阅读理解环境描写专题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,现代文阅读常见题型之：,环境描写,现代文阅读常见题型之：环境描写,1,人物,环境,情节,小说,人物环境情节小说,2,说明,描写,议论,抒情,记叙,记叙文,说明描写议论抒情记叙记叙文,3,环境描写的作用,一切景语皆情语,一切景语皆情语,4,常见的考题形式,1,、某段文字运用了什么描写？有何表达效果？,2,、第,x,段的划线语句在文中有何作用？,3,、文中的划线的景物描写有什么作用？,4,、请你补写出第,x,段中的景物描写。,常见的考题形式1、某段文字运用了什么描写？有何表达效果？,5,环境描写的主要作用,1,、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。,2,、渲染气氛，烘托人物心情。,3,、展示人物性格。,4,、借景抒情，情景交融。,环境描写的主要作用1、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时,6,北京的冬季，地上还有积雪，,灰黑色,的,秃,树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有,一二,风筝浮动，在我是一种,惊异,和,悲哀,。,鲁迅,风筝,作用：,自然环境,描写。开篇点题。交代时令，,描绘了北京冬季肃杀的景象，,渲染了悲凉,的,氛围,，,烘托了,“我”,悲哀的,心情,。为全文定下了悲凉的感情基调。,典型分析,北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的,7,我一个人,慢慢的,走在路上。月亮出来了，,冷冷的,，我不禁打了一个,寒战,。,张之路,羚羊木雕,作用：,自然环境,描写。描写了夜晚月光清冷的特点。,渲染了悲伤,的,氛围,，,烘托了,“我”被逼要回木雕失去友谊的,悲伤的,心情,。,典型分析,我一个人慢慢的走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打,8,这南方初春的田野，大块小块的,新绿,随意的铺着，有的,浓,，有的,淡,；树上的,嫩芽,也密了；田里的冬水也,咕咕地起着水泡。,莫怀戚,散步,作用：,自然环境,描写。描写了,春天生机勃勃的,特点，,渲染,了欢乐,的氛围,，,衬托了一家人散步时,祥和欢乐,的心情。,典型分析,这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，,9,警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。,变色龙,作用：,社会环境,描写，,暗示了,俄国人民饥饿贫困的生活，整个社会死气沉沉，作者用寥寥几笔，,交代了,狗咬人案子发生的,社会背景,压抑的社会环境是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗斯社会的写照,。,警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广,10,练一练：选择其中一幅图进行,100,字左右的情景描述，要求运用到景物描写。,练一练：选择其中一幅图进行100字左右的情景描述，要求运用到,11,阅读理解环境描写专题课件,12,阅读理解环境描写专题课件,13,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,14,