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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,列宾,是十九世纪后期伟大的俄罗斯批,判现实主义绘画大师。列宾在充分观察和深刻理解的基础上，以其丰富、鲜明的艺术语言创作了大量的,历史画,、,风俗画,和,肖像画,，表现了人民的贫穷苦难及对美好生活的渴望。,用画笔触摸细节,素描、线描、速写的关系,素描，是用明暗面塑造物体的立体感。,速写,，是用线条表现出物体的结构与外形。,速写,可以看成是简单的素描。,线描,，以勾线塑造形体，可以看出成速写的一种表现形式。,欣赏,西藏女孩,这幅画给你什么感受？你从这幅画中看到了什么？这幅画的线条有什么特点？表达了画家怎样的感情？,构图丰满,线条丰富,刻画精细,你注意到哪些细节？这些细节用什么样的线条来表现？为什么用这样的线条？你能给它换另外一种形式的线条吗？,请分析画面的细节描写,请分析人物动态、环境、道具等方面的细节描写,用单色工具描绘你认为富于生活气息的场景，尽量表现你观察到的细节。,深入持久地观察物象中的造型细节，才能总结出对象细节的特点规律，这是进行物象细节描绘表现的前提。,仔细比较就会发现，同样是树叶，看似一样的每片树叶的细节特点其实都不相同。,大自然中各种树枝的细节特点也是丰富多样的。,试一试：,大家动笔在纸上绘制一片树叶或者一根树枝，通过深入的观察比较，力争表现对象中特有的细节特点与造型趣味。,运用概括的线条，,体现对象造型的基本轮廓特点与外形特征，这是我们细节表现中首先需要把握的,。,依托线条对外形轮廓与体面转折的概括，我们可以尝试进一步运用线条组合，体现出更为强烈的体积感受。,遵循,“,笔随形转,”,的造型原则，画家以看似细碎的线条，组织成疏密有致、深浅有序的变化，充分体现了质感与体积感。,手 现代,阿利卡（以色列）,线条表现细节的能力很强，可以描绘空间与形体，可以勾勒轮廓，捕捉动态，还可以表现色调、质感和明暗关系。线条的方向和粗细还能产生运动感。,线条的各种表现方法,看一看：观察不同物体上线条组合以及笔触变化特点，细心体会,“,笔随形转,”,在造型中的具体运用。,速写,李,涛,画一画：,注意作品中,“,线条组合,”,及,“,方向变化,”,的特点，运用单色绘画工具，临摹一幅美术作品，学习作品中的线条表现技巧。,皮鞋,1889,凡,高（荷兰）,生活中从来不缺少美，也不缺少美的局部与细节。,场景速写小品 中央美院附中学生作品,体现生活气息的场景中，各个物体一般都具有一定的内在联系，而不是生硬拼合在一起。,场景速写,王小帅,比一比,：,生活中的场景选择往往具有很多可选性，如何确立一个范围适当、主体突出、细节有趣的画面，需要我们从优秀作品的仔细研读比较中加强学习,。下列每组作品中，你喜好其中哪幅构图中的场景，说说你喜好的理由。,注意学会场景的大小与主次的控制,速写 现代 李,涛,速写 现代 安洁,场景选择一般遵循宜小不宜大，次要物体不必强调以保持画面的完整性。,速写 现代 王少军,一幅运用线条表现的速写场景作品，能体现好一个有趣味特点的细节中心就是难得了，其他次要物象的局部留出画外或者干脆舍弃，都是不错的构图选择,。,学习活动二：,用熟悉的工具描绘你认为富于生活气息的场景，尽量表现你观察到的细节。,活动具体要求：,1.,选择自己喜好的单色工具大胆绘制。,2.,注意场景构图的大小范围与主次关系。,3.,能抓住画面中心局部的细节特点进行绘制。,4.,能运用速写的方法，以线条为主进行概括表现。,“,学习活动二,”,参考作品资料,速写 现代 邹宏明,油画 现代 凡,高（荷兰）,速写 现代 中央美院附中学生作品,
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