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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,内科门诊护理查房,内科门诊护理查房,门诊介绍,?,门诊是整个医院的窗口,是患者首诊的场所,患者多,,病情复杂,可预见性差,突发急症的几率高,能否及时,准确地救治直接关系到患者的康复乃至以后的生死存亡。,病情观察与急救可以说是门诊总体工作的一个缩影,是,体现医院护理服务质量的重要标志。,门诊介绍?门诊是整个医院的窗口,是患者首诊的场所,患者多,病,门诊特点,注意观察患,者病情,必,要时启动应,急抢救系统。,病情,观察,安全,就诊,注意,沟通,帮助病人快,捷,安全,,舒适的完成,就诊。,及时为病人,解决问题提,供力所能及,的帮助,注,意沟通。,门诊特点注意观察患者病情,必要时启动应急抢救系统。病情观察安,病情观察,病情观察,对突变病情的观察与处理,休克,猝死,癫痫,晕厥,哮喘,对突变病情的观察与处理休克猝死癫痫晕厥哮喘,原因,多,因,空,腹,抽,血,,,及,各,种,治,疗,造,成,精神紧张,恐惧,焦虑,疼痛,癔症,或体位突变等,表现,神,志,不,清,、,面,色,苍,白,、,出,冷,汗,、,四,肢,发,凉,、,脉,搏,微弱但律齐,措施,立,即,上,前,询问,病,史,了解病情,汇报医生,疏,散,人,群,加,强,空,气,流,通,给,予,糖,块,或,糖,水。,晕厥,原因多因空腹抽血,及各种治疗造成精神紧张,恐惧,焦虑,疼痛,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点,癫痫,原因,表现,措施,癫痫原因表现措施,猝死,冠心病,呼吸系统疾病,神经系统疾,病,消化道疾病,。,心跳骤停,面部表现神志不清,高度,紫绀、痉挛、瞳孔固定而扩大,或出,现几次喘息样呼吸而进入临床死亡。,将患者平卧,背部垫一硬板,,颈部上抬,头颈微后仰,促,使气道通畅。立即进行心肺,复苏。,猝死冠心病,呼吸系统疾病,神经系统疾病,消化道疾病。心跳骤停,哮喘,呼吸困难,心,慌,大汗淋漓,,伴有濒死感,,甚至出现发绀。,表现,先安慰患者,汇报,医生,简单的询问,是否有哮喘史,迅,速测量生命体征,,必要时给予适量相,应的平喘药物。,措施,哮喘呼吸困难,心慌,大汗淋漓,伴有濒死感,甚至出现发绀。表现,面色苍白,四肢,湿冷,呼吸急促,,神志模糊,休克,过敏性休克:,立即停止进入,并移除可疑的过敏原、或致,病药物。,.,确保患者气道开,放,给氧。立即给肾上腺素,,皮下注射,成人首次,0.5mg,,送至急诊继续观察,,,失血性休克:,立即汇报医生,,疏散人群,保证病人呼吸,道通畅,给氧。迅速建立静,脉通道,大量快速补液,病,情有所好转送至急诊进一步,治疗。,面色苍白,四肢湿冷,呼吸急促,神志模糊休克过敏性休克:立即停,护理体会,护理体会,应具备敏锐的观察能力和判断能力,应具备敏锐的观察能力和判断能力,应具有一定的专业知识,掌握各科疾病特点,应具有一定的专业知识,掌握各科疾病特点,备齐相应的急救药物和器材,熟练掌握急救技术,?,应配备简易呼吸气囊、氧气袋、吸痰器、听诊器、血压,计、输液药物器材等。,?,熟练掌握心肺复苏和除颤的程序和操作技巧,具备熟练,的穿刺技术,为抢救赢得时间并减少患者的痛苦,。,备齐相应的急救药物和器材,熟练掌握急救技术?应配备简易呼吸气,学会换位思考,加强心理护理,?,懂得站在病人的角度思考问题,理解病人想快速就诊的心情,在与,病人交流时注意语气,语速,语调。,?,突发的病情变化,让病人及其家属感到紧张、恐惧,甚至对治疗措,施产生怀疑。对此应进行有效的沟通,耐心乡病人和家属做好解释,安慰工作,稳定病人及家属的情绪,减轻其焦虑。,学会换位思考,加强心理护理?懂得站在病人的角度思考问题,理解,付出:累,疲劳,个人体会,得到:学会沟通,善于倾听,懂得观察,付出:累,疲劳个人体会得到:学会沟通善于倾听懂得观察,内科门诊护理查房ppt课件,
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