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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,短文赏析小角度命题举例,课件制作,:,桂阳一中资秋平,短文赏析小角度命题举例课件制作:桂阳一中资秋平,所谓,小角度,是指短文赏析中,不从形象、主题、表现技巧、语言四个大角度入手,而只就其中一个方面的某一点进行切入。,如形象类,:就可从描写方法中的一个方面谈诸如肖像描写、景物描写、侧面描写、心理描写、细节描写、语言描写、对比手法等入手。,表现技巧类,:就可从,表现方法,的烘托艺术、空白艺术、动静结合、虚实相生、渲染衬托、象征联想、抑扬结合、托物言志、情景交融等入手;,构思技巧,的过渡照应、红线串珠、明暗线索、卒章显志、层层深入、正侧结合、烘托渲染铺垫、对照对比等;,修辞手法,如比喻、比拟、设问反问等。,语言类,:就可从,语言特点,的自然朴实、含蓄蕴藉、平易近人、音乐美、立体美等;,语言风格,的平和冲淡、苍劲雄健、绚丽浓艳、清婉隽永等入手。,所谓小角度是指短文赏析中,不从形象、主题、表现技巧、语言四,基本要求:,、读懂题干要求,明确答题方向。,、把握赏析内容,符合短文特点。,、注重分析评价,不能只引不议。,、不能漫无边际,语言表达不清。,、要点把握准确,分析深刻中肯。,基本要求:,想讨一本书,一个寒冷的冬日,我驱车去接方先生和他刚认识的申小姐。共进午餐后,申小姐接受了方先生的邀请,坐车来到了方先生的住处,位于龙华的一幢豪华别墅。,下车后,我们看见门柱上斜靠着一个懒洋洋的乞丐。他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。,心情很好的方先生赶紧走上去问他:“你是不是想吃点什么?”,想不到乞丐回答道:“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。还想,”,“还想什么?”方先生从口袋里掏出,100,元钱,晃动在乞丐眼前,调侃地追问道,“别难为情,尽管说吧,我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。,“我想,”,乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,“您千万别笑话我。您可以想象我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了,总想讨一本看看,可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?”,方先生一下子愣住了。一方面,他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求;另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求;更重要的是:让申小姐目睹了自己的窘迫!,乞丐也看透了方先生的尴尬,急忙说:“天底下没书的人很多。只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思,打扰您了。”说罢,抬腿欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。,一直在一旁不动声色的申小姐急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和颜悦色地说,“也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。”,乞丐接过,连声道谢,然后席地而坐,旁若无人地读了起来。,这天送走申小姐后,方先生满腹心事。不久的一天,方先生突然作出决定:“阿伟,送我去书店。”,在书店经理室,方先生将一张,2,万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗?”,方先生一下子愣住了。一方面,他惊奇于这个乞丐非,小姐说:“当然愿意。不过,我们这儿无什么大生意可言,只有书,您任意选吧。”,方先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选,拜托你了。下午两点,我来取货。”,小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。当方先生准备调头而去时,她才醒过神来追问道:“您想要一些什么书呢?”,“只要是书,只要有名气,都要!”方先生头也不回地说。,下午两点,我们驱车来到书店。那位小姐将支票还给方先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。”,方先生再一次愣住了。