二年级美术上册第6课高个子和大胖子-优质课件2湘美版

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,从前在森林里住着一对好朋友。一个高得入云,霄，它的脖,子是森林里最长的；一个胖得都快走不动了，它,的腿像大柱子，它的身体像一堵墙！你们知道这,对好朋友是谁吗？,问题：你是怎么猜出来的呢？长颈鹿和大象的身材分别有什,么特点呢？,从前在森林里住着一对好朋友。一个高得入云问题：你是怎,高个子和大胖子,高个子和大胖子,高个子,和,大胖子,高个子和大胖子,师：今天长颈鹿想开高个子聚会，,大象想开大胖子聚会。来了很多,伙伴，请判断它们是去参加哪个,聚会？,师：今天长颈鹿想开高个子聚会，,二年级美术上册第6课高个子和大胖子-优质课件2湘美版,1,、大象和长颈鹿觉得参加聚会的伙伴太少了，,想请小朋友还帮忙邀请一些，大家互相看,一看，你发现了身边的,“,高个子,”,和,“,大胖子,”,吗,?,你能邀请谁呢？,1、大象和长颈鹿觉得参加聚会的伙伴太少了，,高个子聚会,高个子聚会,日常生活中的高个子,日常生活中的高个子,大胖子聚会,大胖子聚会,二年级美术上册第6课高个子和大胖子-优质课件2湘美版,你还是个小不点呢？,哥哥我长得高不高呀？,你还是个小不点呢？哥哥我长得高不高呀？,你骗人，我哥哥说我还是个小不点。,哇，长颈鹿你长得好高呀,你骗人，我哥哥说我还是个小不点。哇，长颈鹿你长得好高呀,二年级美术上册第6课高个子和大胖子-优质课件2湘美版,小明高吗？,比较,小明高吗？比较,（,）对于（,）来说是,“,高个子,”,说一说：,（,）对于（,）来说是,“,大胖 子,”,说一说：（,老师想帮小老鼠实现愿望，参加,“,高个子,”,聚会，你有办法帮它吗？,老师想帮小老鼠实现愿望，参加“高个子”,二年级美术上册第6课高个子和大胖子-优质课件2湘美版,魔术后的老鼠，那只看起来,显得高一些呢？为什么？,再提问：还可以加些什么？让这,只小老鼠看上去感觉高大呢？你,是怎么想的,?,魔术后的老鼠，那只看起来再提问：还可以加些什么？让这,在小老鼠旁巧妙地添加一些物体,和它对比,可以让它看起来更有趣。,小结：,在小老鼠旁巧妙地添加一些物体小结：,反衬,适当添加小或瘦的物体可以反衬出主体物的高和胖,反衬适当添加小或瘦的物体可以反衬出主体物的高和胖,大胆地把你心目中的,“,高个子,”,和,“,大胖子,”,画下来吧！注意,运用,“,夸张和对比,”,魔法。,作业要求：,大胆地把你心目中的“高个子”和“大胖子”作业要求：,二年级美术上册第6课高个子和大胖子-优质课件2湘美版,1.,把从野外带回来的土壤放在纸上，先用肉眼观察，在借助放大镜观察；,2.,把土壤放入水中，观察看到了什么；,3.,搅动后放置一段时间，观察水中的情况。,4.,岩石风化碎裂后最终会形成（土壤）覆盖在地球表面。,5.,土壤是人类生活和生产最重要的自然（资源）。,6.,土壤中还有（腐殖质）和（盐分）。,1.把从野外带回来的土壤放在纸上，先用肉眼观察，在借助放大镜,