资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,同学们，假如给你一个机会，选择任意一个神话或者童话的世界，去和你最喜欢的人物度过一天，你会选择谁呢？你们会去哪里？会做些什么？,新课导入,同学们，假如给你一个机会，选择任意一个神话或者童话的,1,是去到神话世界,，,和神通广大的孙悟空一起,斩妖除魔、匡扶正义呢,？,是去到神话世界，和神通广大的孙悟空一起斩妖除魔、匡扶,2,还是去童话世界,里，告诉,白雪公主不要,吃王后的毒,苹果，帮助她逃脱,呢？,还是去童话世界里，告诉白雪公主不要吃王后的毒苹果，帮,3,或是邀请他们来到你的生活中，陪你度过一天呢？,或是邀请他们来到你的生活中，陪你度过一天呢？,4,让我们展开无尽,的想象,，走进,神话和童话的世界,，和,这些故事人物,共处一天。想象一下，你们将会发生什么故事？,让我们展开无尽的想象，走进神话和童话的世界，和这些故,5,我和,过一天,习 作,我和 过一天习 作,6,我们看过很多神话和童话，里面的人物各有特点。你喜欢哪些人物？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？会去哪里？会做些什么？会发生什么故事？赶快写一写吧！,习,作,内,容,我们看过很多神话和童话，里面的人物各有特点。你喜欢哪,7,认真想一想自己最喜欢神话或者童话里的哪个人物。,习,作,指,导,（,1,）选择人物,认真想一想自己最喜欢神话或者童话里的哪个人物。习作指导（1）,8,葫芦娃,哪吒,嫦娥,普罗米修斯,葫芦娃哪吒嫦娥普罗米修斯,9,神笔马良,白雪公主,海的女儿,稻草人,快乐王子,勇敢的小裁缝,神笔马良白雪公主海的女儿稻草人快乐王子勇敢的小裁缝,10,（,2,）发挥想象，创编故事,充分发挥想象力，想一想如果你和自己喜欢的人物在一起过上一天，你们会去哪里，会做些什么，会发生什么故事。,（2）发挥想象，创编故事 充分发挥想象力，想一想如果你,11,写清故事的起因、经过、结果。,你会和谁度过一天？你们会去哪里？会做什么？故事的起因、经过、结果是怎样的？,抓住人物特长，展现有趣的一面。,神话或童话人物往往具有自己的特点、本领，创编故事时应抓住他们的特点来设置情节，也可结合自己的生活，展现有趣的一面。,如何创编精彩的故事呢？,写清故事的起因、经过、结果。你会和谁度过一天？你们会去哪里,12,（,3,）说一说，改一改,和小组同学交流自己的想法，完成习作，然后听听同学的意见，认真修改，最后誊写清楚。,（3）说一说，改一改 和小组同学交流自己的想法，完成习,13,神通广大,无所不能,出神入化,机智勇敢,斩妖除魔,三头六臂,火眼金睛,腾云驾雾,好 词,日积月累,神通广大 无所不能 出神入化 机智勇敢 斩妖除魔 三头,14,好开头,一天晚上，孙悟空来到我家，要带我游天宫，可把我乐坏了。,刚看过,格林童话,这部名著，我被其中的白雪公主深深吸引，幻想着能去她的世界，想着想着，视线模糊起来,好开头,15,好,句段,他的头发黄黄的，长着一双火眼金睛，一对尖尖的耳朵，高高的个头。他穿着一条虎皮裙，手里拿着一根金箍棒。,突然，它听见兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，但是上方有只笨秃鹫在等着我。”秃鹫被激怒了，气得怒火中烧，掉转脑袋“嗖”地一声钻入了兔洞，只听“咚”的一声，秃鹫被兔巴哥一脚踹到半空，摔了个半死。等到回过神来，兔巴哥早逃走了。,好句段,16,佳,作,引,路,我和嫦娥过一天,阳光从窗外射进来，把屋里照得暖烘烘的。我睁开眼，望了望四周：云朵做的门，雨滴和雷电穿成的门帘，成千上万片雪花合成的衣柜，缕缕彩霞粘成的窗户,佳作引路我和嫦娥过一天 阳光从窗外射进来，把屋里照得暖,17,“吱,”,门被推开了，一位头戴桂花，身穿白色裙子的仙女走了进来。她来到我的面前，说：“小姑娘，你好。我是嫦娥，我想邀请你去我的宫殿做客。”我心中一喜：天啦，我终于可以参观嫦娥的寝宫了！