比的意义 (5)(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,灵宝市实验小学 王璇钰,西师大版小学数学六年级上册第四单元,比的意义,姓名,从家到学校的路程（,m,）,从家到学校的时间（分）,张丽,240,5,李兰,200,4,例,1,：,张丽所用的时间是李兰的几倍？,李兰所用的时间是张丽的几分之几？,自学,68,页试一试的上面内容，然后完成表一。（独立完成,）,自学提纲：,（,1,）几比几怎样写？怎样读？,（,2,）比的各部分名称是什么？,（,3,）怎样求比值？,（,4,）比值可以怎样表示？,1,、比的读法和写法：,5,比,4,写作：,3.2,比,5,写作,:,3:8,读作,:,读作：,2,、比的各部分名称：,5,：,4=5,4=1,（,）（,）（,）,（,）,比值可以用（,）表示，也可以用（,）或（,）表示。,3.2:5,5:4,3,比,8,7,比,9,比号,前项,后项,比值,分数,小数,整数,求比值：（同桌对改）,5:2=,=,7.5:2.5=,52=2.5,93=3,7.52.5=3,李兰和张丽所用时间的比是,;,张丽和李兰所行路程的比是,;,李兰和张丽所行路程的比是,;,张丽所行路程和时间的比是 。,试一试,4:5,240:200,200:240,240:5,同类量的比,不同类量的比,比、分数、除法之间有什么关系？（四人小组讨论并完成下表）,联,系,区,别,比,前项,：（比号）,后项,比值,除法,被除数,分数,分子,（除号）,（分数线）,除数,分母,商,分数值,（相,当,于）,一种关系,一种运算,一种数,比的后项不能是,0,。,达标检测：,一、写出下列各比：,1,、某校六一班有男生,25,人，女生,27,人。,（,1,）男生人数与女生人数的比是（）。,（,2,）女生人数与全班人数的比是（）。,2,、苹果,5,千克,25,元；梨,10,千克,36,元。,（,1,）苹果的总价与数量的比是（）。,（,2,）梨的总价与数量的比是（）。,二、求比值：,0.8:0.2=,=,=,25:27,27:52,25:5,36:10,0.80.2=4,1112=,人体中有趣的比,身高与双臂平伸的比大约是,1,：,1,腿长与头长的比大约是,4,：,1,脚长和身高的比是,1,：,7,血液和体重的比大约是,1,：,13,成年男子肩宽和头长的比是,2,：,1,