古诗两首黄金芳

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,9.,词两首,词,诗 词,冬,夜读书示子聿,宋,陆游,清,平乐,村居,古人学问无遗力,宋,辛弃疾,少壮工夫老始成。,茅,檐低小，,纸上得来终觉浅,溪,上青青草。,绝知此事要躬行。,醉,里吴音相媚好,白,发谁家翁媪,观书有感,宋,朱熹,大,儿锄豆溪东，,半亩方塘一鉴开,中,儿正织鸡笼。,天光云影共徘徊。,最,喜小儿无赖，,问渠那得清如许,溪,头卧剥莲蓬。,为有源头活水来。,诗、词对比,古诗每行字数都一样,诗只有题目,诗没有上阙和下阙,词的每一行的字数是不一样的,词每行是长长短短，短短长长，所以词又叫,长短句,。,词有,词牌名,，既可以有题目，也可以没有。词是根据词牌来填写的，,有固定的字数、韵律，有固定的模式,。,词有,上阙和下阙,，有时候分上阙和下阕，有时候也不分。,李清照（,1084,1155,），山东省济南章丘人，号易安居士。,婉约词,派,代表，她擅长书、画，通晓金石，而,尤精诗词。生于名宦之家，幼时过目,不忘，出语惊人，博览群书，有,“千,古第一才女”,之称。早期生活优裕、,幸福美满，因此早期的词作大多表现,生活的悠闲，作品充满欢快明朗的基,调。,如梦令,宋 李清照,常记,/,溪亭,/,日暮，,沉醉,/,不知,/,归路，兴尽,/,晚,/,回舟，,误入,/,藕花,/,深处。争渡，争渡，,惊起,/,一滩,/,鸥鹭。,记：不忘。,沉醉：大醉。,兴尽：兴致满足了。,藕花：荷花。,争：通假字，通“怎”。,争渡：怎么渡。,苏东坡说,“,诗中有画，画中有诗。,”,通过这首词，你看到了哪些画面？,溪亭日暮,藕花深处,一滩鸥鹭,常记溪亭日暮，,沉醉不知归路。,1.,酒醉,2.,因美丽的景色而陶醉,表现作者快乐美好的心情。,兴尽晚回舟，,误入藕花深处。,小荷才露尖尖角，,早有蜻蜓立上头。,接天莲叶无穷碧，,映日荷花别样红。,争渡，争渡，,惊起一滩鸥鹭。,你仿佛听到了什么？看到了什么？,两个,“,争渡,”,表现出着急而又欢快的心情和热闹而又有趣的场面。,这在词中叫,“,叠句,”,。,如梦令,宋 李清照 常记溪亭日暮，,沉醉不知归路，兴尽晚回舟，,误入藕花深处。争渡，争渡，,惊起一滩鸥鹭。,经常记起在那水边的亭子游玩，,直到太阳落山的时候，,喝得大醉不知道回来的路。,（,陶醉,在其中而留恋往返。）,游兴满足了，天黑往回划船，,错误地划进了荷花深处。,抢着划呀，抢着划呀，,惊动了满滩的水鸟都飞起来了。,如梦令,宋 李清照,常记溪亭日暮，,沉醉不知归路，兴尽晚回舟，,误入藕花深处。争渡，争渡，,惊起一滩鸥鹭。,从,如梦令,中,“,_,”,一词可以看出这首词是作者回忆往事写成的，而且是常常想起。这次郊游的地点是,_,，时间是,_,，时节是,_,（季节），从,“,_,”,一词可以看出。从,“,_,”,一词可以看出词人玩得十分开心。整首词表现了词人,_,。,从,如梦令,中,“,常记,”,一词可以看出这首词是作者回忆往事写成的，而且是常常想起。这次郊游的地点,溪亭,，时间是,日暮,，时节是,夏季,（季节），从,“,藕花,”,一词可以看出，。从,“,醉,”,一词可以看出词人玩得十分开心。整首词表现了词人,早期生活的幸福有趣和心境的愉快,。,谢谢指导！,