《识字7-操场上》(完整版)课件

,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,*,*,初读感知,学习字词,当堂检测,操 场 上,7,第 一 课时,初读感知学习字词当堂检测操 场 上7第 一 课时,图片中的人物在做什么？,图片中的人物在做什么？,看，操场上，多热闹！咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧！,看，操场上，多热闹！咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧！,体育运动：,体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己 身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。其内容丰富，有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，自行车等多种项目。,体育运动：,1.,借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识”拔、拍”等,12,个生字和火字旁,1,个偏旁；会写”拍、跑”等,7,个生字，写好足字旁。,（重点）,2.,正确、连贯地读好词语，正确、流利、有节奏地朗读儿歌。,学习目标,1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识”拔、拍”等12,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,自读提示,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示,电,河 球,co chng b t,lng r no dun lin,操,场,拔,踢,铃,热,闹,锻,炼,我会认,提示,：,点击生字进入详细讲解。,电 河 球,co,chng,操场,操练,操场,广,场,一木上面三个口手在旁边来陪伴,识字巧方法,“土”来杨,木去,识字巧方法,场,操,co chng操场 操场一木上面三个口手在旁边来,b,t,拔河,拔草,踢球,踢腿,手（扌）举一点（丶）放在“友”肩,识字巧方法,足,+,易,=,踢,识字巧方法,踢,拔,b t拔河踢球 手（扌）举一点（丶）放在“友”肩识字巧,lng,r,电铃,铃铛,热闹,热潮,金加令,丁零零,识字巧方法,“执”加,四个点,识字巧方法,热,铃,lng r电铃 热闹金加令识字巧方法“执”加识字巧,no,dun,热闹,闹市,锻炼,锻工,“门”内“市”场闹哄哄,识字巧方法,金（钅）子有一段,识字巧方法,锻,闹,nodun热闹锻炼“门”内“市”场闹哄哄识字巧方法金（,lin,锻炼,炼钢,不用手（扌）,拣用火炼,识字巧方法,炼,lin锻炼不用手（扌）识字巧方法炼,读一读,:,他是一个勤奋好（,ho,）学，喜欢做好（,ho,）事的好孩子。,好,ho,（,好学,）,ho,（,好事,）,读一读下面的句子，看看你有什么发现？,天天锻炼身体好。,注意加点字的读音！,读一读:他是一个勤奋好（ho）学，喜欢做好（ho）事的好,拔,踢,炼,铃,摘苹果,场,操,热,锻,闹,拔踢炼铃摘苹果场操热锻闹,【,拔河,】,【,跑步,】,【,锻炼,】,【,热闹,】,通过体育活动使身体强壮。,试着把词语和意思连起来！,一种体育运动，人数相等的两队队员，分别握住长绳两端向相反方向用力拉绳，把绳上系着标志的一点拉过规定界线为胜。,按照规定姿势往前跑。,（景象）繁盛活跃。,【拔河】通过体育活动使身体强壮。试着把词语和意思连起来！一种,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自,我会写,足,声,身,体,打,拍,跑,提示,：,点击生字进入详细讲解。,我会写足声身体打拍跑提示：点击生字进入详细讲解。,书写指导：,左窄右宽，左高右低。提手旁的提起笔要比横再往左一些。,打,d,打,球,组词：,打球 打架,造句：,我和同学们一起打球。,音序：,D,部首：,扌,结构,:,左右,书写指导：左窄右宽，左高右低。提手旁的提起笔要比横再往左一些,书写指导：,左窄右宽。提手旁的提起笔要往左一些，“白”的左竖紧贴竖中线起笔。,拍,pi,拍,皮球,组词：,拍皮球 拍打,造句：,小明拍皮球非常熟练。,音序：,P,部首：,扌,结构,:,左右,书写指导：左窄右宽。提手旁的提起笔要往左一些，“白”的左竖紧,书写指导：,左小右大。足字旁的最后一笔是提，包的最后一笔竖弯钩要圆润。,跑,po,跑,步,组词：,跑步 奔跑,造句：,我经常早晨出来跑步。,音序：,P,部首：,结构,:,左右,书写指导：左小右大。足字旁的最后一笔是提，包的最后一笔竖弯钩,书写指导：,上小下大。最后的撇和捺要舒展，落笔在一条横线上。,足,z,足,球,组词：,足球 足坛,造句：,我非常爱踢足球。,音序：,Z,部首：,足,结构,:,上下,书写指导：上小下大。最后的撇和捺要舒展，落笔在一条横线上。足,书写指导：,“士”注意上横长，下横短。下面部分中间的小短竖写在竖中线上。,声,shng,铃,声,组词：,铃声 声音,造句：,上课的铃声响了。,音序：,S,部首：,士,结构,:,上下,书写指导：“士”注意上横长，下横短。下面部分中间的小短竖写在,书写指导：,横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。,身,shn,身,体,组词：,身体 身材,造句：,爸爸妈妈每天都,坚持锻炼身体。