《分数乘法》-课件2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数乘法,（二）,分数乘以分数,分数乘法（二）分数乘以分数,知识回顾,分数乘以整数是怎样计算的？,13,个 是多少？,144,的 是多少？,58,104,69,64,50,知识回顾分数乘以整数是怎样计算的？13个 是多少？,我每小时粉刷这面墙的 。,5,1,4,1,小时粉刷这面墙的几分之几？,一面墙的,5,1,5,1,我每小时粉刷这面墙的 。5141小时粉刷这面墙的几分,我每小时粉刷这面墙的 。,5,1,4,1,小时粉刷这面墙的几分之几？,一面墙的,5,1,5,1,5,1,4,1,的,求一个数的几分之几,是多少，用乘法计算,灵活应用,我每小时粉刷这面墙的 。5141小时粉刷这面墙的几分,我每小时粉刷这面墙的 。,5,1,4,1,小时粉刷这面墙的几分之几？,一面墙的,5,1,5,1,5,1,4,1,的,就是求 是多少。,5,1,4,1,的,5,1,4,1,=,54,11,=,20,1,分数乘分数的意义,就是求一个数的,几分之几是多少,归纳总结,我每小时粉刷这面墙的 。5141小时粉刷这面墙的几分,我每小时粉刷这面墙的 。,5,1,4,3,想一想：小时粉刷多少呢？,一面墙的,5,1,5,1,5,1,4,3,的,我每小时粉刷这面墙的 。5143想一想：小,我每小时粉刷这面墙的 。,5,1,4,3,想一想：小时粉刷多少呢？,一面墙的,5,1,5,1,5,1,4,3,的,就是求 是多少。,5,1,4,3,的,5,1,4,3,=,54,13,=,20,3,我每小时粉刷这面墙的 。5143想一想：小,分数乘分数，,应该分子乘分,子，分母乘分,母。,计算：,分数乘分数：,分数乘分数，计算：分数乘分数：,分数乘法-课件2,分数乘法-课件2,蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行,km,，分钟飞行多少千米？,10,3,3,2,1,1,5,1,注意：能约分的可以先约分再乘。,蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每,蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行,km,，,5,分钟飞行多少千米？,10,3,1,2,注意：能约分的可以先约分再乘。,蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每,让我们来总结一下：,分数乘分数：,分子相乘,分母相乘,分数乘分数的计算法则：,分数乘分数，用分子相乘的积作,分子，分母相乘的积作分母。,=,2,1,5,4,52,41,=,5,2,2,1,让我们来总结一下：分数乘分数：分子相乘分母相乘分数乘分数的计,努力吧！,努力吧！,列乘法算式：,40,吨的是多少？的是多少？,一根木棒长米。,2,根长多少？,根长多少？,根长多少？,列乘法算式：40吨的是多少？的是多少？一根木棒长米,为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易出错。,为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易,一列火车每小时行,87,千米，从甲站到乙站,行了小时，甲乙两站,间的铁路长多少千米？从乙站到丙站行了,30,分钟，乙丙两站间的铁路长多少千米？,甲乙两站：,乙丙两站：,路程速度,时间,时间：,30,分钟 小时,一列火车每小时行87千米，从甲站到乙站甲乙两站：乙丙两站,一根绳子长米，它的是多少,米？错误的列式是（）。,A,：,B,：,C,：,选择题,B,一根绳子长米，它的是多少选择题B,选择题,小正方形的边长相当于大正,方形边长的，那么小正方,形的面积相当于大正方形的面,积的（）。,A,：,B,：,C,：,C,选择题小正方形的边长相当于大正A：B：C：C,一块平行四边形底边长上米，,高是底的，它的面积是多少平方,米？,一块平行四边形底边长上米，,列式计算：,（,1,）吨的是多少？,（,2,）米的是多少？,（,3,）千克的是多少？,（,4,）公顷的是多少？,列式计算：,谢 谢,谢 谢,名言摘抄,1,、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来,2,、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚,3,、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚,4,、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚,5,、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚,6,、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚,7,、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基,8,、学习永远不晚。高尔基,9,、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚,10,、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德,11,、单学知识仍然是蠢人。歌德,12,、终身努力便是天才。门捷列夫,13,、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子,14,、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子,15,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子,16,、学而不厌，诲人不倦。孔子,17,、己所不欲，勿施于人。孔子,18,、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子,19,、敏而好学，不耻下问。孔子,20,、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子,21,、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特,22,、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦,23,、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林,24,、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林,25,、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源,26,、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东,27,、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东,28,、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东,29,、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅,30,、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅,分数乘法-课件2,