初中物理：二力平衡课件（精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温故知新,牛顿第一定律：,内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态,牛顿第一定律的内容是什么？,想想议议：,是否只有不受力的物体才能保持静止、才能做匀速直线运动？,第,2,节 二,力平衡,1,、知道平衡力、平衡状态的概念。,2,、理解二力平衡的条件，会应用二力平衡的知识解决简单的实际问题,学习目标,分析：女演员保持静止，气球沿竖直方向匀速上升,它们分别受到哪些力的作用？,匀速上升,静止,f,F,G,一个,物体,在几个力的作用下,保持,静止状态或匀速直线运动状态，这几个力就叫,平衡力,。,这个物体所处的状态就叫,平衡状态,（一）平衡状态和平衡力,平衡状态,：静止状态,或匀速直线运动状态,G,F,支,F,牵,f,水平路面上匀速行驶的汽车,思考？,竖直向上抛出的小球在最高点速度为,0,，这时它受力平衡吗？,思考？,物体受二个力的作用时满足什么条件才能保持平衡？,二力平衡的条件,设计实验，探究二力平衡时它们大小、方向有什么关系？,根据自己的设计，动手实验，归纳出二力平衡的条件,作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,（二）二力平衡条件,同体,等大,反向,共线,两个力,缺一不可,G,F,吊灯,想一想,重,1N,的吊灯静止，电线对它的拉力是多大？,（三）二力平衡条件的应用,匀速上升运动状态,平衡状态,G,F,拉,想一想,如果重物重,1000N,，起重机吊着它静止时，钢丝绳对它的拉力大小为,N,，如果吊着它沿竖直方向匀速上升，钢丝绳对它的拉力,1000N,，如果吊着它沿竖直方向匀速下降，钢丝绳对它的拉力,1000N,，如果吊着它沿倾斜方向作匀速直线运动，钢丝绳对它的拉力,1000N,想想议议,用弹簧测力计测量物体的重力时，我们手提弹簧测力计使物体保持静止状态，这时弹簧测力计显示的读数就等于物体所受的重力。这是为什么呢？,2.,二力平衡条件,静止状态,匀速直线运动状态,受力为平衡力,平衡状态,1.,平衡状态和平衡力,同体、共线、反向、等大,小 结,F1=5N,F2=5N,A,F1=3N,F2=5N,B,F1=5N,F2=5N,C,F1=5N,F2=5N,D,1,、下列情况，两力平衡了吗？为什么？,课堂检测,2,、某人用,100N,的水平力推一个放在水平地面上重,500N,的木箱没有推动，则木箱受到的阻力为,_N,；如果木箱推动以后，他用,150N,的力推着它匀速前进，木箱受到的阻力为,_N,F,推,G,F,支,F,阻,3,、物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（）,A,、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力,B,、,物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力,C,、物理所受的重力与地面对桌子的支持力,D,、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力,G,N,D,4,、关于运动和力，下列说法正确的是（）,A.,物体处于静止，一定不受外力,B.,物体在平衡力作用下，一定保持静止状态,C.,物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动,D.,运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动,D,1.,物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。,不受力或受平衡力,2.,物体静止或匀速。,3.,物体受平衡力。,静止或匀速直线,4.,物体受非平衡力。,运动状态改变,你理解了吗？试讨论一下,5.,运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。,6.,有力作用在物体上，运动状态不一定改变。,再见！,