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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级数学下册(,RJ,)教学课件,第,1,课时,1000,以内数的认识(,1,),第,7,单元,万以内数的认识,二年级数学下册(RJ)教学课件第 1 课时,一、情景导入,猜猜体育馆大约能坐多少人。,同学们真了不起,知道这么大的数。,今天我们就一起来学习比,100,更大的数。,5000,人。,比,100,多得多。,我知道,能坐一万人。,8000,人。,一、情景导入猜猜体育馆大约能坐多少人。同学们真了不起,知道这,一个一个地数,,10,个一是,(),。,十,认识计数单位“千”。,我们来数一数小正方体的个数。,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,、,8,、,9,、,10,。,二、探索新知,1,一个一个地数,10 个一是()。十认识计数单位“,一十一十地数,,10,个十是,(),。,一百,10,、,20,、,30,、,40,、,50,、,60,、,70,、,80,、,90,、,100,。,一十一十地数,10 个十是()。一百 10、20、,一百一百地数,,10,个一百是,(),。,一千,一百、,二百、,三百、,四百、,五百、,六百、,七百、,八百、,九百、,一千。,每一排是一百,可以,一排一排地数。,3,个百是三百。,2,个百是二百。,这么多,怎么数呢?,9,个百再添上,1,个百是,10,个百,,10,个一百是一千。,认识计数单位“千”。,九百里面有,9,个百。,一百一百地数,10 个一百是()。一千 一百、二,一千里面有,10,个百。,一百一百地数,,10,个一百是,(),。,一、十、百、千都是计数单位。,我发现每相邻两个,计数单位之间的进,率都是,10,。,我知道了,当物体个数不太多时,可以一个一个或十个十个地数;当数更大的数时,可以一百一百地数。,认识计数单位“千”,一千,一千里面有10个百。一百一百地数,10 个一百是(,三百五十七、,三百五十八、,三百五十九、,三百六十、,三百六十一。,数数。,在三百五十六的后面连续数出,5,个数。,在计数器上边拨珠边数数,,从九百六十起,一十一十地,数到一千。你会吗?,计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。,三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。数,10,个十是一百。,九百七十、,九百八十、,九百九十、,一千。,九百六十、,计数器上从右边起第四位是千位。,10,个一百是一千。,数数。,10个十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十,三、巩固练习,3.,六百八十九的相邻数是,(,),和,(,),。,填一填,1.10,个一是(),,10,个十是(),,10,个一百是()。,十,一百,一千,2.,九百七十七后面的第五个数是()。,六百九十,六百八十八,九百八十二,4.,最大的三位数和最小的四位数相差()。,1,小朋友们要认真读题,仔细思考。,三、巩固练习3.六百八十九的相邻数是(,数一数,在计数器上边拨珠边数数,1.,从一百起,一个一个地数到一百二十。,一百、,一百零一、,一百零二、,一百零三、,一百零四、,一百零五、,一百零六、,一百零七、,一百零八、,一百零九、,一百一十、,一百一十一、,一百一十二、,一百一十三、,一百一十四、,一百一十五、,一百一十六、,一百一十七、,一百一十八、,一百一十九、,一百二十。,数一数,在计数器上边拨珠边数数1.从一百起,一个一个地数到,2.,从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。,一百九十八、,一百九十九、,二百、,二百零一、,二百零二、,二百零三。,2.从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。一百九十八、一百,3.,从二百二十起,一十一十地数到三百一十。,二百二十、,二百三十、,二百四十、,二百五十、,二百六十、,二百七十、,二百八十、,二百九十、,三百、,三百一十。,3.从二百二十起,一十一十地数到三百一十。二百二十、二百三,四、课堂小结,“,千,”,是比,“,百,”,大的计数单位,,10,个一百是一千。数数时可以根据数目的多少用不同的计数单位来表示。,四、课堂小结 “千”是比“百”大的计数单位,1,
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