苏教版小学五年级数学分数的意义安镇中心小学安丽玉

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版小学五年级数学,分数的意义,安镇中心小学 安丽玉,1,4,“,分数我创造,”,1,、明确分工,:,每位组员选一种材料分一分,并 说一说你得到分数的过程,;,同时,组长负责把研究结果记录在,上。,2,、学会交流,:,一人演示时，小组其他成员认真观察，积极补充。,在雅典奥运,会,上，我国羽毛球健儿奋力拼搏,夺得的金牌数占该项目金牌总数的,。,3,5,3,5,一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数来表示，通常我们把它叫做,单位“”。,一只大饼一个梨,一吨稻谷一克米，,一片树林一群鸡，,都可看做单位,“1”,。,一个物体,一个计量单位,一个整体,3,（）,5,（）,（）,（）,把单位“,1”,平均分成若干份，表示这样的,3,份的数。,把单位“,1”,平均分成,5,份，表示这样的一份或几份数。,把单位“,1”,平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。,表示其中,一份,的数，叫做,分数单位,。,读出下面的分数，并说说每个分数的分数单位。,五年级一班的三好生占全班人数的。在这句话中，是把_看做单位“,1”,，平均分成_份，三好生有这样的_份。,地球表面大约,有被海洋覆盖。,一节课的时间是小时,2,、,用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？,4,、选择一副图，涂出它的？,2,三,天打鱼,两,天晒网。,