冀教版三年级下册科学--气温的变化课件

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大,小,大,小,气温的变化,气温的变化,01,03,05,02,04,新知导入,观察实验,巩固提升,新知讲解,实验结论,目 录,06,0,7,课堂延伸,课堂总结,08,作业布置,0103050204新知导入观察实验巩固提升新知讲解实验结论,新知导入,早晨,气温16摄氏度,有点凉。,中午,气温升到26摄氏度,暖和了。,气温变化有规律吗?,新知导入 早晨气温16摄氏度,有点凉。中午气温,新知,讲解,观察气温计,新知讲解观察气温计,学习气温计的使用方法,学习气温计的使用方法,5,观察实验,同,一时间不同环境的气温相同吗?测量并比较不同环境的气温。,确定测量气温的环境,观察实验 同一时间不同环境的气温相同吗?测量并比较不同,观察实验,在,什么样的环境下测量一天中不同时间的,活动气温,比较合适?,测量并比较阳光下和背阴处的气温,阳光,下,背阴处,观察实验 在什么样的环境下测量一天中不同时间的活动气温,观察实验,在,什么样的环境下测量一天中不同时间的,活动气温,比较合适?,测量并比较硬化地面和草地上方的气温,硬化地面,草地,观察实验 在什么样的环境下测量一天中不同时间的活动气温,观察实验,观察一天中气温的变化,测量,同一个地点一天中不同时间的气温,记录数据,观察气温的变化。,时间,地点,气温,时间,地点,气温,6:00,学校花园,15,12:00,8:00,18,14:00,10:00,16:00,观察实验观察一天中气温的变化时间地点气温时间地点气温6:00,记录实验结果,你发现了什么,?,1.,同,一地点不同时刻,在一天内的气温是不一样的。,2.,同,一时间不同环境中的气温是不一样的。通常测量气温需要在通风、无阳光直射的草地上方,气温计离地面约1.5米。,实验结论,记录实验结果,你发现了什么?实验结论,10,巩固提升,判断题:,1.,用,气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。(,),2.,气温,计是玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。(,),3.,最高,气温是指一天内气温的最高值,一般出现在中午,12,时。,(),巩固提升判断题:,11,课堂总结,一天中,气温变化的大致规律是:(,)气温较高,(,)气温较低。,中午,早晨,课堂总结 一天中气温变化的大致规律是:(,课堂延伸,新疆沙漠气候的特点,课堂延伸新疆沙漠气候的特点,课堂延伸,青藏高原,早晨和晚上温度较低,人们将藏袍的两只袖子都穿着。中午温度升高时,只穿一只袖子,将右臂的袖子脱下,甚至两只袖子都脱下扎在腰间。,气温变化影响生活,课堂延伸 青藏高原早晨和晚上温度较低,人们将藏袍的两只,作业布置,讨论气温变化如何影响生活?,作业布置讨论气温变化如何影响生活?,谢 谢,谢 谢,16,
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