方案制定的必要性课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,方案制定的必要性,研制学校课程方案是落实学校规范化管理的基础，是创办特色学校的有力抓手,体现学校自主发展、主动发展的要求。,（,1,）不是为了给别人看，而是为了给自己看；,（,2,）为了给自己看，更为了方便自己做；,（,3,）为了有条理地做，更为了有追求地做；,（,4,）为了有一个指导大家做的文本，更为了在研制过程中加深对为什么做的理解和怎么做的思考。,方案基本结构,背景分析,课程目标,课程内容,课程实施,课程评价,课程保障,背景分析,办学思想,办学目标,自然环境,经济发展,文化资源,社区支持,家长态度,学校设施,教师队伍,学生状况,校园文化,课程目标,目标制定关注：,学生的发展需要,学校发展规划中学生培养目标,学校特色的形成,老师发展需要,拓展型课程指导纲要,中小学阶段目标要求,课程指导纲要,小学阶段目标阐述,（,1,）在广泛参与各学习领域的活动过程中，,尝试了解,自己感兴趣的学习内容，,有选择地,学习与日常生活和社会密切相关的、浅显的现象和规律，初步具有,个体的,学习经历、经验和体验，萌发某方面的兴趣爱好。,（,2,）形成初步的,选择意识,，,并能根据自身的爱好，运用已有的知识、技能，解决日常生活中的某些简单问题。,（,3,）,热爱,生活，,关心,周围的人、事、物；热爱学习，,积极参与,各项健康有益的活动；在学习的过程中初步形成创新的欲望、团结协作的精神、良好的学习态度、学习习惯和社会责任心。,课程内容,选择什么样的教学内容以及怎样组织这些内容,涉及：限定拓展与自主拓展,(,联系的思考两块之间的关系,),课程实施,具体如何做的过程与要求,包括学校拓展型课程的实施具体途径、组织形式、教学要求、课时安排、设备等。,课程评价,包括对,学生的学习评价,及对,教师的评价,等方面，学校要根据学校的课程目标提出对各科目的评价内容、评价主体和评价过程与方法。关注与,成长手册,的衔接,课程保障,包括对拓展型课程的管理、教师的管理、教学档案管理和经费保障等。,例如,:,组织系统：学校探究型课程的负责机构、教研组的建立与教研组长的任命。,管理制度：如教研组活动的基本要求；课程开发的激励机制；档案管理要求；经费保障等。,怎样的方案是一个好方案,最适合学校实际的是好的方案,;,反映学校发展特色的是好的方案,;,定位于学校最近发展区、有一定挑战性的是好的方案,;,既是发展愿景，又是经验总结的方案是好的方案,;,在实践中不断总结完善的是好的方案,.,