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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汉语拼音 ,R,一年级上册,拼 音 王 国,a o e,i u ,韵母,y w,b p m f,d,t,n l,g k h j q x,声母,yi,wu yu,整体,g,t,d,h,f,m,k,b,q,l,j,p,n,z,c,s,像个,2,字,z z z,半个圆圈,c c c,半个字,s s s,Z C S,Z,C,S,z c s,zi ci si,整体认读音节,比 一 比,z c s,zi ci si,声母：,整体认读音节：,轻又短,长些、响些,z z,z,z,c c,c,c,s s,s,s,你会读吗？,zi ci si,zi,ci,si,z,z,a,ze zu,c,c,a,ce cu,s,s,a,se su,z z,z,c c,c,s s s,zuo,suo,cuo,zu,zu,cu,cu,su,su,幸福的一家人,C,b,li zu,h,k,擦 玻 璃 做 贺 卡,tu d,拖 地,擦 玻 璃,做 贺 卡,拖 地,我会说故事,星期天，冬冬和爸爸妈妈一起呆在家里。爸爸在（），妈妈在（），冬冬在（）。他们真是幸福的一家人。,课文朗读,过 桥,计 算 题，三 四 道，,一 排 等 号 像 小 桥。,算 对 了，走 过 桥。,做 错 了，过 不 了。,想 一 想，算 一 算。,快 快 乐 乐 过 了 桥。,g,u,qi,o,j,su,n t,sn,s,d,o,y p,i dng h,o xi,ng xio qi,o,su,n du,le,zu gu,qi,o,zu,cu,le,gu,b,l,io,xing y,xing,su,n y,su,n,ku,i ku,i l,l,gu,le qi,o,做 过,了 不 乐,zu,gu,le,b,l,情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。,毛泽东,第二课时,1.一般的词语(会读会写),2.重点的词语(能灵活运用),蟋蟀的住宅,总结课文,通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,而且了解了它是如何建造住宅的,它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的.,这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的一书,课后有兴趣的同学可以借来读一读,相信大家一定会有更多的收获.,猜一猜,(打三种昆虫),谜底,返回,1.小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。,2.一条小小虫，自己做灯笼，躲在灯笼里，变个飞仙女。,3.小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。,蚊子 蚕 蜘蛛,跟我学生字,蛐,(,qu),弃,(,qi),慎(,shen),责 (,ze),址(,Zhi,),掘(,jue,),隧(,sui),骤(,zhou),耙(,Pa),糙(,cao),假(,jia),钳(,qian),宅（,zhai),蔽,(bi),穴,(xue),倾,(qing),扒,(ba),抛,(pao),毫,(hao),遇,(yu),搜,(sou),择,(ze),生字练习,返回,生字练习,蛐,弃,慎 责,址,掘,隧,骤,耙,糙,假,钳,学生分组练习,跟我学词语,住宅 住址 洞穴,搜索 扒土 挖掘 选择 抛弃,隐蔽 倾斜 平坦 宽敞 柔弱,毫不可惜 随遇而安,词语的学习与运用,返回,重点的词语,(能够灵活运用),随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足.如：随遇而安的生活,慎重：十分地认真。如:慎重处理,选择:挑选。如：选择对象,柔弱:软弱。如:生性柔弱,骤雨:急速猛烈的雨。如:暴风骤雨,学生分组练习,返回,一般的词语,(会读会写),住宅:住房(多指规模较大的)。如：住宅区,住址:居住的地址(指城镇、乡村、街道的名称和门牌号 码)。如:家庭住址,毫不可惜:一点也不觉得可惜。如:毫不可惜地扔废品,挖掘:挖,发掘。如:挖掘生产潜力,钳子:用来夹住或夹断东西的器具。,如:一把钳子,学生分组练习,返回,跟我学语法,1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅.(关联词),2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.(比喻),3.蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人),4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿.(关联词),学会运用,学生分组练习,返回,1.不光还,小明不光会唱歌还会跳舞.,天空的彩虹像一弯拱桥.,鱼儿在水里欢快地跳舞.,4.如果就,如果明天转晴了就去公园放风筝,.,返回,蟋蟀和它们不同，不肯,随遇而安,。它,常常慎重地,选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是,自己一点一点挖掘的，,从大厅,一直,到卧室。,课文理解及难点剖析(1),关于蟋蟀住宅的特点,1.找出课文中描写蟋蟀住宅的段落 并熟读归纳出它的特点.,3.边读边想象蟋蟀住宅的样子,并在头脑中形成画面,4.看老师画的蟋蟀住宅图,请同学加以补充完整。,5.看图结合课文并请同学概括蟋蟀住宅的特点。,6.小结。,返回,在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。,蟋蟀住宅图,住宅的特点,朝阳 干燥 隐蔽 弯曲,光滑 清洁 简朴 平整,返回,小结,这些都是蟋蟀住宅的特点。这么多的特点,我们能不能用一句话加以概括,把这些特点介绍出来呢?自己试一试.,学习引导,1.加入关联词:蟋蟀住宅的特点,不仅朝阳,干燥,隐蔽,弯曲,而且平整,光滑,清洁,简朴.,2.另一种说法:蟋蟀住宅的特点,既朝阳,干燥,隐蔽,弯曲又平整,光滑,清洁,简朴.,返回,课文理解及难点剖析(2),理解蟋蟀修建住宅的过程,体会蟋蟀吃苦耐劳的精神,1.熟读课文第八段,并找出蟋蟀建造住宅所用的工具.,2.看图把工具与蟋蟀的身体部位连接起来.,3.结合图形给大家介绍一下蟋蟀是如何使用这些工具的.,4.小活动:把自己想象成一只可爱的小蟋蟀,结合图形简单介绍建造住宅的情况.,5.蟋蟀的精神:吃苦耐劳的精神。,6.用赞美的情感朗读课文八至十段.,返回,蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。,看图结合课文连线,前足:扒,钳子:搬,后足:塌,锯:推,铺,蟋蟀图,使用工具:前足,钳子,后足,锯,返回,小活动：,转动脑袋说一说,是啊,我们这些小蟋蟀,就是用这样柔弱的工具建造我们的住宅的.我们不停地挖呀,有时一连工作两三个小时呢,就连昆虫爱好者法布尔先生都看得有些不耐烦了,可是我们还在不停地挖呀.,返回,关于蟋蟀的图片,图片欣赏,返回,课后练习,课文后的思考练习的第2题和第4题,住,宅,特,点,外部,：,排水优良，向阳,隐蔽，干燥，遂道弯曲,有平台。,内部,：,光滑，平整，简朴，清洁，干燥，卫生,住,宅,特,点,外部,：,排水优良，向阳,隐蔽，干燥，遂道弯曲,有平台。,内部,：,光滑，平整，简朴，清洁，干燥，卫生,修,建,过,程,时间：,十月，秋天初寒,挖掘：,前足，扒 搬,后足，踏 推 铺,整修：,长时间,
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