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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,嘎达梅林,奈 曼 三 中,裴 迎 春,蒙古族篇,想一想,一、这段视频表现的是我国哪个少数民族的什么舞蹈？,蒙古族 安代舞,二、,蒙古族民歌的特点？,长调：,节奏自由、舒缓，旋律悠长，有独特的装饰音。,短调：,节拍律动鲜明、结构句法清晰。,欣 赏,学 习 目 标,一、能够自然圆润,的演唱歌曲，并进,行表演唱。,二、热爱民族英雄，,学习英雄为祖国为,人民不怕牺牲的精,神。,三、掌握基本乐理,知识,嘎 达 梅 林,一、作 者 简 介,二、歌 曲 创 作 背 景,作 者 简 介,牺 牲,1929,年前，蒙古族封建王公达尔罕企图出卖旗地，便勾结东北军军阀强行开垦土地。这一暴行引起蒙古族人民的强烈反抗。嘎达梅林代表人民的利益到沈阳去控告。但是，事与愿违，不仅控告无效，他反被捕入狱并被判处死刑。嘎达梅林的妻子牧丹闻讯后，带领群众劫狱，救出了嘎达梅林。嘎达梅林率众起义，形成了一场轰轰烈烈的反抗封建贵族统治的大规模武装斗争。后来，嘎达梅林被蒙古族奸细李守信陷害，在辽河畔被敌人包围，后在战争中壮烈牺牲,影片欣赏,基 本 音 级,音阶,1 2 3 4 5 6 7 i,唱名,音名,6 3 3,2 3,5 6 1 6 2,3 2,1 6 2,.,33,5 1 6 -,5 6 5,3 5,5 6 1,6,.,6,1,6 1,5 6 2,.,33,5 1 6-,内蒙古民歌,嘎 达 梅 林,1=D 4/4,.,.,.,.,南 方 飞 来的 小 鸿 雁 啊,不 落 长 江 不 呀 不 起 飞,北 方 飞 来的 大 鸿 雁 啊,不 落 长 江 不 呀 不 起 飞,天,上的,鸿 雁 从,南往,北,飞,是,为 了 追 求 太 阳的 温 暖,天,上的,鸿 雁 从,北往,南,飞,是,为 了 躲 避 北 海的 寒 冷,要 说 造 反的 嘎 达 梅 林 是 为 了 蒙 古 人 民的土 地。要 说 造 反的 嘎 达 梅 林 是 为 了 蒙 古 人 民的土 地。反 抗 王 爷的 嘎 达 梅 林 是 为 了 蒙 古 人 民的利 益。造 反 起 义的 嘎 达 梅 林 是 为 了 蒙 古 人 民的利 益。,音乐表现学跳蒙古族舞蹈,快 乐 音 符,一,5 7 2 6 1 4 3,二,4 1 6 3 7 2 5,三,2 5 7 3 6 1 4,四,C E A F D B,五,E A G C F D,知识与技能,过程与方法,情感与态度,总结,唱歌曲,嘎 达 梅 林,唱歌谱,欣赏创编,悲壮赞颂,爱祖国敬英雄,音乐口号,每周音乐课，天天都快乐！,马头琴是蒙古族最具代表性的乐器，因琴头上雕有马头装饰，故称马头琴。马头琴是拉弦乐器，音色柔和浑厚，独具特色。演奏技术丰富，既可以为民歌、说唱音乐伴奏，也可以独奏。比较著名的独奏曲万马奔腾四季草原新歌等。,听一听 想一想,一、该片中的音乐-嘎达梅林是由哪种乐器演奏的？,二、你能说出其他弓弦类乐器的名字吗？,三、比比谁的耳朵灵，你记住了多少乐曲的旋律？,马头琴视频,马头琴,独奏曲嘎达梅林,情绪：,节奏：,旋律：,悲壮、赞颂,舒缓,抒情、凄美,马 头 琴 的 由 来 -,凄美感人的传说,传说，在很久以前，有一个叫苏和的孩子非常善良，有一天，他出去放牧，在山坡上做了一个很奇异的梦-他看见从天上腾云驾雾飞来了一个美丽的姑娘对他说：“我知道你想要一匹可心的马，我告诉你，在北边的湖畔上有一匹白骏马，善良的人，你快去把它牵回家吧，”说完只见一道白光，姑娘便消失了，苏和醒后，想起了梦里的话，不由得向北一看，果然湖边站着一匹小白马，苏荷欢快的跑去把它牵回了家。,从此，苏和就有了一个形影不离的小伙伴。他精心的喂养、训练小白马，很快，小白马就长成了一匹膘肥体壮、跑起来四蹄生飞的骏马。,一日，苏和在野外放牧，远处跑来了几个骑士，气喘吁吁地到苏和跟前说：“小兄弟你能不能帮我们一个忙，王爷命令我们活捉一只梅花鹿，如果捉不到，就要受惩罚。”听说他们的处境后，苏和二话没说，跨上白骏马就向山里飞驰而去，不一会就追上了梅花鹿。,苏和把梅花鹿交给士兵时再三叮嘱：“不要说这只鹿是我骑白马追到的。”可是“草原上有一匹能追上飞禽走兽的白骏马”的消息还是不胫而走了。,王爷听说此事后，通过举行“那达慕”大会，把苏和骗来，强行扣留了小白马，苏和拼死反抗，便遭到了毒打。王爷得了白骏马想在人前炫耀一番，可他刚骑上马背，白骏马就突然向前一跳，王爷吓得尖叫了一声摔了个嘴啃泥，白骏马飞奔了出去，王爷命令士兵手持弓箭，奋力追赶，并开弓射杀了白骏马，白骏马中了数枚毒箭后倒在了血泊中。,失去白骏马后，苏和整天无精打采，伤心欲绝，有一天，他在梦中又见到了白骏马，它说：“主人呦，你不要伤心落泪了，你用我的皮、骨、鬃，尾做一把琴吧，让我永远陪在你身边。于是苏和按照白骏马的话做了一把琴，并在琴杆上按照白骏马的模样雕刻了一个马头，并起名“马头琴”，每当想起白骏马苏和就拉起马头琴，琴声响彻云霄，好似万马奔腾。,学 习 目 标,一、能够自然圆润的演唱歌曲，并进行表演唱,二、热爱民族英雄，学习英雄为祖国、为人民不怕牺牲的精神。,英雄嘎达为了蒙古人民的牧场，为了牧人的生存，同达尔罕王和反动军阀张作霖斗争的故事。,这首民歌是讲述了什么内容？,小结,草原地域特色和风土人情对其音乐的影响。,大草原：,音色特色：,辽阔、一望无际，草原人民主要以游,牧为主要生产生活方式,民歌分长调和短调，舞蹈热情奔放，,音乐内容主要表现草原风情,
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