,“吱”门被推开了，一位头戴桂花，身穿白色裙子的仙,18,出了门，随着嫦娥仙女踩上祥云，我们来到一个比北京鸟巢还大数十倍的宫殿前。环顾四周，我看到一只十分漂亮的玉兔正趴在一棵桂花树旁。“小姑娘，你如果喜欢这只玉兔的话，就送你好了。”嫦娥仙子笑眯眯地说。“真的吗？,”,我话还没说完，玉兔就跑了过来，依偎在我的脚边。“姑娘，现在我带你去看荷花池。”我有点兴奋，天上的荷花池会是什么样的呢？,出了门，随着嫦娥仙女踩上祥云，我们来到一个比北京鸟巢,19,想着想着，只见嫦娥仙子的手一挥，一池美丽的荷花便出现在我的眼前。在深绿色的荷叶的衬托下，荷花显得非常娇艳，碧蓝的池水闪着耀眼的光芒。“嫦娥仙子，这池荷花可真美！”“很高兴你能喜欢。”嫦娥微笑着说。,想着想着，只见嫦娥仙子的手一挥，一池美丽的荷花便出现,20,就这样我们一连逛了好几个地方，嫦娥仙子担心我太累，便备好点心，换上舞裙，打算让我一边欣赏舞蹈，一边品尝广寒宫的美食。,美好的时光总是短暂的。尽管我对广寒宫还流连忘返，天渐渐黑了，我不得不离开。嫦娥挥了挥衣袖，与我辞别，便把我送回了人间。我多想与嫦娥多待几天，驱赶她的孤单与寂寞啊！,就这样我们一连逛了好几个地方，嫦娥仙子担心我太累，便,21,小作者充分发挥了自己的想象力，通过精练的语言，写出了自己和嫦娥在一起时所发生的故事。习作开篇描绘了仙境的美，结尾处用深情的语言，表达了对嫦娥仙子的广寒宫的不舍与留恋。,名,师,点,评,小作者充分发挥了自己的想象力，通过精练的,22,语文园地四,语文园地四,23,交流平台,神话充满神奇的想象，像盘古开天地、女娲补天,让我赞叹不已。,神话中很多人物个性鲜明，如精卫性情刚烈、坚韧执着,古人创造了许多神的故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天拿取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。,交流平台 神话充满神奇的想象，像盘古开天地、女娲补天,24,这次“交流平台”围绕读神话故事后的感想展开。通过书上三个学习伙伴的话，我们可以知道神话故事充满了神奇的想象，里面塑造了许多个性鲜明的人物，如精卫性情刚烈、坚韧执着。此外，神话故事还表达了古人对世界的认识，如普罗米修斯上天拿取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。,这次“交流平台”围绕读神话故事后的感想展开。通过书上,25,hu,花卉,ru,花蕊,mi,玫瑰,m,l,茉莉,p,花圃,牡丹,m,d,n,海棠,t,ng,识字加油站,hu 花卉 ru 花蕊 mi玫瑰m l茉莉p,26,名师,讲解,这些词语都与花有关。“花圃”是指栽培花的地方，“花卉”是对花的总称，“花蕊”是花的一部分，“玫瑰、茉莉、牡丹、海棠”是不同种类的花的名称。可先理解这些词语的意思，再积累、运用。,名师讲解 这些词语都与花有关。“花圃”是指,27,hu,卉,ru,蕊,mi,玫,m,茉,p,圃,牡,m,棠,t,ng,我,会,认,莉,l,d,n,丹,hu 卉 ru 蕊 mi玫m茉p圃牡 m棠tn,28,说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。,腾云驾雾：,传说中指利用法术乘云雾飞行。,上天入地：,升上天空，钻入地下。形容本领非常大。也形容决心大，竭尽全力去做。,神机妙算：,惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。,各显神通：,各自显示出高超的本领。,孙悟空、女娲,西游记,诸葛亮,八仙过海,词语段应用,说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。孙悟空、女娲西游记,29,三头六臂：,比喻了不起的本领。,眼观六路：,眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。