渔父ppt苏教版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,渔 父,战国 屈原,江苏省泰兴市第三高级中学 朱庭春,渔 父战国 屈原江苏省泰兴市第三高级中学 朱庭春,1,导入新课,“,是生存，还是死亡,？”这是莎士比亚的名作哈姆雷特中哈姆雷特被生活的困境逼到了死角时的发问。如何解答好这个问题，真让世人难为。伟大的史学家文学家司马迁为了完成传世之作史记，,忍辱负重，选择了生存,。孟子却说：“,生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也,。”其实，生与死并不重要，重要的是死与生的价值，“,生的伟大，死的光荣,”才是价值之根本。今天，我们通过学习渔父一文，走进屈原的内心世界，去探求他的人生价值。,导入新课 “是生存，还是死亡？”这是莎士比亚的名作哈,2,作者简介,国魂屈原,屈原（前339？前278？）,战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳（今湖北秭归）人。,作者简介 国魂屈原屈原（前339？前278？）,3,屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。顷襄王二十一年（公元前278），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。,屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚,4,屈原是中国文学史上,第一位伟大的爱国诗人,。是,浪漫主义诗人,的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国志士，屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争光”的巍巍人格，千百年来感召和哺育着无数中华儿女，尤其是当国家民族处于危难之际，这种精神的感召作用就更加明显。,屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。是浪漫主义诗人的杰出,5,作为一个伟大的诗人，屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个,由集体歌唱到个人独创的新时代,，而且他所开创的新诗体,楚辞,，突破了诗经的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将楚辞与诗经并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。同时，以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。,作为一个伟大的诗人，屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个,6,在中国历史上，屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。据续齐谐记和隋书地理志载，屈原于农历五月五投江自尽。中国民间五月五端午节包粽子、赛龙舟的习俗就源于人们对屈原的纪念。1953年，屈原还被列为世界,“四大文化名人”之一，,受到世界和平理事会和,全世界人民的隆重纪念。,在中国历史上，屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。据续齐谐,7,创作屈原的,作品,计有离骚、天问、九歌（11篇）、九章（9篇）、招魂，凡23篇。此外，卜居、渔父等篇是否为屈原所作，学术界尚有争议。其中，离骚是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。天问是古今罕见的奇特诗篇，它以问语一连向苍天提出了172个问题，涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领域，表现了诗人对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神。,创作屈原的作品计有离骚、天问、九歌（11篇）、,8,朗读欣赏,朗读欣赏,9,疏通字词，翻译课文,第1段：,既,：“已经”，或“以后”。行吟,（于）,泽畔。,举世,：全世，整个人间。,古今异义,颜色,：脸色。,形容,：形体、容貌。,是以,见,放：被。,译文,：屈原被放逐以后，来到湘江边上徘徊，在江边上边走边吟唱，他脸色憔悴，形容枯槁。渔父看到屈原便问他说：“您不就是三闾大夫吗？为什么会落到这种地步？”屈原说：“世上全都肮脏只有我干净，个个都醉了唯独我清醒，因此被放逐。”,疏通字词，翻译课文 第1段：译文：屈原被放逐以后，来到湘,10,第2段：,圣人不凝滞,于,物：被。,何故沉思,高举,：行为高出于世俗。（古今异义）,自令放为？,自令,令自，让自己、使自己。,放,被流放。,为,句末疑问语助。,译文：渔父劝他道：“通达事理的人不拘泥于任何事物，并能随着世道而变化。