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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,麋鹿,贵阳市花溪区花,溪小学,汪洪燕,这篇文章围绕麋鹿主要写了哪三个方面的内容?,麋鹿的外形有什么特点?生活习性又是怎样的呢,请仔细阅读第,24,自然段,用“,”,画出写外形特点的句子,用“,”,画出写生活习性的句子。并思考作者用了哪些说明的方法,?,关于麋鹿的外形,课文有一句较为全面的介绍你能找到吗?,它的外形很奇特:角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴,所以又被称作“四不像”。,角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为“四不像”。我国古代神话小说,封神榜,中把“四不像”当作姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘。,你能具体地介绍麋鹿外形各方面的特点吗?,麋鹿有哪些生活习性,看看麋鹿的外形与它的生活习性有联系吗?,请同学们自由读,57,自然段,边读边画出有关时间的词,并思考在那个时间段里麋鹿有着怎样的经历?找出关键的词语说一说。,如今,他们在祖国土地上繁衍后代,茁壮成长。在一个天色微明的清晨,你看,这群精灵出现了,学着讲解员的样子说说麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。,赠名言,一个人如果向往正直的生活,第一步就是要禁绝伤害动物。,托尔斯泰,一个国家伟不伟大、道德水准高不高,可以从它对待动物的方式评断出来。,甘 地,是以圣人常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物,老 子,谢 谢!,
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