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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,想一想:,什么是梦想?,“,梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。同学们,现在请你告诉大家:你的梦想是什么?,梦想的力量,五年级语文教师 邸光梅,龙潭小学优质课第二轮评选资料,1认识本节课的生字及词语的解释,并有感情地朗读课文。,2读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。,3领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中去。,学习目标,额外 下旬 募捐 雇去,水泵 攒钱 筹齐,一声不吭一路颠簸 迫不及待,重点生字,筹齐:,募捐:,颠簸:,羞涩:,簇拥:,迫不及待:,一声不吭:,筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。,广泛征集捐款或物品。,词语理解,上下震荡。,难为情,态度不自然。,(许多人)紧紧围着。,急迫得不能再等待。,吭,出声,说话。“一声不吭”是指一直沉默不语,一句话也没有说。,1、思考:课文讲了一件什么事情?,(课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩,希里杰克为了实现,“,给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝,”,这一梦想。),2,、,“,课文写了一个什么样的梦想?,”,默读课文,在课文中找出有关的句子。,我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们又干净的水喝。他们不应该过这样的生活,我一定要为他们挖一口井。我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。,3,、思考:瑞恩的梦想是怎样变成现实的?,(,1,)瑞恩为攒够这,70,块钱,做了很多额外的家务活。(,2,)瑞恩的同情心感动了很多人,得到了同学、老师和其他很多人的支持。一周以后,瑞恩受到了一张,25,元的支票,瑞恩筹齐了大一口井的钱。瑞恩的老师没想到,是瑞恩和同学们更非洲的孩子们通上了信。,4、思考:瑞恩的梦想到底有多大的力量?,(,1,)打好了瑞恩的第一口井。(,2,),“,瑞恩的井,”,基金会成立,已经为非洲打了,30,口井。,5、深入地思考:是什么是瑞恩的梦想成真?,是一颗爱心,是一种坚持不懈的毅力,是一种永不放弃的信心。,6.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(有什么含义?),“,一个梦想,竟有如此大的力量,”,是指瑞恩,“,给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝,”,这一梦想的实现。从而也知道了瑞恩有一颗爱心,一颗同情心,还有一种坚持不懈的毅力和精神。所以,我想,只有人人献出一点爱,世界将会变得更加美好!,这节课你学到了什么?,1.我学到了要做一个有爱心的人。,2.要做一个助人为乐的人。,3.要做一个有梦想的人,并且要为自己的梦想去努力,4.做任何事都要有坚持不懈的毅力和永不放弃的信心。,欣赏歌曲:,绿色梦想,再见,祝同学们梦想成真!,
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