52电流和电路

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电流和电路,温故知新,1.,用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验电器原来（,）,A,带负电,B,带正电,C,不带电,D,不能确定,A,2.,绸子与玻璃律相互摩擦后，玻璃棒带正电、绸子带负电，由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力（,）,A.,玻璃棒大些,B,.,绸子大些,C.,一样大,D.,无法判断,B,3,用带正电的玻璃棒接触不带电的验电器，因为,从,转移到,使验电器带了,电,.,玻璃棒,电子,验电器,正,思考,1.,一大群人怎样形成,”,人流,”,?,2.,导体中的自由电荷又是怎样形成电流,?,一、电流的形成,导体里有大量自由电荷，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章，接上电源之后，它们就受到了推动力，出现了,定向移动,，于是形成了电流。,二、电流的方向,把,正,电荷移动的方向规定为电流的方向。,当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是,电源正极,用电器,电源负极,金属导体中的电流方向呢?,怎样连接，可以控制灯泡？,短路,这样连接对吗？,学生讨论,这样连接对吗？,断路,学生讨论,正确连接方法,通路,学生讨论,小结,要使电灯发光,必须要有电流,要有电流就必须有两个条件,分别是,:,1.,有电源,2.,闭合回路,(,处处连通,),三、电路的构成：,电源、,用电器,、,导线,、,开关,1,、构成一个完整电路的条件是什么？,4,、开关,控制电路通断,3,、导线,提供电的流动路径,2,、用电器,消耗电能,1,、,电源,提供电能,电源及其能量转化,电源的能量转化,各种形式的能转化为电能,提供电能,干电池的结构,各种用电器,用电器的能量转化,电能转化为各种形式的能,消耗电能,四、电路图：,我们用符号来表示物体将电路画出来的就是电路图。,两节电池不画成,相交不相连的导线,相交并且相连的导线,元件位置安排要适当，分布要均匀,这样画好吗,画,电路图的要求,实物连线图,电路图,这样画怎么样,元件位置安排要适当，分布要均匀,画,电路图的要求,元件不要画在拐角处,。,整个电路图最好呈,长方形,，有棱有角，导线要,横平竖直,。,这样呢,画,电路图的要求,元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,画,电路图的要求,电路图,根据实物图画出电路图,-+,实物图,2,、根据电路图连接实物图,（书,P105,，,1,）,开路,(,断路,),断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏,等,）,电路中无电流,五、电路的三种状态,短路,直接把导线接在电源两极,，,电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的,。,通路,接通的电路,电路中有电流,用电器正常工件。,课堂小结,一、电流,把正电荷移动的方向规定为电流的方向,电源正极,用电器,电源负极,二、电路的构成,电源、,用电器、,开关、,导线,三、电路图,电路符号,1,、一个完整的电路是由提供电能的,_,、消耗电能的,_,、控制电路通断的,_,和提供电的流动路径的,_,四部分组成的。,电源,用电器,开关,导线,2,、同学们在连接实物时，开关应,_,。任何情况下都绝对不允许不经过,_,而直接将电源两极连接在一起。,断开,用电器,3,、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电流，物理学中把,_,规定为电流的方向。在电路中电流从电源的,_,极流出，经过,_,，然后流回,_,。,正电荷移动的方向,正,用电器,电源负极,4,、图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。,5,、在图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用 这样的符号代表。,电子门铃,6,、图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图,