第十七章__欧姆定律复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十七章 欧姆定律（复习）,欧姆定律,公式,:,本章知识结构,1.,实验目的：,2.,实验原理：,3.,实验器材：,4.,电路图：,R=U/I,七种,导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,I=U/R,串、并联,电路规律,实验：,探究电阻上的电流跟与电压和电阻的关系,欧姆定律,测量小灯,泡的电阻,内容,:,串联电路,并联电路,欧姆定律在串联和并联中的应用,探究,I,与,U,的关系,取一定值电阻，改变两端电压，同时测出对应电流，测三组，总结电流和电压的关系。,实验电路图,=10,1,、滑动变阻器的作用是,。,2,、连接实物时，开关应是,状态，滑动变阻器的的滑片应处于,端。,探究,I,与,R,的关系,保持电压不变，改接,5,、,10,、,15,的电阻，同时测出对应的电流。,思考，如何保证改接电阻后，电阻两端电压不变，哪个元件能起到这个作用，画出电路图，说出实验步骤。,电路图,思考：当,R,由,5,换成,10,时，划片向哪端移动能保持,R,两端的电压,3V,不变？电源电压选取多大的，滑动变阻器的选取注意哪些？,如图为,“,研究电流与电阻关系,”,的实验电路图,.,(1),为了达到研究的目的，实验过程中必须保持,_,_,不变；,(2),当开关,S,闭合后，电压表的读数是,2.5 V,，电流表的读数是,0.5A,，现在将阻值为,5,的电阻,R,换成阻值为,10,的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是,_,_,_.,电阻两端的电压,调节滑动变阻器，,使电压表的示数变为,为,2.5V,止，再读取读数,小明在,“,研究导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电阻的关系,”,的实验中，记录了如下数据。,在,电阻一定,的情况下，导体中的,电流,跟导体两端的,电压,成正比。,表一,电阻,R=10,电压,U/V,1,2,3,电流,I/A,0.1,0.2,0.3,表二,电压,U=2,V,电阻,R/,5,10,20,电流,I/A,0.4,0.2,0.1,在,电压一定,的情况下，导体中的,电流,跟导体的,电阻,成反比。,U=IR,I=U/R,1,、欧姆定律内容：,导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,2,、公式：,U-,电压,-,伏特,(V),R-,电阻,-,欧姆,(,),I-,电流,-,安培,(A),欧姆,17871854,（求电阻）,（求电压）,公式,R=U/I,：,由,=U/R,变形为,R=U/,时，绝不能 说,电阻与电压成正比，电阻与电流成反比,。因为电阻是导体本身的一种属性，与材料、长度、横截面积有关，与电压的高低、电流的有无都没有关系。,公式,U,=,IR,：,表示导体两端的电压在数值上等于通过导体的电流和该导体电阻的乘积,.,但要注意，电压是电路中,产生电流,的原因,.,导体两端不加电压时，电流为零，但导体电阻依然存在,.,因此不能认为电压跟电流成正比，跟电阻也成正比,.,注意：,三 测量小灯泡的电阻,1.,实验原理：,2.,实验器材,:,电源、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线若干,欧姆定律,（,R=U/I,）,利用,电流表,和,电压表,测定小灯泡的,电阻,-+,L,A,V,R,3.,实验电路图,和实物图,+-,串联电路,并联电路,电,路,图,电流,电压,电阻,I=I,1,+I,2,U=U,1,+U,2,U=U,1,=U,2,R=R1+R2,(R=nR,0,),电压与电流,分配关系,I,1,R,2,I,2,R,1,=,U,1,R,1,U,2,R,2,=,1/R=1/R,1,+1/R,2,（,R=Ro/n),分压，与电阻成正比,分流，与电阻成反比,I=I,1,=I,2,I I,1,I,2,U,U,2,U,1,R,2,R,1,I,U,1,U,2,U,I,2,I,1,R,2,R,1,分压电路,分流电路,1,、有两只电阻器，已知,R,1,R,2,35,，若串联在某,一电路里，则通过两者的 电流之比,I,1,I,2,_,，,电压之比,U,1,U,2,_,；若并联在某一电路里，,则通过两者的电流之比,I,1,I,2,_,，电压,之比,U,1,U,2,_.,2,、某电路两端的电压为,12V,，接入一个电阻后，电路,中电流为,0.6A,，该电阻的阻值为,_,，若保持电压,不变，要使电路中电流减小,0.4A,，应,_,联一个阻值,为,_,的电阻,1,1,3,5,5,3,1,1,20,串,40,串、并联电路规律,3,、对于公式 的理解，下列说法中正确的是（）,A,、导体的电阻与导体两端的电压成正比,B,、导体的电阻与导体中的电流成反比,C,、导体的电阻等于导体两端的电压与导体中电流的比值,D,、以上说法都正确。,R=,U,I,4,、如图甲所示电路，电源电压不变当开关,S,1,由闭合到断开，电流表示数将,_,，电压表示数将,_,(,选填“变大”、“不变“或“变小”,),5,、在如图乙所示的电路中，,R,1,=R,2,=R,3,，要使电流表示数最小，应使开关,；要使电流表示数最大，应使开关,。,变小,变小,都断开,都闭合,图甲,图乙,6,、电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度，其原理是：光照增强，光敏电阻,Rx,阻值变小，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降，反之则玻璃透明度上升，若电源电压不变，,R0,是定值电阻，则下列电路图中符合要求的是（）,7,、（,2012,湖北武汉，第,19,题）下图是甲、乙两个电阻的电流,I,与电压,U,的关系图像，将它们并联接入电路。