既然世上的人都混浊，您为什么不搅浑泥水推波助澜？既然个个都沉醉不醒，您为什么不也跟着吃那酒糟喝那酒汁？为什么您偏要遇事深思，行为高出于世俗，使自己被放逐呢？”,第2段：译文：渔父劝他道：“通达事理的人不拘泥于任何事物,11,第3段：,新,浴者、新沐者：刚。,安能以身之察察，爱物之汶汶者乎？,以,：让。,身之察察,：定语后置，皎洁的身体。,译文：屈原回答说：“我听过：刚洗过头的人一定要弹去帽子上的灰尘，刚洗过澡的人一定要抖净衣服上的尘埃。怎么能让干干净净的身体，去沾染污浊的外物呢？我宁愿投入湘水，葬身在江中鱼腹。怎么能让洁白纯净的东西，蒙受世俗尘埃的玷污呢？”,第3段：译文：屈原回答说：“我听过：刚洗过头的人一定要弹,12,第4段：,渔父,莞尔,而笑：微笑的样子。,鼓枻而去：敲打船桨。,译文：渔父听完后微微一笑，敲打着船桨边走边唱道：“沧浪江的水清又清啊，可以用来洗一洗我的帽缨；沧浪江的水浊又浊啊，可以用来洗一洗我的双脚。”便离开了，不再和屈原说话。,第4段：译文：渔父听完后微微一笑，敲打着船桨边走边唱道：,13,问题探讨,1、本文塑造了屈原怎样形象？显示了屈原怎样的人格？,他是一个,始终不渝地坚持理想、不惜舍生取义,的生活中的强者，是一个不随波逐流，不苟合，不妥协，与众不同，特立独行的形象；显示了屈原,宁为玉碎，不为瓦全,的伟大人格。,问题探讨 1、本文塑造了屈原怎样形象？显示了屈原怎样的人格？,14,2、本文在塑造屈原的同时，还塑造了一位形象，他是谁？是怎样一位形象？为何要塑造这一形象？,文章还渲染了,渔父,的形象。他是一位超然遁世的,隐者,形象，是道家思想的信徒。具有,明哲保身、随遇而安、知天达命、与世推移的处世态度,。作者还刻画出他不愠不怒、不强人所难心平气和的超然姿态。作者塑造这一形象，对塑造屈原来讲，具有,对比、衬托,的作用。,2、本文在塑造屈原的同时，还塑造了一位形象，他是谁？是怎样一,15,3、文章采用了什么方法表现人物的性格？,文章采用了,对比,的手法，主要通过屈原和渔父的问与答，表现了两种对立的人生态度和截然不同的思想性格。,4、作者在塑造屈原形象时，除了主要写他的语言，还写了他的行为、外貌，试从文中找出，并说明其作用。,见第一段：游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。活画出屈原,英雄末路、心力交瘁、心事重重、形销骨立的外在形象,。暗写出屈原所处的黑暗环境，所遭受的困境挫折，为下文写屈原的守节不渝、清白终生,张本、铺垫,。,3、文章采用了什么方法表现人物的性格？文章采用了对比的手,16,比较阅读分析,屈原与司马迁都是中华民族历史上的杰出人物，一个毅然赴死，一个忍辱而生。他们为什么会有如此不同的人生选择？结合文中的相关语句谈谈个人的认识。,屈原“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，具有高洁的人生品格和远大的政治理想，不愿随波逐流，在他的政治理想破灭，他的祖国沦丧后，他“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中”，也不愿“蒙世俗之尘埃”，毅然赴死，把人格、理想看得比生命更重要，主动迎接死亡，,以死来体现生命的意志和尊严,。,比较阅读分析 屈原与司马迁都是中华民族历史上的杰出人物，,17,司马迁和屈原树立了两种人格榜样：一个择生，一个择死，一个以生践志，一个以死明志，对后世知识分子产生了巨大影响。,司马迁出于公正，为李陵辩护，得罪皇上，当死降临到司马迁的头上时，他选择一种令肉体与精神，令自己与亲友都极度痛苦的生接受宫刑。司马迁隐忍苟活，是“恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后”，他为自己规定的人生使命是要完成千古史记，成就人生的大事业，实现人生的价值，史记“草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。”,司马迁和屈原树立了两种人格榜样：一个择生，一个择死，一个以,18,报任安书（节选）和渔父真实地展示了司马迁和屈原内心世界的深刻矛盾。请思考两篇作品分别是怎样表现人物复杂心情的。,报任安书采用,书信,的形式，面对朋友,直接展示自己生死抉择时内心的矛盾和痛苦,。信中欲言又止，止而又言。自己并非贪生恶死之辈，只是“恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后”。所以隐忍苟活，发愤著书，但生活中“居则忽忽若有所亡，出则不知其所往”，内心充满了矛盾。,渔父采用,寓言对话体,的形式，假托渔父与屈原一次相遇。,通过两人的对话，展开思想交锋,，把屈原内心的矛盾斗争外化出来，真实地反映了屈原的思想，表现了他崇高的人生追求。,报任安书（节选）和渔父真实地展示了司马迁和屈原内,19,水墨画意境图,水墨画意境图,20,课文连环画欣赏,课文连环画欣赏,21,在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会