他咆哮道:“你们的经理呢?让他出来见我。”,“不必了。”小姐笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了。她要我一定转告您:,本书店没一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人。,”,小姐说:“当然愿意。不过,我们这儿无什么大生意可言,从下列题目中任选一个,对,想讨一本书,这篇文章进行赏析。,(,1,)简析,想讨一本书,中对比手法的运用。,(,2,)方先生的内心世界,简析,想讨一本书,的心理描写,(,3,)言有尽而意无穷,简析,想讨一本书,的空白艺术,从下列题目中任选一个,对想讨一本书这篇文章进,简析,想讨一本书,中对比手法的运用,小说巧用对比,在对比中突显了人物的性格。文中的对比大致有三处:,一组:方先生与乞丐的对比,。方先生有别墅,可没有一本书,说明他不爱读书,这与乞丐想读书形成了鲜明的对比。一个是精神乞丐,一个是物质乞丐,这一鲜明对比,更加突出地揭示了文章的主题,物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵的荒芜、理想的泯灭。(或:这一鲜明的对比,更加突出地揭示了不读书者的可悲。),二组:申女士的态度与方先生的态度形成了鲜明的对比,。方先生见到乞丐以调侃的语气说话,粗俗傲慢;而申女士对乞丐是“和颜悦色”地说,礼貌诚恳。这一鲜明对比,突出了申女士“腹有诗书气自华”的彬彬有礼、知书达理的形象,衬托出方先生是一个不学无术、粗俗鄙薄的人。,三组:方先生整个别墅没有一本书与申女士随身携带书形成了鲜明对比,,这一鲜明对比,衬托出方先生是一个不学无术、不爱读书的人。,简析想讨一本书中对,方先生的内心世界,简析,想讨一本书,的心理描写,心理描写来塑造人物形象能细致深入地揭示人物的内心世界,丰富人物的形象,使人物更加丰满真实。,本文除言行外,适时潜入人物内心,揭示人物心理,让读者清楚地看到了方先生被金钱武装起来的可怜的“虚荣”。文章开始写到方先生见到乞丐时,因为心情较好,主动上前去问他想要点什么,而且还“调侃”地掏出一百元钱在乞丐面前晃动,充分暴露了方先生“财大气粗”的“大款”形象。,当乞丐提出要去他的书屋挑一本书看时,方先生愣住了。此时,作者写了他的“惊奇”“羞愧”和“窘迫”。特别是“窘迫”,无异于剥掉了方先生的锦绣外衣,让他苍白的灵魂曝了一次光。送走申女士后,作者又写道:“方先生满腹心事。”其实他的全部心事就是在想如何捞回刚才因乞丐讨书使自己在申女士面前栽落的面子以博取申女士的芳心。这一笔点画,又为后文中方先生买书打下了心理基础,.,后文写书店的经理不愿卖书给他,他一下子“愣住了”。“愣住了”三个字极其形象地刻画了方先生财富的富有与精神的贫穷。,这样,一个不学无术、不爱读书而又财大气粗、目空一切的“大款”形象就跃然纸上。,方先生的内心世界简析想讨一本书的,言有尽而意无穷,简析,想讨一本书,的空白艺术,小小说往往,以较短的篇幅和深刻的现实意义,而取胜,在文字上尽是,以最少的篇幅去反映最广阔的社会内容,,做到,言有尽而意无穷,。尤其是在文章的结尾处,常常是意到而笔止,耐人寻味。,想讨一本书,的结尾就是用了这样的一种留白艺术,。作者在叙述故事时,除塑造了方先生和乞丐这两个主要人物外,还塑造了一个不可或缺的人物,就是申女士。故事是发生在方先生追求申女士的过程中,申女士目睹了方先生在乞丐向他求书的过程中的羞愧与窘迫,,对此,方申二人分别会作何感想?作者不置一词,留下一个空白。,作品结尾方先生买书不成,不知道当他知道书店经理就是申女士后又会作何感想?方申关系又会如何发展下去?一切尽在不言中,而对读者,则有了思索回味的余地,真是言有尽而意无空啊!,庄周的燕子,格致,今天的燕子,两千多年前就已飞入庄周先生的视线,并引起他的注意。看来他不仅仅喜欢蝴蝶。他看着围着茅屋飞进飞出的燕子,低头思索了一会儿说:鸟都怕人,所以巢居深山、高树以免受伤害。但燕子特别,它就住在人家的屋脊上,却没人去伤害它,这便是处世的大智慧!,庄先生说到这就不说了,其实,这后边是有一大段空白的。庄子惜墨。几千年前,庄子辞了那个小官,生活可能十分困难,头脑里的思想又像春天怒放的花,一层层一簇簇,一齐挤着向外怒放。庄子写不尽它们,手里钱少,买笔买墨都要算计。有个思想,只能几笔画个轮廓,细节就顾不上了。像采花的蝴蝶,它要去光顾下一朵花。所以,庄周的身后是狂草的墨迹,存在大量的飞白。那是庄周的思想一路飞奔留下的空白。,庄周的燕子直到今天还活着,仍然重复着庄周时代的伎俩,未被人类识破。人类是见着什么鸟都举枪便射,却对身边萦绕的燕子视而不见。燕子的叫声可谓婉转,却没有一个人将燕子放到鸟笼里,以听它的叫声取乐。有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了,这也怨不得人类,实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。