传统文化的继承1（教育精品）

,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,（一）操 作 方 法,传统文化的继承,1,、传统文化的含义：,在长期的历史发展中形成、,保留在现实生活中、,具有相对稳定性的文化,2,、传统文化的继承性：,没有文化的继续，就没有文化的积累。,从传统习俗等在社会生活各个方面的延续中，,我们可以感受到文化的继承性。,3,、传统文化继承的表现,传统文化的基本形式,展现传统文化的重要标志,中华民族灿烂文化的重要组成部分,中华文化中非常重要的组成部分,(1),传统习俗的继承,A.,概念：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。,B.,地位：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是,传统文化的基本形式之一,五月五，是端阳，屈原投水汨罗江。,包粽子赛龙舟，纪念习俗不可丢。,吃炸糕，绣香囊，挂艾蒿，饮雄黄，,驱邪除秽有偏方，卫生习惯天天讲。,七月十五是鬼节，心底无私不怕邪。,超度水鬼放河灯，迷信说法不可听。,八月里，是中秋，月圆之夜庆丰收。,吃月饼，饮美酒，幸福生活更长久。,明送月饼暗盟誓，相约十五杀鞑子。,除夕夜，要过年，千家万户庆团圆。,有人说，传统民居占用了太多的土地资源，在人口日益增多的今天，我们,应该将其彻底抛弃。你认为呢？,蒙古族的蒙古包，哈萨族、藏族使用的毡房，,易建易拆，是移动的，使用起来非常方便，,不占用土地资源；有些传统民居确实占地过多，,但传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分，,应当予以适度保留，不可全部抛弃。,地位：（建筑是立体的文化，凝固的艺术）,中国古代建筑以自己独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，,在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现,中国传统文化的重要标志,。,例如：我国的建筑分为宫廷建筑、民用建筑、宗教建筑、桥梁建筑、,园林建筑和城市建筑几大部分。,（,2,）传统建筑的继承,京剧进课堂,教育部决定,2008,年月在北京、天津、,黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、,广东、甘肃等省（市）中小学开展京,剧进课堂试点，,一至九年级学生将学唱首京剧经典唱段。,三大国粹,中国京剧,中国画,中国医学,（,3,）传统文艺的继承,文学艺术，被称为民族精神的火炬。,中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，,是,中华民族灿烂文化的重要组成部分,20,世纪,70,年代，英国著名历史哲学家汤恩比在与日本池田大作的谈话中指出：“真正能够解决,21,世纪社会问题的，只有中国的,孔孟儒学,与,大乘佛法,。,”,1988,年，,70,多位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，探讨人类社会发展问题，会议在宣言中指出：,“人类要在,21,世纪生存下去，必须到,2500,年前孔子那里去找智慧。”,（,4,）传统思想的继承,A.,概念：,传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、,学术思想和道德观念，是,传统文化非常重要的组成部分,B.,地位：,中国传统思想经过数千年的发展，已经和整个中华民族血脉相连，成为民族精神的一个非常重要的组成部分，,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。,毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”谈谈你对这句话的理解。,毛泽东重视对传统思想的继承，提倡要对中国优秀传统思想进行吸收、消化、总结，做中国优秀传统思想的继承者和发展者。,1,、传统文化的基本特征（特点）,（,1,）传统文化具有鲜明的民族性,1,、传统文化的基本特征（特点）,(2),传统文化具有相对稳定性,“君子和而不同”“和实生物”“和为贵”“家和万事兴”“事各顺其名”，名各顺于天，天人之际，合二为一”。,传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。,A.,传统文化在世代相传中保留着基本特征,稳定性,B.,传统文化的具体内涵又能够因时而变,相对稳定性,“和谐社会”中体现了传统文化中的“和”、“合”思想，将“和”、“合”思想顺应社会生活的变化，强调人与人、人与自然的和谐相处，去掉其思想中将天神化的糟粕的内容，满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起着积极的作用。,自主探究：,（,1,）清明节历史悠久，但现在仍然延续，反映传统文化的什么特点？,（,2,）以前盛行用烧纸钱的方式祭祖，现在盛行鲜花，反映了什么？,（,3,）清明节前夕，大陆和台湾同拜黄帝陵又反映了传统文化的什么特点？,继承性、相对稳定性、民族性,2,、传统文化的作用,与时俱进,积极作用,一成不变,消极作用,与时俱进指,传统文化的相应内容能,顺应社会生活的变迁,，不断满足人们日益增长的,精神需求,，,就对于社会与人的发展起,积极作用,。