音乐巨人贝多芬 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在这首乐曲中，你听出了什么？有什么感受？,少年时的贝多芬,青年贝多芬,贝多芬的墓碑,德国波恩贝多芬故居（贝多芬纪念馆）,故居中贝多芬的钢琴,说说你所知道的贝多芬，展示你搜集有关贝多芬的资料。,贝多芬,走近贝多芬,1770,年,12,月,26,日出生于徳国的波恩一个贫民家中，父亲是位歌手，母亲靠帮人洗衣服添补家用。四岁就在父亲地狱式的训练下学习钢琴和小提琴；,8,岁开个人音乐会；,12,岁就担负起家庭的重担；,22,岁来到维也纳学习深造，师从海顿等伟大音乐家，青出于蓝而胜于蓝，很快超越了这些老师；,26,岁患耳 疾、,46,岁失聪；一生坎坷，没有建立家庭。,1827,年,3,月,26,日（,57,岁）在极其痛苦中病逝于维也纳。,我,将扼住命运的咽,喉，而不会被命运所征,服。,贝多芬,世界音乐发展史上,的一位,巨匠,，欧洲,古典乐派的重要,代,表人物,，集大成者，,开创欧洲浪漫主义,乐派先河的,著名作,曲家,，以他出众的,音乐才华，崇高的,人格和顽强的毅力,，,给世界人民留下十,分美好的极为深刻,的印象。,音乐巨人贝多芬,授课教师：周,认识生词,重荷：,h,深邃,:,磐石：,踌躇：,su,厌恶,:,门槛,:,w,kn,下颏,:,k,p,n,chu,ch,听读感知 把握内容,1,、说说客人访问贝多芬的全过程。,2,、课文主要讲了哪几件事？,女佣开门,介绍贝多芬的情况,参观贝多芬的工作室,贝多芬下楼和“客人,”,谈话,贝多芬和“客人”共进晚餐,贝多芬回忆往事,1,、说说客人访问贝多芬的全过程。,“,客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形,外貌品读,请同学们读课文,(6-9,自然段），勾画出有关贝多芬穿着和外貌描写的句子。读读看,说说他的个性特征。,外貌描写：,两肩极宽：,衣服陈旧不整洁，衣服后面拖着失效的助听器,有力的大手：,脸部表情、头发、眼睛、鼻子、嘴、下颚：,能挑起整个生命的重荷及命运的担子。,不拘小节，生活困顿。,弹奏出世界最美妙、最动听的音乐。,刚毅、顽强，表现出坚韧无比的生的意志。,描写,以形传神,，通过外貌描写表现出贝多芬的,生活遭际,、,个性气质,和特有的,精神世界。,小结,你认为贝多芬是一个怎样的人？,独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善良、热爱自然、追求自由、献身音乐。,你是怎样看出来的？谈谈理由。,提示：,1,、外貌,2,、语言,描写人物外貌，要抓住,最能反映人物个性的,外貌特征重笔刻画，要做到,以形传神,，切忌,脸谱化,。,学以致用,文中贝多芬的哪些话深深触动了你，你对这些话是怎样理解的？,研读赏析,一,个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好,这是贝多芬耳聋后的心理写照：,被人误解而苦闷和绝望,。,耳,聋的他比不上一棵树，因为一棵,树可以聆听,大自然的声音,也不会被人误解，耳,聋却给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人,误解。,问题研究,.,互相交流,“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”,“,老狮子,”,指谁？,“,你们,”,指谁？,“,抓老狮子的毛,”,是什么意思?,老狮子贝多芬自称。,你们客人，可能还有女佣。,抓老狮子的毛来拜访贝多芬。,自以为像“老狮子”一样很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门。,你,可能想到我,一座已,倒落了的火山,，头颅在,熔岩,内燃烧，,拼命巴望,挣扎出来。,贝多芬把耳聋的自己比做是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。,他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，却遭到耳聋的打击，但是他不甘心就此放弃他的音乐,事业。,拼命,与,巴望,则表现出他与不幸命运做斗争的决心。,问题研究,.,互相交流,听,我心里的音乐,!,你不知道我心里的感觉,!,一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的,音乐。,贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为生命的象征，,而乐队只能奏出有,声的音,符，却不能完美传,达他心,灵的律动和生命的节奏。,问题研究,.,互相交流,他,诚然孤独，可是有,“永恒”,为伴。,“永恒”指作为心灵载体的音乐。,虽然耳聋，交流困难,，却让他,超越言辞，直接感知心灵，感悟音乐。音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但音乐不会，音乐将永远陪伴他。,问题研究,.,互相交流,耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了，而贝多芬不曾死！并且他重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。,傅雷,名人说贝多芬,一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。,罗曼,罗兰,他是一个与苦难和命运顽强抗争的人。,他是音乐上的巨人，更是精神上的巨人。,你还知道哪些虽身陷逆境，却不沉沦，勇敢地扼住命运咽喉与命运顽强抗争的人？,寻找贝多芬,即使翅膀断了，,心也要飞翔。,张海迪,霍金,海伦,凯勒,海伦,凯勒,星光大道总冠军,失明百灵,刘赛,在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。,感动中国,孟佩杰,笑对苦难,超越不幸,让生命绚烂如花,课后作业：,一、抄写课后生字词。,二、,完成课后第一题,1.2,和第二题。,三、听贝多芬古典名曲，提高艺术素养。,