,耳听八方：,耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。,刀枪不入：,指身体强壮，能抵御刀枪等兵器的伤害。也比喻自有主见，能抗拒外界的干扰。,哪吒,封神演义,封神演义,阿喀琉斯,三头六臂：比喻了不起的本领。哪吒封神演义封神演义阿喀琉斯,30,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。,读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的想象吗？和同学交流。,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变,31,女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。,名师,讲解,这些句子都选自神话故事，描写的内容都是虚构的、想象的，因而富有神奇色彩，可以多读一读，体会神话故事中神奇的想象。,女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼,32,1.,后羿感到这些太阳仍很焦热，又狠狠地射出第三支箭，这一箭射得很有力，一箭射落了四个太阳。,其他神话故事中让我感到神奇的想象：,2.,嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来，她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。,1.后羿感到这些太阳仍很焦热，又狠狠地射出第三支箭，这一箭,33,日积月累,嫦 娥,唐李商隐,云母屏风烛影深，,长河渐落晓星沉。,嫦娥应悔偷灵药，,碧海青天夜夜心。,日积月累嫦 娥,34,注释,【,嫦娥,】,古代神话中的月中仙女。,【,云母屏风,】,以云母石制作的屏风。,【,长河,】,银河。,注释,35,诗文大意：,云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落，启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。,诗文大意：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落，启明星也,36,赏,析,这首诗题为“嫦娥”，实际上抒写的是处境孤寂的主人公对于环境的感受和心灵独白。本诗第一句描绘深夜的室内情况，第二句写室外景物，第三、四句写主人公展开想象。主人公由银河、晨星而想到月，由月想到月中仙子，再想到嫦娥奔月后的孤寂，结合自己独处孤室的情况，自然会有嫦娥后悔偷药奔月的想法。,赏析 这首诗题为“嫦娥”，实际上抒写的是处境孤寂的主人,37,快乐读书吧,很久很久以前,这次“快乐读书吧”旨在带我们走进神话的世界，感受远古世界的神奇和神话的魅力。神话是我们祖先对世界的许多问题的探索所给出的解释，它以口头讲述的方式代代相传。多读神话故事可以探求奥秘，获得新知。,快乐读书吧 很久很久以前 这次“快乐读书吧”旨在带我,38,神话故事书简介,中国古代神话,这本书从世界是怎样开始的，黄帝和蚩（,ch,）尤的战争，帝喾（,k,）和舜，羿和嫦娥的故事，鲧（,g,n,）和禹（,y,）治理洪水，远国异人，夏以后的传说等几个方面对支离破碎的中国神话作了最全面、完整、通俗的讲述。这是我国第一部较系统的汉民族古代神话专著。,神话故事书简介 中国古代神话这本书从世界是怎样开始的,39,希腊神话与英雄传说,一书是我国著名文学家郑振铎先生根据希腊悲剧编译而成，网罗全部的希腊神话与英雄传说，将这些故事介绍给广大中国读者是对西方文化了解的启蒙。这本著作不仅充满神秘色彩，而且文笔优美，故事奇丽，阅读时能享有极大的美感，且老少咸宜，可读性强。书中还附有西方名画插图若干，以飨（,xi,n,g,）读者。,希腊神话与英雄传说一书是我国著名文学家郑振铎先生根,40,感谢观看！,感谢观看！,41,
展开阅读全文