,燕子智慧的核心是什么?那就是距离。人类是一种你不能离他太远,又不能离他太近的动物。比如珍禽猛兽害怕人,躲得远远的,人便结伙去深山猎捕它们。这是因为离人类太远。家畜因完全被人类豢养和左右,人便随意杀戮,这是因为离人类太近,近得没有了自己的家园。只有燕子看懂了人类,摸透了人类的脾气,又亲近人又不受人控制,保持着自己精神的独立,于是人便像敬神一样敬着燕子。,庄周的燕子直到今天还活着,仍然重复着庄周时,说到底,燕子是最狡诈的动物,它控制人类的第一招就是信任。信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器。因为人类不信任别人,对来自别人的信任受宠若惊。燕子将自己最脆弱的那一环,巢及卵放到了人居住的屋脊上,你一拍手就可以捣坏,这是最彻底的信任。没有任何一种鸟敢于这样信任人类,于是人被感动,像人海里找到一个相知的朋友一样对待燕子,就差不能同燕子握手拥抱。但燕子第一招奏效之后,马上智慧地拉开了同人类的距离。它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来,落到了人类够不到的树枝上,保持着自己的独立。因为它知道,人类能容忍它把巢建在屋梁上,却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小。它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上、手上、肩上做亲昵状。这样小心还不够,他在人类的私生活领域求生存,担心这样时间长了会出问题,于是,住了几个月,便举家搬迁。人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出,乳燕动不动声嘶力竭地大叫,正要发作,想不到燕子就在这时知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了,又念起燕子的好处来。你看它们不伤害小鸡,也不啄食园子里的菜。过了几个月,人类已经开始思念燕子了,燕子也就在这个时候又回来了。燕子巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律。,说到底,燕子是最狡诈的动物,它控制人类的第一,有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。它也将巢建在人的屋檐下。但它们的蛋被顽童任意毁坏,成鸟被大量捕杀。原因何在?其一,麻雀鬼鬼祟祟,不信任人类,却又不远离人类,这不是找死吗?它进进出出很小心,怕被人发现,这种做法激怒了人类:小小的鸟,竟敢在我有眼皮底下玩花样,你以为我是瞎子?麻雀的这种做法,极大地伤害了人类的自尊心。其二,既防着人,又不远离人,整天围着人聒噪,而且一旦住下,就再也不走了,惹得人烦不胜烦。,有人将燕子比做剪刀的,这是就外形说,可燕子从形到神都是一把锋利的刀。它一刀插入人类精神深处,游刃有余地在人的精神脉络中出神入化地游动,既不伤人类、也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己,在不知疼痛的情况下,人类已被小小的燕子大卸了八块。,从下列题目中任选一个,对,庄周的燕子,进行赏析,,300,字左右。,(,1,)生存的智慧,简析,庄周的燕子,蕴含的哲理,(,2,)一粒沙里见世界,简析,庄周的燕子,中以小见大的艺术手法,有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。它也将巢建在人的,生存的智慧,简析,庄周的燕子,蕴含的哲理,这篇撼人心魄的哲理美文,从燕子搭窝认识到做人的真谛,归结出人生的哲理,从平凡熟视的现象中,洞察和捕捉了纷纭复杂的世态人情。,作者说,燕子处世的“第一招就是信任”。因为“信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器”。燕子将自己的巢及卵放到人居住的屋檐上,这是最彻底的信任,于是人被感动,像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子。,这似乎告诉人们,人与人之间最便捷的桥梁就是信任,。,当然,只有信任还不行。作者又说,燕子智慧的核心是距离。“人类是一种你不能离他太远,又不能离他太近的动物。”“只有燕子看懂了人类,摸透了人类的脾气,又亲近人又不受人控制,保持着自己精神的独立,于是人便像敬神一样敬着燕子。”这哪里又是说燕子啊,,简直就是展示一种处世之道:亲而不亵,近而不狎。,文章透过现象看本质,似乎在告诉
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