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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第一节 声音的产生与传播,第二章 声现象,第一节 声音的产生与传播第二章 声现象,1,我们生活的世界充满了各种声音,鸟叫声,打雷声,这些声音是如何产生的呢?,波涛声,我们生活的世界充满了各种声音 鸟叫声打雷声这些声音是如何产生,2,一、声音的产生,说话,声带振动,说话停止,振动停止,人说话的声音是由于,声带振动,产生的,橡皮筋振动,发出声音,停止振动,发声停止,橡皮筋的声音是由,振动,产生的,是不是所有的声音都是由物体振动产生的呢?,一、声音的产生说话 声带振动说话停止 振动停止人说话,3,实验,1,:,敲音叉,发出声音,音叉是否在振动?,小球被多次弹开,水花四溅,正在发声的音叉,它是在振动的。,振动停止,发声停止。,把,不易观察,的现象,转换成,容易观察,的现象。,转换法,将,微小的变化放大,呈现以便于观察和研究。,放大法,物理学研究方法:,实验结论,1,:,声音是由,物体振动产生的,振动,停止,那么,发声,也会立即停止,声音并不会立即消失,已经传播出去的声音,还是会继续传播,实验1:敲音叉 发出声音音叉是否在振动?小球被多次弹开水,4,正在发声的物体,声源,固体、液体、气体都可以作为声源,鸟叫声,打雷声,波涛声,鸟的鸣膜振动发声,海水拍打振动产生的,空气受热膨胀产生的爆鸣,固体,气体,液体,正在发声的物体声源固体、液体、气体都可以作为声源鸟叫声打雷声,5,黄河大合唱中的歌词,“,风在吼,马在叫,黄河在咆哮,”,,这里的,“,吼,”,、,“,叫,”,、,“,咆哮,”,的,声源,分别是什么,空气,,,马的声带,,,河水,。,声音,原因,声源,风声,马叫声,咆哮,空气振动产生,声带振动产生,水流振动产生,空气,马的声带,河水,黄河大合唱中的歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里的,6,二、声音的传播,二、声音的传播,7,能够传播声音的物质,称为,介质,真空能不能传声?,能够传播声音的物质,称为介质真空能不能传声?,8,实验2:,实验结论,2,:,声音的传播需要介质,真空不能传声,实验2:实验结论2:声音的传播需要介质真空不能传声,9,声音的产生与传播(ppt课件),10,声音的产生与传播(ppt课件),11,声音的产生与传播(ppt课件),12,三、声速,三、声速,13,声音的产生与传播(ppt课件),14,声音的产生与传播(ppt课件),15,声音的产生与传播(ppt课件),16,声音的产生与传播(ppt课件),17,谢谢观看,THANK YOU,谢谢观看THANK YOU,18,
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