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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元习作指导,夜来香,牵牛花,睡莲,烟草花,昙花,蔷薇,午时花,万寿菊,月光花,观察日记,习作要求,1,、先交流各自的日记，听听同学的意见。,2,、写一则观察日记。,3,、写自己最想写的，最感兴趣的。,4,、写好后读给同学听，看谁在观察中有新发现。,怎样观察：,看,：眼睛看到什么,听,：耳朵听到什么,想,：大脑里想到什么,感,：心里感到什么？,做,：你有没有动作？,可观察的事物：,可以是可爱的,小动物,（蜗牛），可以是有趣的,植物,（含羞草、绿豆发芽、花），也可以,自然现象,可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作、姿态，可以说它包含的秘密,观察,小蜗牛,11,月,8,日 星期,五,晴,星期六的中午，我抓了两只,小蜗牛,进行观察。,我先把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放在它的前面，小蜗牛动了，它,慢吞吞地,向叶子的另一端爬去，后面,留了一条湿湿的痕迹,，这是蜗牛排泄的黏液，用来保护腹足。它虽然爬到了叶子上，但是它还是没有停止爬动，一直向前爬，根本没吃叶子。我,把,蜗牛拿起来，,再把,它放在叶子左边的一端，可是蜗牛又没吃叶子。我没有灰心，又试了一次，可是这次，蜗牛干脆不爬了，站在原地不动，任凭我怎么摸，怎么推，它就是不动。,第二天吃过中饭，我又开始观察了，这次，我把两只蜗牛放在尺上，让它们赛跑，第一只小蜗牛跑的飞快，但第二只小蜗牛好像在悠闲地散步一样，一下子就被第一只小蜗牛追上了。最后，第二只小蜗牛输了，只见它一动也不动，垂头丧气的样子真有趣。我还给,“,第一名,”,颁奖了呢！,这两天的观察，让我觉得,小蜗牛,非常可爱。生活中有许多有趣的东西，我们应该细心观察，多多去想。,观察花生苗,有趣的金鱼,11,月,7,日 星期三 晴,今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条,美丽的小金鱼。,我高兴极了！,小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。,它,首先,把食物吃掉，,然后,吐出来，过了一会它才慢慢地,再把,食物吃掉。小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一点都不像我们，天天都要做自己该做的事情。,一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做，就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看，,“,妈妈，不好了，小金鱼死掉了。,”,妈妈说：,“,真的？,”,我说：,“,千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死了吗？,”,妈妈走过来，看了看，笑着说：,“,其实小金鱼并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习惯。,”,哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。,”,日子一天一天过去，金鱼一天一天长大，我想过几个月，小金鱼就长成大金鱼啦,金鱼真有趣,。（观察过程）,以后，我要更细心地,观察动物,！,我家的小金鱼羞答答的。我放了粒鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像放在他们面前的是一颗鱼雷。有一条花金鱼，探出小脑袋看着我，好像是征求我的意见，我点了点头，它居然游过去用嘴碰了碰这颗“鱼雷”，它感觉那颗东西不会伤害它，就大胆地吞了下去。,神奇的含羞草,11,月,7,日 星期三 晴,我一直都觉得,含羞草很神奇,，因为它是一种会害羞的草！爸爸给我买了一盆含羞草，让满足我的好奇心。,含羞草的叶子是一串一串的，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽,！（外形特点）,含羞草非常有趣。,只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。,为什么含羞草会这样呢？在我百思不得其解之际了。我把我的疑问告诉爷爷，他听了笑着说：,“,多好学的孩子啊！,”,他用手摸着我的脑袋说，,“,含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来了。,”,（观察过程）,原来我的身边有很多知识等着我们去观察！,杨老师告诉大家：“因为淡水的密度小于鸡蛋，鸡蛋会沉在水底。盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋会浮起来。”这时，我们才恍然大悟。,A,、蜗牛最大的特点是。,。,B,、蜗牛最有趣的是。,。,C,、含羞草最有趣的是。,。,D,、绿豆发芽也有它的生长规律的。,。,总起句：一句话总起,总结句：一句话感受,我知道了,我想到了,作业,再写一篇观察日记，内容自定。观察自己最感兴趣，写自己最想写的，写出观察中的新发现。用“总,分,总”结构，将自己最想写的内容写具体。,日记格式,1,、,题目,2,、,时间,年月日 星期天气,3,、,内容,：正文与其它文章相同。,
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