八年级说屏课件

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片文字樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎大家指导!,散 步,莫怀戚,3.,散步的人有,。,2.,散步的地点是,。,5.,谁与谁之间的分歧？什么分歧？,4.,散步过程中发生了,。,1.,散步的时间是,。,抢 答,抢 答,1.,散步的时间是,。,初春,田野,我、母亲、妻子和儿子,分歧,2.,散步的地点是,。,3.,散步的人有,。,4.,散步过程中发生了,。,5.,谁与谁之间的分歧？什么分歧？,精读课文，想想在散步过程中“分歧”是怎样解决的？,提示：,1,、母亲为什么要走大路？,2,、“我”为什么感到责任重大？,3,、通过处理,可以看出我和母亲是怎样一个人,?,天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。,这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西,-,生命。,我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子。,我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。,她现在很听我的话，,就象我小时侯很听她的话一样,。,有的浓，,有的淡。,我和母亲走在前面，,我的妻子和儿子走在后面,。,前面也是妈妈和儿子，,后面也是妈妈和儿子,。,母亲要走大路，大路平顺；,我的儿子要走小路，小路有意思。,我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子。,我的儿子还小，她还习惯听从他高大的父亲。,我蹲下来，背起了母亲，,妻子也蹲下来，背起了儿子。,我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。,儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。,：,“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的？为什么说“我”背上的同她背上的加起来就是整个世界？,重点研读,文中的“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，,体现了“我对生活的一种责任感，使命感。,整个世界也就是由老年人，中年人，孩子组成。一个家庭是这样，一个民族乃至整个世界又何尝不是这样？所以说背起的是整个世界。这样,大词小用,，透露出作者的深意，他想说的意思超出了事情本身。,“我”背母亲，妻背儿子，从表面上看，“我”害怕他们摔着，其实也就是对老的尊敬，对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱，对生命的热爱。生命就像一只永不熄灭的火炬，一代一代传下去。,“我”背母亲，妻背儿子，从表面上看，“我”害怕他们摔着，其实也就是对老的尊敬，对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱，对生命的热爱。生命就像一只永不熄灭的火炬，一代一代传下去。,文中的“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，,体现了“我对生活的一种责任感，使命感。,整个世界也就是由老年人，中年人，孩子组成。一个家庭是这样，一个民族乃至整个世界又何尝不是这样？所以说背起的是整个世界。这样,大词小用,，透露出作者的深意，他想说的意思超出了事情本身,。,孟子曾说；老吾老，以及人之老。,幼吾幼，以及人之幼,。,英国学者培根说；哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个全世界数中国人做的最好。,我手写我心,家是,-,。,我是,。,让爱住我家,让爱住我家,再见,