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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,计划生育和保护环境基本国策,太平镇中心中学,陈立富,【,学习目标,】,知识与能力：知道我国人口特点；知道我国环境的主要问题；明确我国人口和环境问题对我国经济和社会发展的影响；我国的人口国情、环境国情。,情感态度与价值观：理解计划生育和保护环境的必要性和重要性；树立计划生育和保护环境的观念。自觉树立人口忧患意识和保护环境意识，并落实在行动中。,【,学习重难点,】,重点：我国人口基本特点、实行计划生育的必要性；我国环境问题的主要表现,难点：实行计划生育与保护环境的必要性,【,自主学习,】,1,、我国现阶段的人口国情：我国是世界上人口,_,的国家。,2,、我国人口现状的特点：,（,1,）基本特点：人口基数,_,，新增人口,_,，人口素质,_,。,（,2,）其他特点：农村人口,_,，人口老龄化速度,_,，,人口分布,_,，男女性别比,_,。,3,、我国人口问题带来的的影响：,（,1,）人口过多和过快增长，直接影响,_,（,2,）从本质上讲：人口问题就是,_,。,最多,大,多,偏低,多,加快,不平衡,失衡,经济发展和人们生活水平的提高,发展问题,4,、实行计划生育基本国策的目的和要求：,（,1,）、计划生育的目的：,_,（,2,）、实行计划生育的具体要求：,_,5,、实行计划生育基本国策的意义？,实行计划生育，有利于发展社会主义,_,有利于提高人民的,_,有利于增强国家的,_,。,6,、我国产生环境问题的原因？,长期以来，我国经济过度依赖,_,，一些地区的发展,以牺牲,_,为代价，造成了严重的,_,和,_,控制人口数量，提高人口素质,提倡晚婚晚育，少生优生,生产力,生活水平,综合国力,资源消耗,环境,环境污染,生态破坏,1,、我国人口到底有什么问题？,（提示：可以从特点考虑。）,合作探究,（归纳整理 培养能力 拓展思维 ）,我国是世界上人口最多的国家；,我国人口基数大、新增人口多、人口素质 偏低；,农村人口度、人口老龄化速度加快、人口,分布不平衡、男女性别比例失衡 。,合作探究,（,归纳整理 培养能力 拓展思维,）,探究活动二：中国为什么要实行计划生育的基本国策？,有利于发展社会主义社会生产力；,有利于提高人们的生活水平；,有利于增强国家的综合国力；,实行计划生育是从我国社会主义初级阶段基本,国情出发制定的一项基本国策。,合作探究,（,归纳整理 培养能力 拓展思维,）,探究活动三：我们青少年学生能够为保护环境做些什么？,树立节约资源和保护环境的意识；,形成节约资源和保护环境的生活和生产方式；,从我做起，从日常生活小事做起。例如：随手关灯、不用一次性碗筷等；,同破坏环境和浪费资源的言行作斗争，共同建设美丽中国。,板书小结：,要 求,计划生育,保护环境,计划生育,保护环境,我国的人口问题,人口问题的影响,计划生育的意义,我国的环境国情,我们青少年怎么做,目的,发展,基本国策,思维延伸,有人说：要保护环境就不能发展经济，要发展经,济就必然污染环境。你怎样看待这一观点？,1,、北京时间,2005,年,1,月,6,日凌晨，中国第十三亿名公民在北京出生，我国人口突破,13,亿。中国内地的第,13,亿个小公民，整整比预计的迟来了,4,年，最主要的原因是,(),A,、人们生育观念的改变,B,、经济持续快速增长,C,、医疗卫生条件的改善,D,、计划生育政策的实施,2,、进入,21,世纪，我国,60,岁以上老年人口达到,1.32,亿，并且每年以,3%,的速度急速,增长，这说明（）,A,、人口分布不平衡,B,、农村人口多，人口素质低,C,、人口基数大，新增人口多,D,、人口老龄化速度加快,近年来，每年的春天都会有沙尘暴席卷我国的部分城市和地区，沙尘暴到来时，,黑风骤起，地天闭合，沙尘弥漫，人们呼吸困难,。据此回答,34,题。,3,、对沙尘暴问题，下列选项中认识错误的是（）,A,、沙尘暴再次向人们敲醒了警钟；我国的环境问题日益严重,B,、沙尘暴肆虐的重要原因在于人们不适当地开发利用自然资源，破坏环境,C,、沙尘暴威胁生态平衡，危害人类健康,D,、解决沙尘暴的出路是减缓经济和社会发展,达标检测,D,D,D,4,、面对沙尘暴的侵袭，我们应该（）,增强环保意识 依法保护环境 把治理沙尘暴作为 一切工作的中心 植树造林，防沙治沙,A,、,B,、,C,、,D,、,5,、造成环境保护问题的原因是多方面的，对中国生态环境构成最大威胁的是（）,A,、干旱少雨,B,、人们环境意识淡薄,C,、来自人口压力,D,、工业废弃物,6,、材料分析,大家都清醒地看到，我国环境形势依然严峻，主要污染物排放总量大大超过环境容量，生态环境恶化尚未得到遏制，保护环境，人人有责。,（,1,）请你分析一下，我国目前造成严重的环境问题的原因,是什么？,（,2,）结合自己的实际，谈谈如何落实环保行动。,C,B,积跬步，致千里 小积累，大进步,谢谢！,
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