伦娜吗？为什么？,说心里话,课文中的科学家这样做，你觉得对吗？说说你的心里话。,谢谢指导,
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