资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四边形的认识,义务教育课程标准实验教科书三年级上册,营山县城南一小 张玉兰,教学目标:,1、观察四边形,能正确辨认四边形。,2、能说出四边形的特点,识记 长方形和正方形的特点,并能根据四边形的特点对四边形进行分类。,四,边,形,的,认,识,1,2,3,4,5,7,8,9,11,14,13,例,1,把你认为是四边形的图形涂上颜色。,10,12,2,5,8,11,14,12,6,你认为四边形有什么特点,?,有四条直的边,.,有四个角,.,观察下面各图,是四边形的在()里打“”,不是四边形的在()里打“”。,8,2,1,3,5,7,4,9,6,生活中的四边形,在方格纸里画自己喜欢的四边形。,长方形的,对边相等,。,长,宽,长,宽,长方形,四个角是直角,。,好好观察,比较哦!,合作探究,正方形的,四个角都是直角,。,正方形的,四条边都相等,。,返回,好好观察,比较哦!,讨论:,长方形、正方形的联系和 区别,相同点:,对边,相等,四个角是,直角,.,不相同点:,长方形,只是对边,相等,正方形是,四条边都,相等,.,将下面的图形分分类,1,2,3,4,5,6,有哪些分法呢?,有直角,没有直角,1,2,3,4,5,6,对边相等,对边不相等,1,2,3,4,5,6,对边相等,四边相等,四边都不相等,1,2,3,4,5,6,1、填空,(1)四边形有(,)条直的边,有(,)个角。我们认识的四边形有(,)形,(,)形。,(2),是一个(,)形,有(,)个角,有(,)条边。,(3)黑板的表面是(,)形,手帕的面是(,)形。,4,4,4,长方,4,长方,正方,长方,正方,即,时,训,练,2、判断,(1)由四条边围成的封闭图形是四边形(,)。,(2)四边形都是对称图形(,)。,(3)长方形、正方形和平行四边形都是四边形(,)。,(4)四个角都是直角的四边形一定是正方形(,)。,(5)一个四边形,它的四条边相等,这个四边形一定是正方形(,)。,(6)对边相等的四边形都是长方形(,)。,4,5,3,1,2,7,9,10,8,11,6,3.涂颜色,要求:长方形涂红色、正方形涂黄色、其他四边形涂绿色。,把一个四边形剪去一个角后,它会变成什么图形?,把一个四边形剪去一个角后,它会变成什么图形?,通过这节课的学习,你有什么收获?,谢谢光临指导,
展开阅读全文