资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考古诗词复习(默写)课件,古 诗 词 复 习(默写),了 解 题 型 特 点,掌 握 解 题 方 法,古 诗 词 复 习(默写)了 解 题 型 特 点,中考常见诗词默写题型,1,、 ,悠然见南山。 (陶渊明,饮酒,),2,、范仲淹在,岳阳楼记,中赞扬滕子京政绩的诗句是: ,。,3,、怀才不遇的人常感叹: ,。(用,马说,中的句子回答),4,、中国古代诗词中,描写“花”、“鸟”的句子很多,请写出连续的两句: ,。,1,、续写型默写题:,主要是出上句(下句)写下句(上句),或是出两头写中间(出中间写两头)等,2,、理解型默写题:,提供诗人及诗篇,点出某一诗句的含义或特点,要求填写这一诗句,3,、情境运用型默写题:,设置生活中的一个具体情境,要求根据这一情境,填写指定篇目的相应诗句。,4,、综合归纳型默写题:,设置一定情境,让学生根据提示按要求默写一句或一组同类的古诗文名句,。,答案是开放的。,中考常见诗词默写题型1、 ,悠然见南山。,一、续写型默写:,1.,,衡阳雁去无留意。,2.,几处早莺争暖树,,。,4.,,病树前头万木春。,5.,黄鹤一去不复返,,。,6.,鬓先秋,,,。,塞下秋来风景异,谁家新燕啄春泥,沉舟侧畔千帆过,白云千载空悠悠,泪空流,不畏浮云遮望眼,,只缘身在最高层。,胡未灭,识记型默写,平时要,熟记熟背,,答题时,认真细致,,务必做到,不添字、漏字,、,不写错别字,。,老师的话。,一、续写型默写:1. ,衡阳雁去,二、理解型默写:,3,、李白在,行路难,一诗中,用过河、登山来比喻自己因受到重重阻力,而无法实现远大理想的诗句是:,1,、,辛弃疾在,破阵子,中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是,:,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。,2,、陶渊明,饮酒,一诗中表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:,采菊东篱下,悠然见南山。,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。,二、理解型默写:3、李白在行路难一诗中,用过河、登山来比,5,、,酬乐天扬州初逢席上见赠,中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是:,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。,6,、李贺在,雁门太守行,中写敌人兵临城下,战云笼,罩,而战士整装待发,士气旺盛的诗句是:,黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。,4,、“,,,”是诸葛亮总结西汉兴盛的主要原因。,亲贤臣 远小人,老师的话。,理解型默写,复习时应准确把握诗文的意思,做题时应审清题意,根据题目的提示找出相应的语句,正确默写。,5、酬乐天扬州初逢席上见赠中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁,三、情境运用型默写:,1,、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有, 的心态,。(用,岳阳楼记,中原句填写),2,、如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过:,3,、人们常用出自欧阳修的,醉翁亭记,中的来比喻本意不在此而在别的方面,也比喻别有用心。,不以物喜 不以己悲,择其善者而从之,其不善者而改之。,醉翁之意不在酒,老师的话。,情境运用型默写,审清题意,根据情境的要求默写出正确的文句。答题的要领在于对情境的把握,切忌所答非所问。,三、情境运用型默写:1、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我,1,、 抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句,请你任意写出两句:,“,_,、,_,”,。,乡书何处达,归雁洛阳边,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,夕阳西下,断肠人在天涯,人不寐,将军白发征夫泪,四、综合归纳型默写:,1、 抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主,2,、,古诗词中有很多抒写爱国情怀,的名句,请你写出两句,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。,老师的话。,综合归纳型默写,平时多注意积累诗句,并认真归纳整理积累的诗文;做题时要看清题意,写出符合要求的诗句。,2、 古诗词中有很多抒写爱国情怀人生,你们来做做,。,你们来做做,3,、,山重水复疑无路,柳暗花明又一春。,4,、,海内存知己,天涯若比岭。,5,、大漠孤烟直,长河落日园。,7,、感时花渐泪,恨别鸟惊心。,8,、折戟沉沙铁未消,自将磨洗认前朝。,9,、春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。,1,、,乱花渐欲谜人眼,浅草才能没马蹄。,(村),(,邻,),(圆),(溅),(销),(炬),(迷),2,、但愿人长久,千里共蝉绢。,(婵娟),6,、关关雎鸠,在河之舟。,(洲),一、读诗句,找错误。,3、山重水复疑无路,柳暗花明又一春。 4、海内存知己,天涯若,二、按要求写句子:,1,、,醉翁亭记,中作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是:,。,2,、,桃花源记,中展现老有所养、幼有所长的和乐情境的句子是:,。,3,、,卖炭翁,中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理,请在,观刈麦,中与此相似的句子:,,。,4,、,陋室铭,中描写清幽的自然环境的句子是:,,。,5,、,出师表,中陈述作者临危受命的千古名句是: ,。,野芳发而幽香 佳木秀而繁阴,黄发垂髫 并怡然自乐,力尽不知热 但惜夏日长,苔痕上阶绿 草色入帘青,受任于败军之际 奉命于危难之间,二、按要求写句子:1、醉翁亭记中作者描绘琅琊山山间春夏之,6,、 如画的残阳,常映入古诗文中。