（具体内涵因时而变）,一成不变指,传统文化的相应内容,不能顺应社会生活的变迁,，不能满足人们日益增长的,精神需求,，传统文化也会起,阻碍,社会进步、,妨害,人的发展的,消极作用,。,观点一：传统文化是财富。,它架起了我们前进的阶梯，,维持着我们的社会秩序，,增强了我们的民族认同感，,为我们的精神提供了栖息之所。,如果没有传统文化，,我们的生活将失去精神家园。,观点二：,传统文化是包袱。,它是一种惰性的力量、,保守的因素。它钳制着我们的,交往和思维方式，,控制着我们的情感体验和,审美情趣，制约着我们的价,值取向。,你认为传统文化对现实生活是财富还是包袱？为什么？,思考：,传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。不能全盘接受，也不可全盘否定。,“埋儿奉母”,郭巨，晋代隆虑人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨的母亲非常疼爱孙子，自己总舍不得吃饭，却把仅有的食物留给孙子吃。郭巨因此深感不安，担心养这个孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。,“,孝,”,是中华民族的传统道德。在封建社会，一方面，,“,孝,”,是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具，一切听命于,“,一家之长,”,的观念，使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。另一方面，,“,孝,”,又包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。,“忠”是我国古代伦理道德的最高原则，,左传,中的“临患不忘国，忠也”，要人们尽自己最大努力，为维护国家利益而献身，是积极的，对现实生活来说就是财富，应该提倡；,而宋代的“君要臣死，臣不得不死”的封建忠君思想对现实生活来说是包袱，应该抛弃。,1.,正确对待传统文化的影响（意义）,（,1,）从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。,（,2,）从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。,古为今用,：对于传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容，应继续保持和发扬。,移风易俗,：对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉加以改造或剔除。,传统文化中的精华部分,传统文化中有害的传统风习,继承,废除,继承传统文化,辩证的批判继承,2,、对待传统文化的正确态度是：,下列属于传统文化的是,(),传统习俗 北京故宫、长城,张家界自然风景区 ,论语,达芬奇,最后的晚餐,延安宝塔,A,、,B,、,C,、,D,、,单项题,我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有,(),A,相对稳定性,B,鲜明民族性,C,较强融合性,D,明显渗透性,A,单项题,ABC,多项选择题,近几年，“韩流”吹遍世界，在国内，也有大量的“哈韩族”。韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定，对仁、义、礼、爱等的张扬，正是一些国产剧所抛弃的。这启迪我们（）,A,传统礼仪道德应该得到继承、发展,B,对待传统文化应批判继承，古为今用,C,文化产品应汲取传统文化，体现时代精神,D,文化产品尽量模仿韩剧的情节,AD,多项选择题,今天我们应如何看待孔子的儒家思想（）,A,对今天中国人的价值观念、生活方式有着深刻的影响,B,其消极作用已随着时代的发展而消失,C,已经不再适应今天时代的发展要求,D,取其精华，去其糟粕，批判的继承,关于中国古代建筑的说法，正确的是,(),A,结构体系独特,B,艺术造型优美,C,艺术装饰丰富,D,是中国传统文化的重要标志,ABCD,多项选择题,形式,传统习俗,传统建筑,传统文化,传统思想,含义,影响,地位,例子,指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯,建筑被称为凝固的艺术,文学艺术，称为民族精神的火炬,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念,对人们的物质生活和精神生活产生持久影响,在世界建筑史上写下了光辉的一页,有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响,传统文化的基本形式之一,展示中国传统文化的重要标志,中华民族灿烂文化的重要组成部分,中华文化中一个非常重要的组成部分,元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等,有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京菊儿胡同,京剧、武术、诗赋、散文、书法等,“大同”世界,“天下为公”的社会理想,课外作业,过年，曾经是多么让人心跳，让人渴望的字眼。,贴对联、放鞭炮，在热闹的人群中放声欢笑。,但这一切，正在逐渐淡去，是外来文化的冲击，,还是传统文化的丧失？,怎样营造浓浓的过年气氛，值得每个人去思考。,你认为春节所传递的哪些传统文化值得我们去传承？,