资源描述
,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,北师大版四年级上册数学乘法结合律课件,乘法分配律,1,、经历探索乘法分配律的过程,理解并掌握乘法分配律,并能用字母表示。,2,、在理解乘法分配律的基础上,会对一些算式进行简便计算。,3,、能根据题目中数据的特点进行简算。,重点:理解乘法分配律,并能字母表示。,难点,:,乘法分配律的应用。,学习目标,1,、什么是乘法分配律,?,2,、乘法分配律用字母怎么表示?,3,、乘法分配律可以逆用吗?,预习指导,两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个加数分别与这个乘数相乘,再把积相加,结果不变。,(,a+b,),c=a,c,+b,c,可以,a,c+b,c=,(,a+b,),c,310,510,(,3,5,),10,48,68,(,4,6,),8,310,510,(,3,5,),10,48,68,(,4,6,),8,乘法分配律,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,(,80+4,),25 34,72+34,28,1,、怎样运用乘法分配律进行简算?,研习,当出现,(,a+b,),c,的情况时,如果,a,c,和,b,c,都很简便时,那么可以先算,a,c,和,b,c,,再把两个积加起来,当出现,a,c+b,c,的情况时,如果,a+b,的和正好是整十、整百、整千数,那么可以用(,a+b,),c,来计算。,=80,25,+4,25,=,2000+100,=,2100,=,(,72+28,),34,=,100,34,=,3400,(,80,4,),25,8025,425,2000,100,2100,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,3472,3428,34,(,72,28,),34100,3400,72,个,34,28,个,34,3.,观察下面算式的特点并计算。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,(,a-b,),c=,a,c-b,c,(,30-4,),25,2,、两个数的差与一个数相乘,(,a+b+c,),m=,a,m+b,m+c,m,12,35+12,64+12,3,、三个数的和与一个数相乘,6.,我们经常用竖式来计算多位数乘法。,你能结合乘法分配律解释其中的道理吗?,4,、用乘法分配律简算,尝试运用乘法分配律计算下列各题。,转化成乘加算式,1.,学校要给,28,个人的合唱队买服装。,下面是淘气、笑笑列的算式,,和同伴说说他们是怎么想的。,请你算算买服装要花多少元。,2.,结合图与同伴说说等式,36,43,(,6,4,),3,为什么成立。,4.,水果丰收了。,共有多少箱水果?,这些水果一共能卖多少元?,5.,妈妈给淘气订了一套可以自由组合的小柜子,每,个小柜子,18,元,柜门上每张贴画,2,元,算一算,,这套小柜子一共花了多少元?,今天你有什么收获,?,此课件下载可自行编辑修改,供参考!,感谢您的支持,我们努力做得更好!,
展开阅读全文