或以“夕阳”衬游子思乡之愁:“,。,”(马致远,天净沙,秋思,);或描绘“落日”奇观:“,(王维,使至塞上,);或渲染“落霞”美景:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,7,、天下之楼,以诗文而名。,登鹳雀楼,中脍炙人口的一句“欲穷千里目,更上一层楼”道出了千古志士登高致远的进取之心;,黄鹤楼,传诵不衰的一句“,,,”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;范公撰,岳阳楼记,,“,”,心系苍生的仁德谁不钦仰,?,夕阳西下,断肠人在天涯,大漠孤烟直,长河落日圆”,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,日暮乡关何处是 烟波江上使人愁,8,、,初中生活即将结束。忆往昔,入校时,“,,不亦乐乎(,论语,)”的情形历历在目;学习中,合作攻克疑难后,“,,,”,(陆游,游山西村,)的体验还在心中;分别在即,相互赠言,用苏轼“但愿人长久,,千里共婵娟,”固然能表达美好的祝愿之意,不如用李白,行路难,“,,,”更能激励同学的奋发之情。,有朋自远方来,山重水复疑无路 柳暗花明又一村,长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。,7、天下之楼,以诗文而名。登鹳雀楼中脍炙人口的一句“欲穷,幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是陶渊明“,,,”,的悠闲自得;幸福是苏轼,“,,,”的美好祝愿。,马是画家的爱物,亦常走入文人的笔端,在许多古诗、词、曲中 都留下了马的足迹,请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句, 并标明作者或题目。,句子:,,,。,三、读下面语句,任选其中三句,根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。,(6,分,),李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;苏轼的华发张扬了少年意气。, ,采菊东篱下,悠然见南山,但愿人长久,千里共婵娟,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,马作的卢飞快 ,弓如霹雳弦惊。,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,.,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,.,人不寐,将军白发征夫泪,.,老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,.,幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的,落红不是无情物,化作春泥更护花。,龚自珍,己亥杂诗,落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗,游山西村,陆游,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,游山西村 陆游山重水复疑无路,柳暗花明又一村,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,白雪歌送武判官归京,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 白雪歌送武判官归京 ,根据情境,活学活用。,情境一:,搜狐网站,2003,年,3,月,21,日消息:在美对伊战中,,美国为在伊解除作战士兵的思乡之苦,在军营中配备,了先进的通讯设施,士兵可通过电子邮件与千里之外的亲人互通讯息。一位美,军家属在受到采访时说,没,有什么能比收到来自前线作,战亲人平安的消息更珍贵的,了。,由这则消息你可以联想到了,哪句诗句?,烽火连三月,家书抵万金。,根据情境,活学活用。情境一: 了先进的通讯设施,士兵可通过电,情境二:,三湘都市报消息:长沙橘子洲移民搬迁工程已,经启动,橘子洲上首批居民已弃洲登岸,预计,在两个月时间内,橘子洲上居民将整体搬迁至,石岭塘枫林绿洲小区。从此,年年都遭水淹的,1600,多户、,4000,多名橘子洲居民将永远脱离水,患之苦。由长沙市政,府 这一行动,你联想,到哪句诗句?,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!,情境二:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!,情境三:,中秋佳节,远在,美国留学的小王,无法回国和家人,团聚,只能通过,贺卡祝家人身体,健康,生活平安,,请你替小王在他的贺卡上写一句诗,来表达他对家人的美好祝愿:,但愿人长久,千里共婵娟。,情境三:但愿人长久,千里共婵娟。,情境四:,暑假期间,李明到南岳旅游,当他爬上衡山祝融峰顶时,面对眼前美景,一句诗从他的口中脱口而出,你猜会是哪一句?,会当凌绝顶,,一览众山小。,情境四:会当凌绝顶,,情境五:,初中毕业在即,同窗好友就要分离,在写给你好友的同学录上,你将用一句什么诗句来表达你对他的友情?,海内存知己,,天涯若比邻。,情境五:海内存知己, 天涯若,作业:,1,、从你积累的课内外诗文中,写出两句有关离愁别绪、为人处世、奉献精神、,生活哲理的诗句。,2,、古代诗人如苏轼、辛弃疾、陆游等,在诗词中都曾表达过一种挥之不去的情怀,驰骋疆场,为国立功。请选择两位诗人,写出他们表达这种情怀的名句。,作业:1、从你积累的课内外诗文中,写出两句有关离愁别绪、为人,雨,雪,月,柳,3,、看图,写出跟图画相关的诗句。,雨雪月柳3、看图,写出跟图画相关的诗句。,课堂小结:,背 诵,理 解,归 纳,书 写,课堂小结:背 诵,祝同学们:,长风破浪会有时,,直挂云帆济沧海。,祝同学们:,一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法,是爱惜每一分钟。,达尔文, 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基,
展开阅读全文