,音序：,S,部首：,身,结构,:,独体,书写指导：横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿,书写指导：,左窄右宽。注意“本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右要紧凑。,体,t,身,体,组词：,体育 身体,造句：,我非常爱好体育锻炼。,音序：,T,部首：,亻,结构,:,左右,书写指导：左窄右宽。注意“本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右,初读课文后，你感受到了什么？,初读课文后，我感受到了各项体育活动的乐趣。,课堂小结,初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了各项体育活,一、读一读，连一连。,dun b pi no r,拍 热 闹 锻 拔,一、读一读，连一连。,二、看拼音写词语。,d rn shu z,shng yn shn t,身 体,打 人,手 足,声 音,二、看拼音写词语。身 体打 人手 足声 音,三、加一加，减一减。,跳,-,兆,=,足,+,包,=,跑,足,三、加一加，减一减。跑足,四、我能写出加点字的反义词。,1.,上课做作业，,_,课踢毽子。,2.,大灰狼真是坏，小蜜蜂真是,_,。,3.,动物运动会比爬树，狗熊爬得低，猴子爬得,_,。,.,.,.,高,下,好,四、我能写出加点字的反义词。.高下好,五、读一读，选一选。,(,填序号,),小猴子在操场上拍,_,。,小猫在房间里踢,_,。,3.,小山羊在山坡上丢,_,。,足球,沙包,皮球,五、读一读，选一选。(填序号)足球沙包皮球,品读释疑,结构主旨,课堂拓展,当堂检测,操 场 上,7,第 二 课时,品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测操 场 上7第 二 课时,1.,通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。,(,重点,),2.,产生观察小动物，了解小动物的兴趣。,（难点）,学习目标,1.通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。(重点)学习,打,球,拔,河,拍,皮球,本组活动以手为主，词语中的动词都带有提手旁。,打球 拔河 拍皮球本组活动以手为主，词语中的动词,跳,高,跑,步,踢,足球,这几项活动中“跳、跑、踢”都带足字旁。,跳高 跑步 踢足球这几项活动中“跳、跑、踢”,铃声响，下课了，,操场上，真热闹。,跳高拔河拍皮球，,天天锻炼身体好。,交代了活动的内容及好处。,铃声响，下课了，交代了活动的内容及好处。,带有“扌”的字有：打、拔、拍，带有足字旁的字有：跳、跑、踢。,这些带“扌”的字都和手的动作有关，带有“足”的字都和脚的动作有关。,想一想：,找出带有“扌”和“足”的字，做做相应的动作，说说为什么这些字的偏旁分别是“扌”和“足”？,带有“扌”的字有：打、拔、拍，带有足字旁的字有：跳、,朗读课文。,这是课后第,1,题哦！,朗读指导,:,读儿歌时，我们要注意两处轻声和最后一句的停顿。如“下课了”和“热闹”读轻声，我们在读得正确、流利的基础上，读出韵味来。,朗读课文。这是课后第1题哦！朗读指导:读儿歌时，我们,你喜欢什么体育活动？和同学说一说。,这是课后第,2,题哦！,我最喜欢的体育活动是老鹰捉小鸡，因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。,我喜欢的跳绳，因为跳绳增强人体的协调能力，提高弹跳力。,你喜欢什么体育活动？和同学说一说。这是课后第2题哦！,本课以体育活动为主题，词语都是体育活动的名称，其中第一组的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二组的活动以脚为主，动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉我们参加体育活动可以使我们的身体更健壮。,本课以体育活动为主题，词语都是体育活动的名称，其中第一组的活,乒乓球,小黄球，闪闪亮，乒乒乓乓上战场。,你扣杀，我推挡，不顾脸上汗珠淌。,喝彩急，掌声响，夸我中华小健将。,乒乓球小黄球，闪闪亮，乒乒乓乓上战场。,二人三足,肩并肩，手挽手，,二人三足大步走。,齐心协力是关键，,步伐一致争上游。,搜集有关体育运动的小儿歌背一背。,主题延伸,二人三足搜集有关体育运动的小儿歌背一背。主题延伸,课堂小结,我们在识字中了解了各项体育活动，积累了带有“扌”和“足”的字词。告诉我们参加体育活动可以使我们的身体更健壮。,课堂小结 我们在识字中了解了各项体育活动，积累了带有“扌”和,一、帮小熊把词语卡片的音节补充完整。,c_ ch _ r_ _,操场 热闹,o,n,o,一、帮小熊把词语卡片的音节补充完整。ono,二、,填一填。,d,po,开拍,步逃,打,打,跑,跑,二、填一填。dpo开拍步逃 打打跑跑,三、读一读，连一连，填一填。,t shu pn,火,z z pn,扌,hu z pn,足,拍,篮球,跳,河,踢,皮球,跑,高,打,足球,拔,步,手,脚,我发现带“扌”的字与,_,有关，带“足”的字与,_,有关。,三、读一读，连一连，填一填。手脚我发现带“扌”的字与_,四、我会给加点的字选读音。,shn,shn,1,天天锻炼身 体好。,2,他的歌声 震惊全场。,shn,shng,.,.,四、我会给加点的字选读音。shnshng.,请完成本课中的习题。,请完成本课中的习题。,