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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0的认识,人教新课标一年级数学上册,0的认识人教新课标一年级数学上册,一年级数学上册0的认识教学课件(新)新人教版,5,2,()条,()条,()条,0,请你先数一数,然后再填一填。,52()条()条()条,一年级数学上册0的认识教学课件(新)新人教版,2,1,0,用0来表示什么也没有。,210用0来表示什么也没有。,0,0,生活中还有哪些事物可以用“,0,”来表示“,什么也没有,”的意思呢?,生活中还有哪些事物可以用“0”来表示“什么也,直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿?在谁的前面?,直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿?在谁的前,利用这个原理可以用直尺量东西,这时“0”就表示,0在1的前面。,直尺上从“0”开始,越往后,数就越大;反过来,如果数越大,说明离“0”就越远。,起点。,利用这个原理可以用直尺量东西,这时“0”就表,起点,起点,生活中还有哪些事物可以用“,0,”表示“,起点,”的意思呢?,生活中还有哪些事物可以用“0”表示“起点”的意,0,0,0,0,“,0,”,像什么?,“0”像什么?,“,0,”,像鸡蛋。,“0”像鸡蛋。,注意:,数字0,像鸡蛋,,上下长,左右扁。,注意:,智力大闯关,智力大闯关,把下面的数字按照一定的顺序排一排。,1,2,5,3,4,0,0,1,2,3,4,5,5,4,3,2,1,0,125340012,3 3 0,相同的两个数相减等于0。,3 3 0相同的两个数相减等于0。,3 3 0,0,0,0,0,0,1,1,2,2,4,4,5,5,0,0,相同的两个数相减等于0。,3 3 0000001122445500相同的两个数,4 0 4,想一想,:0+4=,4,4 0 4想一想:0+4=4,5 0=,5,一个数减去0还得这个数。,想一想:,5 0=5一个数减去0还得这个数。想一想:,0+2=,3-0=,1-1=,4-0=,5-4=,0+0=,第二关:,摘苹果,3,4,2,0,1,0,0+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=第二关:34,
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