下列说法正确的是,(),A,通过甲的电流大于通过乙的电流,B,通过甲的电流小于乙的电流,C,甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小,D,甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大,8,、,9.,如图所示电路中，当开关,S,闭合，滑片,P,向右移动时，关于两表示数的变化下述正确的是,(),A.,电流表、电压表的示数均变大,B.,电流表、电压表的示数均变小,C.,电流表的示数变小，,电压表的示数变大,D.,电流表的示数变大，,电压表的示数变小,C,10,有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图,8,甲。电源电压为,24,，灯泡,L,的额定电压为,24,，通过灯泡,L,的电流跟其两端电压的关系如图,8,乙。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为,。,11,(2011,山东威海，第,10,题,),某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图，对于小明同学的设计你认为：,A,、此设计可行，称重表同电流表改装,B,、此设计可行，称重表由电压表改装,C,、此设计不可行，当车辆越重时电路中电流越小,D,、此设计不可行，电路中的,R1,没有作用,12,、如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零如果电路只有一处故障，则故障可能是,(),A,电灯,L,1,断路,B,电灯,L,2,断路,C,电灯,L,1,短路,D,电灯,L,2,短路,A,13,、两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为,3V,的电源两端下列分析正确的是,(),A,甲的电阻是乙的电阻的两倍,B,甲的电压是乙的电压的两倍,C,流过甲的电流是流过乙的两倍,D,流过乙的电流是流过甲的两倍,C,14,为防止酒驾事故的出现，,酒精测试仪被广泛应用。有,一种由酒精气体传感器制成,的呼气酒精测试仪，当接触,到的酒精气体浓度增加时，,其电阻值降低，如图,21,甲所,示。当酒精气体的浓度为,0,时，,R,1,的电阻为,60,。在图,21,乙,所示的工作电路中，电源电压恒为,8V,，定值电阻,R,2=20,。求：,(1),当被检测者的酒精气体的浓度为,0,时，电压的示数是多少；,(2),现在国际公认的酒驾标准是,0.2mg/ml,酒精气体浓度,0.8mg/ml,，当电流表的示数为,0.2A,时，试通过计算判断被检测者是否酒驾。,1,、一个额定电压为,3.8V,的小灯泡，小明在,1.2V,下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到,3,8V,测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为,(),A,实验方法不对,B,实验误差,C,导体的电阻跟温度有关,D,实验错误,C,返回,课堂练习,2,、如图所示电路中，当开关,S,闭合，滑片,P,向右移动时，关于,两表示数的变化下述正确的是,(),A.,电流表、电压表的示数均变大,B.,电流表、电压表的示数均变小,C.,电流表的示数变小，电压表的示数变大,D.,电流表的示数变大，电压表的示数变小,C,课堂练习,C,0.12,7.5,课堂练习,3,、,4,、在如图所示的电路中，当闭合开关,S,后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是,(),A,灯泡,L,2,短路,B,灯泡,L,2,断路,C,灯泡,L,1,断路,D,两个灯泡都断路,B,课堂练习,5,、在研究电路问题时，使用的电源电压为,3V,，学生实验使用的常规电流表电阻为,0.3,，若将电流表和电源直接相连，则通过电流表的电流为,A,，这样操作的后果是,10,电流表会烧坏,6,、小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：,分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成,_,；,分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成,_,。,小宇研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是,_,。,表一,表一,实验,次数,电阻,R=10,实验次数,电压,U=3V,电压,/V,电流,/A,电阻,/,电流,/A,1,1,0.1,1,5,0.6,2,2,0.2,2,10,0.3,3,3,0.3,3,15,0.2,正比,控制变量法,反比,课堂练习,7,、在,“,研究电流跟电压、电阻的关系,”,时，同学们设计如图电路图，其中,R,为定值电阻，,R,为滑动变阻器：,（,1,）在研究电流与电阻关系时，先用,5,的定值电阻进行实验，使电压表的示数为,3V,，再换用,10,的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将,3V,（选填,“,大于,”,、,“,小于,”,或,“,等于,”,）。此时应向,（选填,“,右,”,或,“,左,”,）调节滑片，使电压表的示数为,V,。,（,2,）整个实验中数据记录在表一和表二中，,表一,表二,R=5,电压,/V,1.0,2.0,3.0,U=3 V,电阻,/,5,10,15,电流,/A,0.2,0.4,0.6,电流,/A,0.6,0.3,0.2,根据表中实验数据，可得出如下结论：,由表一可得出结论：,。,由表二可得出结论：,。,电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比,大于,右,3,电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比,课堂练习,